🎓
Независимая оценка компетенции
- ✓ Объективная оценка знаний
- ✓ Свидетельство НОПК
- ✓ Рейтинг педагога
- ✓ Достижения и медали
🏅 Топ-10 участников
Скворцова Анжела Вик
100.0%
1
Скрипник Ольга Андре
100.0%
2
Яркова Екатерина Иго
100.0%
3
Блинова Кристина Вит
100.0%
4
Марина Александровна
100.0%
5
Игнатьева Наталья Ва
100.0%
6
Макерова Тамара Иван
100.0%
7
Радовня Татьяна Леон
100.0%
8
Кусачева Вэлис Мигел
100.0%
9
Евгения Сальникова
100.0%
10
Трудовая функция: Общепедагогическая функция. Обучение
Аттестационный тест охватывает содержание трудовой функции «Общепедагогическая функция. Обучение» профессионального стандарта «Педагог» (приказ Минтруда от 18.10.2013 № 544н). Рассматриваются трудовые действия: планирование и проведение учебных занятий, формирование универсальных учебных действий, организация самостоятельной работы, осуществление контроля и оценки, использование современных технологий. Анализируются необходимые умения (владение формами и методами обучения, ИКТ-компетентность) и знания (преподаваемый предмет, дидактика, нормативная база). Содержание увязано с ФГОС, ФОП и СанПиН 1.2.3685-21.
0
человек прошли
Проверить знания и подготовиться к тесту
Отвечайте на вопросы. Проверьте верный ответ при развороте карточки.
1
Согласно профстандарту трудовое действие педагога в функции «Обучение» включает:
2
Формирование универсальных учебных действий в рамках функции «Обучение» предполагает:
3
Контроль и оценка учебных достижений согласно профстандарту должны проводиться:
4
Необходимое умение педагога в рамках функции «Обучение»:
5
Общепедагогическая ИКТ-компетентность педагога включает:
6
Разработка рабочей программы по предмету в рамках функции «Обучение» осуществляется:
7
Системно-деятельностный подход в обучении требует от педагога:
8
Согласно профстандарту педагог при организации обучения должен учитывать:
9
Ведение документации в рамках функции «Обучение» включает:
10
Знание преподаваемого предмета согласно профстандарту должно быть:
11
Использование современных педагогических технологий в обучении:
12
Объективная оценка знаний обучающихся предполагает:
13
Знание нормативной базы обучения включает знание:
14
Организация самостоятельной деятельности обучающихся требует от педагога:
15
Индивидуализация обучения в рамках функции «Обучение» достигается через:
16
Владение методами убеждения и аргументации относится к:
17
Пути достижения образовательных результатов педагогом должны:
18
Знание основ психодидактики и поликультурного образования требуется педагогу для:
19
Постановка воспитательных целей на уроке относится к:
20
Рефлексия педагогической деятельности в рамках функции «Обучение»:
Отвечено: 0 из 20
