Специфика формирования просодических компонентов речи у детей младшего школьного возраста с ТНР
Исследование посвящено специфике формирования просодических компонентов речи у младших школьников с ТНР. Анализируются особенности темпа, ритма, интон
Мои публикации
Конспект логопедического занятия для младших школьников на тему: «Буква А»
Конспект логопедического занятия для младших школьников с ТНР на тему «Буквы Т и Д». Цель — закрепить образы букв и звуков [т], [д] и развить просодич
Конспект логопедического занятия для детей младшего школьного возраста с ТНР «Буквы Т и Д»
Конспект лекции для детей 7–10 лет с ТНР по теме «Буквы Т и Д» направлен на развитие просодики речи: дыхания, темпа, ритма, ударения и интонации. В ра
Комплексно-тематическое планирование игр и игровых упражнений по формированию просодических компонентов речи у детей с ТНР младшего школьного возраста
Комплексно-тематическое планирование игр и упражнений для развития просодики речи у младших школьников с ТНР. Система коррекционных занятий направлена
Развитие просодической стороны речи детей младшего школьного возраста с тяжёлыми нарушениями речи в процессе логопедического сопровождения
Развитие просодической стороны речи у младших школьников с тяжелыми нарушениями речи (ТНР) — ключевая задача логопедического сопровождения. У таких де
