- ✓ Объективная оценка знаний
- ✓ Свидетельство НОПК
- ✓ Рейтинг педагога
- ✓ Достижения и медали
Инклюзивная культура и этика взаимодействия
Настоящий тест разработан для проверки компетенций в области формирования инклюзивной культуры и соблюдения этических норм в образовательной организации. Вопросы базируются на Федеральном законе №273-ФЗ, Конвенции ООН о правах инвалидов (ратифицирована Федеральным законом №46-ФЗ от 03.05.2012), Этическом кодексе педагога (рекомендации Минпросвещения), профессиональных стандартах, методических рекомендациях по формированию инклюзивной культуры (2024–2025). Рассматриваются понятия: инклюзивная культура, толерантность, стигматизация, дискриминация, язык вражды, микроагрессия, универсальный дизайн в общении, этика использования терминологии (people-first language), сопровождение детей в инклюзивном коллективе, профилактика буллинга, формирование принимающей среды среди нормативно развивающихся сверстников, а также этические дилеммы при оказании помощи и соблюдение личных границ ребёнка с ОВЗ.
🏆 Последние результаты
Проверить знания и подготовиться к тесту
Отвечайте на вопросы. Проверьте верный ответ при развороте карточки.