Игра «Музыкальная шкатулка»
Интерактивная игра по музыке для 5 - 7 класса. Игру можно использовать, как во внеурочной деятельности, на празднике. Игра составлена учителем музыки. С помощью игры, учитель прививает любовь к музыке.
В разделе сайта Музыка и пение собраны лучшие методические материалы для учителей, преподавателей и педагогов дополнительного образования! Здесь вы найдете бесплатные разработки уроков, презентации, конспекты занятий, тематическое планирование, факультативные курсы, материалы для оценки знаний, авторские публикации и мастер-классы от опытных педагогов.
Наш раздел создан для поддержки учителей музыки и вокала, помогая им сделать каждый урок интересным, продуктивным и творческим. Мы предлагаем готовые методические материалы, которые можно скачать бесплатно и сразу использовать в работе. Кроме того, после публикации своей работы вы получите официальное свидетельство, подтверждающее ваш вклад в развитие педагогического сообщества.
Готовые материалы для уроков музыки и пения
В разделе представлены:
Материалы для развития вокальных навыков
Оценка знаний и контрольные материалы
Мастер-классы и инновационные методики
Каждый педагог, разместивший свою работу, получает официальный сертификат, который можно добавить в портфолио и использовать для аттестации.
Публикуйте свои работы и развивайтесь вместе с нами!
Мы приглашаем всех педагогов поделиться своими наработками, чтобы обмениваться опытом и вдохновлять коллег на творческие подходы в обучении.
Скачивайте, публикуйте, творите!
Раздел «Музыка и пение» – это место, где педагоги находят вдохновение, готовые решения и возможность профессионального роста. Присоединяйтесь к нашему сообществу и делайте каждый урок музыки незабываемым!
Музыка – это язык души, а наш раздел – ваш надежный помощник в ее преподавании!
Интерактивная игра по музыке для 5 - 7 класса. Игру можно использовать, как во внеурочной деятельности, на празднике. Игра составлена учителем музыки. С помощью игры, учитель прививает любовь к музыке.
Презентация о жизни и творчестве Ф.Шуберта. Информация об особенностях литературной баллады И.Гёте и о написании на основе этого литературного труда песни-баллады «Лесной царь». Разговор об особенностях творческого музыкального языка вели ...
7 класс, урок музыки. Драматургический кластер оперы «Князь Игорь». Рассмотрите кластер. Драматургия в сюжетном взаимодействии героев обозначена кружочками - теперь визуально видно кто с кем связан и какими действиями. Смотрите с учениками на схему и оп ...
7 класс, урок музыки. Рассмотрите кластер. Драматургия в сюжетном взаимодействии героев обозначена кружочками - теперь визуально видно кто с кем связан и какими действиями. Смотрите с учениками на схему и описывайте музыку с переходом на центральный круг ...
Тема: «Про Бабу Ягу, Кощея, Лешего и мировое древо (на материале сказочного и песенного фольклора)». Путь героя на карте мира в песенном фольклоре и сказочной музыке русских композиторов. Цель: на материале фольклора найти мировое древо на карте ...
Урок «Две соль-прелюдии – два солнечных луча. С. В. Рахманинов». Цель: научиться слышать нисходящее и восходящее мелодическое движение в передаче солнечного света. Для этого вводятся два типа практических упражнений: Прелюдия соль мажор. Индиви ...
Сиреневый урок Рахманинова. Тема. Звуки в сиреневых красках. Цель: научиться чувствовать музыку в красках. Для этого вводится три типа практических упражнений: Пластический этюд с предметами. Раздайте каждому платочек сиреневого цвета, газо ...
Урок музыки о настоящем «здесь» или мечтательном «там». Тема: «Островок мечты. Рахманинов». Цель: показать музыкальными средствами пространство природы как мечты. Учащиеся слушают романс «Островок» в исполнении Евгения Нестеренко. Вопрос перед пр ...
Цели урока: формирование личности гражданина и патриота России. Задачи: раскрыть особенности жанрового многообразия русских народных песен, пополнить репертуар школьников народными песнями. ХОД УРОКА 1. Организация начала урока. Мотивация. Актуализация ...
Музыкальное образование школьников направлено на развитие у них целостного представления о музыкальном искусстве, приобретении ими опорных, ключевых знаний, умений и навыков музыкальной деятельности, в своей совокупности обеспечивающей школьникам базу для ...
Викторина «Музыкальный калейдоскоп» 5 - 6 класс разделы викторины: 1. «Три кита» «6» 2. «Угадай мелодию» «7» 3. «На лучшего знатока нот» «8» 4. Веселые вопросы про музыку и животных «9» 5. «Мульти-пульти» «2» 6. «Музыкальные слова» «3» 7. «Найд ...
2.1. Конкурс проводится с целью сохранения памяти о Победе в Великой Отечественной войне, а также патриотического воспитания молодого поколения. 2.2. Целью конкурса является создание условий для реализации творческой активности детей и молодежи в направл ...
ДОБРЫЙ ДЕНЬ КОЛЛЕГИ. Я ДЕЛЮСЬ С ВАМИ СВОЕЙ РАЗРАБОТКОЙ УРОКА. И МНЕ ОЧЕНЬ ХОЧЕТСЯ УЗНАТЬ ВАШЕ МНЕНИЕ. ПЛОХОЕ, ХОРОШЕЕ НЕ ВАЖНО. ПОЖАЛУЙСТА ОСТАВЬТЕ ВАШИ КОММЕНТАРИИ. МОЖНО ОДНО СЛОВО: «ХОРОШО» ИЛИ «ПЛОХО». ЭТО ПОМОЖЕТ МНЕ. МОЖЕТ Я ДВИГАЮСЬ НЕ В ТОМ НАПРАВ ...
Урок музыке в 5 классе в разделе «Жанры музыкального искусства. Камерная музыка». Тема «Жанры инструментальной и вокальной музыки». Урок о движении воды. Глинка и Шуберт. Цель: дать возможно подросткам не говорить о музыке, а проигрывать ее телесн ...
Обучающиеся познакомились с понятием «музыкальный пейзаж». Сформировали представление о взаимосвязях музыки и живописи, и понимание того, что источником любого творчества является жизнь. Выявили общность средств выразительности живописи и музыки ...
Интегрированный урок по музыке и истории посвящен 80 -летию Победы в Великой Отечественной войне. Обучающиеся 8 класса активно принимали участие в подготовке урока, собирали материал о памятных местах , тяжелых боях нашей армии,эмоционально откликались ...
Моё вчера началось в 14 лет, когда я пришла в студию эстрадной студии «Soната» центр дополнительного образования. Мой педагог и наставник - Герасимова Яна Константиновна помогла мне раскрыть творческий потенциал. В 15 лет я стала помогать заниматься с дет ...
ДОБРЫЙ ДЕНЬ КОЛЛЕГИ. Я ДЕЛЮСЬ С ВАМИ СВОЕЙ РАЗРАБОТКОЙ УРОКА. И МНЕ ОЧЕНЬ ХОЧЕТСЯ УЗНАТЬ ВАШЕ МНЕНИЕ. ПЛОХОЕ, ХОРОШЕЕ НЕ ВАЖНО. ПОЖАЛУЙСТА ОСТАВЬТЕ ВАШИ КОММЕНТАРИИ. МОЖНО ОДНО СЛОВО: «ХОРОШО» ИЛИ «ПЛОХО». ЭТО ПОМОЖЕТ МНЕ. МОЖЕТ Я ДВИГАЮСЬ НЕ В ТОМ НАПРАВ ...
Методическая разработка к уроку музыки «Удмуртские музыкальные инструменты» подойдёт как для уроков музыки, так и для дополнительного образования. Разработка содержит презентацию, музыкальный материал и ссылку на демонстрационное видео.
Обобщающий темы 6 класса «Вечные темы в искусстве и жизни», а также «Инструментальный концерт», «Духовный концерт», урок музыки дает возможность соотнести чувство и слово и тем самым решить универсальные задачи рабочей программы ФГОС третьего поколения: ...