Формы и эффективные средства, формы и с детьми с ОВЗ в условиях детского дома
Работа с детьми с ОВЗ в детском доме требует особого подхода. Воспитателю важно выстроить психолого-педагогическую поддержку, компенсируя дефицит обще
Мои публикации
Создание условий для успешной социальной адаптации воспитанников в условиях детского дома
Материал раскрывает особенности социальной адаптации воспитанников детского дома и предлагает пути создания благоприятных условий для их успешной соци
Практикум «Мой день: расписание и обязанности»
Практические задания помогут наладить режим дня и научиться управлять временем. Выполните хронометраж: запишите все дела с точностью до 15–30 минут и
Проект «Видеть всё в розовом свете»
Фразеологизм «видеть всё в розовом свете» — готовое выражение с постоянной структурой, которое мы извлекаем из памяти, а не придумываем. Оно состоит м
Читаем Василия Александровича Сухомлинского
Пошаговый алгоритм анализа текста для учителей: от мотивации и осмысления до построения аргументированного высказывания. В материале — этапы работы с
Образ учителя на страницах русской литературы XX века
Образ учителя в русской литературе XX века динамичен и отражает историческую действительность. На каждом этапе времени педагог имеет специфические чер
Продолжаем сказку
Продолжение сказки — это набор методических приемов, позволяющих ребенку или взрослому не просто дослушать историю, а самостоятельно придумать её фина
Социальная компетентность как ступень самоопределения воспитанника
Проект направлен на социализацию воспитанников детского дома и формирование активной жизненной позиции. Цель — создание условий для развития духовно-н
Программа воспитания детей разновозрастной группы Детского дома
Рабочая программа воспитания для разновозрастной группы детского дома направлена на создание условий для удовлетворения образовательных потребностей,
