🎓
Независимая оценка компетенции
- ✓ Объективная оценка знаний
- ✓ Свидетельство НОПК
- ✓ Рейтинг педагога
- ✓ Достижения и медали
🏅 Топ-10 участников
Скворцова Анжела Вик
100.0%
1
Скрипник Ольга Андре
100.0%
2
Яркова Екатерина Иго
100.0%
3
Блинова Кристина Вит
100.0%
4
Марина Александровна
100.0%
5
Игнатьева Наталья Ва
100.0%
6
Макерова Тамара Иван
100.0%
7
Радовня Татьяна Леон
100.0%
8
Кусачева Вэлис Мигел
100.0%
9
Евгения Сальникова
100.0%
10
Независимая оценка профессиональной компетенции педагога «Профессиональный стандарт педагога. Учитель географии»
Независимая оценка является современной тренировочной площадкой новой модели аттестации педагога и представлена диагностической работой. Диагностическая работа включает задания по методам, технологиям и формам обучения по предмету, профессиональной и ИКТ-компетенции, законам и нормативно правовым актам.
258
человек прошли
64.7%
средний результат
🏆 Последние результаты
Рожицына Татьяна Сергеевна
100 баллов (100%)
Соколов Антон Алексеевич
80 баллов (80%)
Шемарулина Оксана Валерьевна
100 баллов (100%)
Махмудова Ирина Александровна
95 баллов (95%)
Боталова Ксения Сергеевна
85 баллов (85%)
Проверить знания и подготовиться к тесту
Отвечайте на вопросы. Проверьте верный ответ при развороте карточки.
1
Что является обязательным компонентом профессиограммы педагога?
2
В изучении географии возможно использование различных технологий, в том числе: модульное обучение, проблемное обучение, игровое обучение, развивающее обучение, активное (контекстное) обучение, обучение развитию критического мышления. Верно ли это утверждение?
3
Закончите предложение. Сущность проблемного подхода состоит в том, что…
4
Задания-парадоксы требуют рассуждения по принципу «и то, и другое одновременно». Верно ли это утверждение?
5
Определите верное утверждение
6
Какая форма относится к общекультурному направлению внеурочной деятельности?
7
Что является эффективной формой организации внеурочной деятельности в изучении географии?
8
На кого возложена ответственность за выполнение указанных требований ФГОС по формированию информационной образовательной среды школы и организации обучения педагогов активному использованию ресурсов такой среды?
9
В чем заключается главное достоинство «Недели географии» как формы внеурочной деятельности?
10
Закончите предложение. В характеристике трудовой функции учителя «Педагогическая деятельность по реализации программ основного и среднего общего образования» определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся относится к…
11
В каком документе закреплено одно из основных и неотъемлемых конституционных прав граждан Российской Федерации – право на образование?
12
Что НЕ относится к документам локального уровня, регулирующим деятельность учителя основной и средней школы?
13
В содержание каких умений включено комплексное планирование образовательно-воспитательных задач; обоснованный отбор содержания образовательного процесса; оптимальный выбор форм, методов и средств его организации?
14
Какой методический прием в обучении географии построен на поиске географической ошибки?
15
Какой урок решает такие образовательные задачи, как отработка учебного материала через создание кроссвордов, выполнение проектных работ, грамотное оформление текста с использованием ПК?
16
Какие методы обучения географии используются в педагогической практике?
17
Что НЕ относится к исследовательскому методу обучения географии?
18
Основой для чего выступает ООП ООО?
19
Что является необходимым умением учителя основной и средней школы при реализации трудовой функции «Педагогическая деятельность по реализации программ основного и среднего общего образования»?
20
Основным назначением каких методов является передача учебной информации при введении новых знаний, формулировка целевых установок, актуализация опорных знаний при обобщении и систематизации учебного материала?
Отвечено: 0 из 20
