🎓

Независимая оценка компетенции

✓ Объективная оценка знаний
✓ Свидетельство НОПК
✓ Рейтинг педагога
✓ Достижения и медали

Войти Регистрация

🏅 Топ-10 участников

Скворцова Анжела Вик 100.0% 1

Яркова Екатерина Иго 100.0% 2

Блинова Кристина Вит 100.0% 3

Шумакова Алена Анато 100.0% 4

Радовня Татьяна Леон 100.0% 5

Евгения Сальникова 100.0% 6

Мамаева Аминат Вахае 100.0% 7

Кусачева Вэлис Мигел 100.0% 8

Алёна Алексеевна Кня 100.0% 9

Егорова Татьяна Нико 100.0% 10

Организация обучения детей с тяжелыми множественными нарушениями развития (ТМНР) в условиях инклюзивной школы

Тест разработан для педагогов, тьюторов и специалистов сопровождения, работающих с детьми с тяжелыми множественными нарушениями развития (ТМНР) в условиях инклюзивного образования. Содержание теста опирается на актуальные нормативные акты: Федеральный закон №273-ФЗ «Об образовании в РФ», ФГОС НОО ОВЗ (Приказ Минобрнауки №1598 от 19.12.2014), ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (Приказ Минобрнауки №1599 от 19.12.2014), ФОП 2025, Приказ Минпросвещения №196 от 28.04.2024, а также профессиональные стандарты педагога-дефектолога и тьютора. Вопросы охватывают нормативно-правовую базу (разработка СИПР, специальные условия, ПМПК), методику преподавания (методы сенсорной интеграции, альтернативная коммуникация, формирование жизненных компетенций), психолого-педагогические основы (характеристика ТМНР, особенности развития), аттестацию (критерии оценки результатов), ИКТ (ассистивные технологии) и инклюзию (взаимодействие с родителями, этика). Тест предназначен для самопроверки и подготовки к аттестации.

Войдите для прохождения теста

0 человек прошли