Спасибо за отзыв! Да, интересная форма работы и очень увлекает детей, может использоваться для тестирования по теме .Детям очень нравится такой вариант тестирования)), занимает примерно 45-50 минут .
Золотые слова, Марина Владимировна! Наблюдаю , однако, большое количество нездоровых детей, с явными отклонениями.Что это ? Влияние экологии или атмосфера в семье и наследственность? Теперь сложно сказать.Хорошо, если в семье царит любовь и понимание, а если нет? Раньше в школах и детских садах были психологи, они даже могли пойти проверить как и чем живёт ребёнок дома....Сейчас проблем с детьми и родителями стало больше, а специалистов упразднили, вот как с этим быть? Всем педагогам надо срочно становиться психологами, потому что уже приходится работать с откровенно больными детьми .До укрепления психического здоровья стоит ещё много и много факторов , которые влияют на поведение и эмоциональный комфорт. На самом деле картина печальная, я просто невольно наблюдаю большие группы детей( школьников) каждый год и вижу явную деградацию в рядах подрастающего поколения(((, это огорчает страшно.К особенным детям нужен особенный подход, на твою улыбку может быть непредсказуемая реакция, как и на слова .
Вот бы всегда было всё , как в книжках 1 Спокойная эмоциональная обстановка в семье. Эмоциональная стабильность и отсутствие психологического напряжения у ребенка в семье, оказывает большое влияние на психологический комфорт в ДОУ. 2 Распорядок дня. Для дошкольника важно, чтобы распорядок жизни был стабильным. Ребенок, который привык к определенному порядку, более уравновешен. Он представляет себе последовательность занятий, смену видов деятельности в течение дня и заранее настраивается на них 3 Обеспечение комфортности предметно-развивающей среды, которая должна обеспечить собственную активность ребёнка. 4 Стиль поведения воспитателя. Прежде всего, воспитатель сам должен быть спокоен и доброжелателен. Необходима ровная манера поведения с детьми, без срывов.
Спасибо за интересный сценарий! Прекрасно, что дети могут окунуться в атмосферу праздника, не всегда педагоги изо могут вот так же задорно провести этот праздник). мы больше рисуем.Будем заглядывать на огонёк , чтобы обогатить свои занятия )). Вообще, тематические дидактические игры -- это очень интересно и тем более массовые мероприятия с большим количеством участников.
Интересная тема, мне немного не хватило иллюстраций и цветовой точности в них...радость - очень получилась чумазая.Уж простите), наверное моё прошлое методиста не даёт покоя.Удачи в разработках и рисовании!))
Всем педагогам надо срочно становиться психологами, потому что уже приходится работать с откровенно больными детьми .До укрепления психического здоровья стоит ещё много и много факторов , которые влияют на поведение и эмоциональный комфорт. На самом деле картина печальная, я просто невольно наблюдаю большие группы детей( школьников) каждый год и вижу явную деградацию в рядах подрастающего поколения(((, это огорчает страшно.К особенным детям нужен особенный подход, на твою улыбку может быть непредсказуемая реакция, как и на слова .
Вот бы всегда было всё , как в книжках
1 Спокойная эмоциональная обстановка в семье. Эмоциональная стабильность и отсутствие психологического напряжения у ребенка в семье, оказывает большое влияние на психологический комфорт в ДОУ.
2 Распорядок дня.
Для дошкольника важно, чтобы распорядок жизни был стабильным. Ребенок, который привык к определенному порядку, более уравновешен. Он представляет себе последовательность занятий, смену видов деятельности в течение дня и заранее настраивается на них
3 Обеспечение комфортности предметно-развивающей среды, которая должна обеспечить собственную активность ребёнка.
4 Стиль поведения воспитателя. Прежде всего, воспитатель сам должен быть спокоен и доброжелателен. Необходима ровная манера поведения с детьми, без срывов.