Как я прошла путь от мечты до учителя в ДОУ

Скорее всего у каждого из нас была мечта в детстве.

У меня так сложилось, что моё детство протекало в педагогической среде, всегда были разговоры о школе, детях и какие внимательные выпускники, что даже после пенсии приходили проведать своего классного руководителя.

Мне в 5 лет очень хотелось, узнать, что такое школа? И кто это такие ученики? И еще больше, что это за классные руководители? Почему они «классные»?

Вопросов было много спросить можно было только у воспитательниц, которые тоже были классные! Они умели из бумаги сделать лягушку, а из тоненькой салфетки крылья пчелы, да еще и со звуком (если по дуть на крылья, пчела жжужала). Прям не воспитательницы, а волшебницы!

Так выбор сам собой пал на профессию педагог-учитель.

Но уже в старших классах, мне стало интересны науки химия и биология, я ими просто бредила, твердо решив, что только они будут в моей дальнейшей специальности. По счастливой случайности, я попала на день открытых дверей в педагогический колледж и узнав, что профильный предмет для педагогов дошкольников именно биология, у меня уже не было сомнений, что я пойду именно получать профессию дошкольный педагог воспитатель. Закончив и получив свой диплом, желание познавать и дальше человека и его мозг, только увеличилось и я поступила в МПГУ да дошкольную дефектологию.

Вот такой путь длинной от 5 лет к осознанному выбору профессии и посвящению себя в дошкольное образование.

Спасибо за внимание. Учитель дефектолог и логопед Власенко С.О.