Раздел сайта Русский язык создан специально для учителей средней школы, которые стремятся делиться своим педагогическим опытом и находить новые методические материалы для работы. Здесь вы можете опубликовать свои авторские разработки – конспекты уроков, презентации, рабочие программы, тесты, сценарии внеклассных мероприятий – и бесплатно скачать материалы коллег.
Каждая публикация проходит модерацию, что гарантирует высокое качество контента. После размещения своей работы вы получите официальное свидетельство о публикации, которое может быть полезно для аттестации или портфолио.
Все работы доступны бесплатно после регистрации. Вы можете искать разработки по:
Как опубликовать свою работу?
Требования к публикациям
Популярные темы в разделе
Присоединяйтесь к нашему сообществу педагогов! Публикуйте, скачивайте, обменивайтесь идеями – вместе мы сделаем уроки русского языка ещё интереснее и эффективнее!
Скачивайте материалы прямо сейчас!
Публикуйте свои работы и получайте свидетельства!
Ваш вклад в развитие образования бесценен – делитесь знаниями и вдохновляйте коллег!
Кейс – описание конкретной реальной ситуации, которая предназначена для обучения учащихся анализу разных видов информации, ее обобщению, навыкам формулирования проблемы и выработки возможных вариантов её решения в соответствии с установленными критериями ...
Кейс – описание конкретной реальной ситуации, которая предназначена для обучения учащихся анализу разных видов информации, ее обобщению, навыкам формулирования проблемы и выработки возможных вариантов её решения в соответствии с установленными критериями ...
Кейс – описание конкретной реальной ситуации, которая предназначена для обучения учащихся анализу разных видов информации, ее обобщению, навыкам формулирования проблемы и выработки возможных вариантов её решения в соответствии с установленными критериями ...
Кейс – описание конкретной реальной ситуации, которая предназначена для обучения учащихся анализу разных видов информации, ее обобщению, навыкам формулирования проблемы и выработки возможных вариантов её решения в соответствии с установленными критериями ...
В основе моей методической темы лежат требования к современному образовательному процессу, который характеризуется общей направленностью на дидактические системы гуманно-личностной ориентации, одна из главных задач которых состоит в том, чтобы не только д ...
В основе моей методической темы лежат требования к современному образовательному процессу, который характеризуется общей направленностью на дидактические системы гуманно-личностной ориентации, одна из главных задач которых состоит в том, чтобы не только д ...
Раздаточный материал к уроку развития речи. Сочинение-описание (по картине Игоря Грабаря «Февральская лазурь») Файл содержит фрагменты стихотворений русских поэтов о березе. Читая стихотворения, дети могут определить тему, объединяющую стихотворения, ...
Большие трудности вызывает составление рабочих программ для учащихся, занимающихся по специальной программе . Данная программа составлена для ученика 8 класса , тип обучения 7.1. В рабочую программу входит планирование, указание на виды коррекционной рабо ...
В данной публикации представлен ряд интерактивных диктантов, с помощью которых учащиеся смогут как самостоятельно написать работу, так и проверить её. Публикация может быть полезна и учителям русского языка для работы с группами учащихся
Занимательное внеклассное мероприятие - лингвистический турнир в виде игры. Ребята вспомнят основные факты о языке, а также произведения литературы, пройденные в 8 классе. Форма игры представляет собой аукцион знаний.
Водителей порой незаслуженно забывают, говоря о Победе в Великой Отечественной войне. Но шофёры не меньше других рисковали... Это посвящение военным водителям, которые вели свои машины... Их пульс в годы войны ощущался повсюду, начиная с фронтового тыл ...
Материал для небольшой практической работы в 8 классе по теме «Односоставные предложения» (с ответами). Можно использовать как самостоятельную или проверочную работу. Данная тема часто вызывает трудности у обучающихся, поэтому работу можно использовать пр ...
• обобщить и систематизировать знания по теме «Синонимы »; • научить отличать антонимы от синонимов; • сформировать умение находить антонимы в тексте и употреблять их в своей речи; • развить умение работать со словарем синонимов и антонимов. Оборудов ...
Необходимо обратить внимание на место прилагательного в предложении по отношению к существительному, с которым оно связано по смыслу и грамматически: 1) прилагательное-определение обычно стоит перед существительным, к которому оно относится; 2) прилаг ...
Презентация к уроку русского языка в классе «Окончание слова». Цель урока: Развивать умение анализировать формы одного и того же слова, находить и выделять окончание. Совершенствовать умение выполнять морфемный разбор слова, различать однокоренные слов ...
Под голубыми небесами Великолепными коврами, Блестя на солнце, снег лежит; Прозрачный лес один чернеет, И ель сквозь иней зеленеет, И речка подо льдом блестит ...
: знать определение литературного языка, формы литературного языка (письменную и устную), стили (научный, официально-деловой, публицистический, разговорный), их признаки, отличия друг от друга; жанры, характерные для различных стилей, отличия языка худож ...
• углубить знания о самостоятельных и служебных частях речи; • формировать знания о служебных частях речи; • формировать умения опознавать, различать служебные части речи от самостоятельных частей речи; • формировать представление о языке как единой це ...
Неплохо бы запомнить надолго, как ребёнком свежо видишь мир; удивлённо смотришь вокруг; куда-нибудь бежишь вприпрыжку по сплошь залитой солнцем дорожке; никогда не грустишь; нежданно-негаданно находишь друзей; беззаботно, по-детски смеёшься; по-настоящему ...
повторить понятие о лексике как разделе науки о языке; закрепит знания учащихся о группах слов в лексике; закрепить знания учащихся о фразеологических оборотах, об особенности определения их лексического значения. Развивающая – продолжить формирование ум ...
