Официальные курсы
повышения квалификации и профессионального развития
НТЦ
Официальные курсы
профессиональной
переподготовки педагогов
Государственная лицензия, Разрешение ИНТЦ в соответствие с ФЗ-86.
Документы об обучении подходят для аттестации. Данные вносятся в ФИС ФРДО и Госуслуги
Программы одобрены и утверждены экспертами
Инновационного научно-технологического центра
🎓
Независимая оценка компетенции
  • ✓ Объективная оценка знаний
  • ✓ Свидетельство НОПК
  • ✓ Рейтинг педагога
  • ✓ Достижения и медали
🏅 Топ-10 участников
Скворцова Анжела Вик 100.0% 1
Яркова Екатерина Иго 100.0% 2
Блинова Кристина Вит 100.0% 3
потехина Анна михайл 100.0% 4
Шумакова Алена Анато 100.0% 5
Радовня Татьяна Леон 100.0% 6
Кусачева Вэлис Мигел 100.0% 7
Евгения Сальникова 100.0% 8
Мамаева Аминат Вахае 100.0% 9
Алёна Алексеевна Кня 100.0% 10

Независимая оценка профессиональной компетенции педагога «Профессиональный стандарт педагога. Учитель музыки в основной школе»

Приглашаем пройти независимую оценку профкомпетенций на понимание ключевых навыков педагога и основных профессиональных требований. Диагностическая работа включает вопросы по особенностям обучения музыки в условиях реализации ФГОС ООО, затронуты важные аспекты профессионального стандарта педагога основного общего образования и основных профессиональных компетенций педагога основного общего образования.

Содержание диагностической работы (теста) определяется требованиями к уровню знаний Профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)» и федеральных государственных образовательных стандартов.

Условия прохождения Независимой оценки.

Прохождение диагностической работы по НОПК педагога — бесплатное

Категория слушателей.

Педагогические работники общеобразовательных организациях основного и среднего общего образования, организаций дополнительного образования детей и др. (педагоги, имеющие или получающие высшее и (или) среднее профессиональное образование).

Структура теста и Система оценивания заданий

Тест включает в себя 20 заданий с указанием правильного ответа из нескольких предложенных. Все задания проверяются автоматически (ответы сравниваются с эталоном). Выполнение каждого задания оценивается 5 баллами. Общий максимальный балл за выполнение всех заданий теста – 100 баллов.

По всем возникающим вопросам о прохождении НОПК обращайтесь, пожалуйста, по электронному адресу orgkom@prodlenka.org

80 человек прошли
65.9% средний результат

🏆 Последние результаты

Прудникова Юлия Петровна 70 баллов (70%)
Прудникова Юлия Петровна 80 баллов (80%)
Прудникова Юлия Петровна 45 баллов (45%)
Щедрова Лариса Сергеевна 70 баллов (70%)
Татаренкова Евгения Владимировна 60 баллов (60%)
Получите официальное Свидетельство
После успешного прохождения теста вы можете заказать Свидетельство о независимой оценке профессиональной компетенции
  • ✓ Лицензия на образовательную деятельность № Л035-01271-78/00346888
  • ✓ Указывается количество набранных баллов
  • ✓ Доставка в электронном виде
Подробнее о Свидетельстве →

Проверить знания и подготовиться к тесту

Отвечайте на вопросы. Проверьте верный ответ при развороте карточки.

1
Определите, какой распорядительный документ утверждает профессиональный стандарт «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)»?
2
Достижение какой цели преследует изучение музыки в основной школе?
3
Что является необходимым умением учителя основной и средней школы при реализации трудовой функции «Педагогическая деятельность по реализации программ основного и среднего общего образования»?
4
Какой документ включен в нормативно-правовую базу, регулирующую деятельность учителя основной и средней школы?
5
Каков объем рекомендуемых часов для изучения предмета «Музыка» в основной школе?
6
Что НЕ относится к предметным результатам изучения предмета «Музыка»?
7
Что закреплено в профессиональном стандарте педагога?
8
Изучение музыки располагает небольшими возможностями реальной интеграции со смежными предметными областями. Верно ли это утверждение?
9
Методы, направленные на развитие у учащихся самовыражения в музыкальном искусстве, предложил(-а)…
10
Какие лица не допускаются к работе учителем?
11
Проблемное и проектное обучение относят к активным методам. Верно ли это утверждение?
12
К каким педагогическим технологиям относятся имитация игры на музыкальных инструментах, игра на музыкальных инструментах, пластическая импровизация, прием «свободного дирижирования»?
13
Что из нижеперечисленного характеризует профессиональную компетентность педагога?
14
Какие педагогические технологии являются основной при обучении музыке?
15
Что из нижеперечисленного является базовой компетентностью педагога в разделе «Мотивация учебной деятельности» в соответствии с профессиональным стандартом?
16
Какие педагогические технологии ставят во главу признание индивидуальности обучающихся?
17
В содержание каких умений включено комплексное планирование образовательно-воспитательных задач; обоснованный отбор содержания образовательного процесса; оптимальный выбор форм, методов и средств его организации?
18
Вставьте пропущенное слово. ______________ деятельность позволяет смоделировать существование музыкального явления и произведения в будущем
19
Основная задача, поставленная перед профессиональным стандартом – помочь образовательным организациям соблюдать требования федеральных государственных образовательных стандартов. Верно ли это утверждение?
20
Что является обязательным компонентом профессиограммы педагога?
Отвечено: 0 из 20