Методические приемы работы с с неуспевающими и слабоуспевающими детьми.
В материале перечислены и описаны основные признаки и причины отставания обучающихся в усвоении материала по предмету. Даны рекомендации по ликвидации этих причин либо снижению действия негативных факторов, мешающих ребенку успешно учиться.