- ✓ Объективная оценка знаний
- ✓ Свидетельство НОПК
- ✓ Рейтинг педагога
- ✓ Достижения и медали
Специальные образовательные условия и доступная среда
Настоящий тест разработан для проверки компетенций в области организации специальных образовательных условий и формирования доступной среды в образовательных организациях. Вопросы базируются на Федеральном законе №273-ФЗ (статья 79), ФГОС НОО ОВЗ, ФГОС ДО, СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования», СанПиН 1.2.3685-21, СНиП 35-01-2001 «Доступность зданий и сооружений для маломобильных групп населения» (актуализированная редакция), приказе Минпросвещения №629, а также методических рекомендациях Минпросвещения по созданию условий для инклюзивного образования (2024–2025). Рассматриваются архитектурные условия (пандусы, поручни, тактильные указатели, контрастная маркировка), специальное оборудование (FM-системы, тифлотехника, вертикализаторы), требования к учебным местам, организации сенсорной разгрузки, а также разграничение ответственности за создание условий между учредителем и образовательной организацией.
Проверить знания и подготовиться к тесту
Отвечайте на вопросы. Проверьте верный ответ при развороте карточки.