- ✓ Объективная оценка знаний
- ✓ Свидетельство НОПК
- ✓ Рейтинг педагога
- ✓ Достижения и медали
Скворцова Анжела Вик
100.0%
1
Скрипник Ольга Андре
100.0%
2
Яркова Екатерина Иго
100.0%
3
Блинова Кристина Вит
100.0%
4
Марина Александровна
100.0%
5
Игнатьева Наталья Ва
100.0%
6
Макерова Тамара Иван
100.0%
7
Радовня Татьяна Леон
100.0%
8
Кусачева Вэлис Мигел
100.0%
9
Алёна Алексеевна Кня
100.0%
10
Психолого-педагогическая характеристика детей с нарушениями речи и ЗПР
Настоящий тест разработан для проверки компетенций в области психолого-педагогической характеристики детей с нарушениями речи (алалия, дизартрия, ринолалия, заикание, общее недоразвитие речи I–IV уровней) и задержкой психического развития (конституционального, соматогенного, психогенного и церебрально-органического генеза). Вопросы базируются на ФГОС НОО ОВЗ (варианты 5.1 и 5.2 для обучающихся с ТНР, варианты 7.1 и 7.2 для обучающихся с ЗПР), клинико-педагогической классификации речевых нарушений, концепции ОНР Р.Е. Левиной, классификации ЗПР К.С. Лебединской, исследованиях В.И. Лубовского по дифференциальной диагностике. Рассматриваются особенности фонетико-фонематической, лексико-грамматической сторон речи, связной речи, гнозиса и праксиса, регуляторных функций, самооценки и школьной тревожности, а также разграничение ЗПР и умственной отсталости.
Проверить знания и подготовиться к тесту
Отвечайте на вопросы. Проверьте верный ответ при развороте карточки.
