Опыт работы с обучающимися с ов3 в группе комбинированной направленности
Организация коррекционной работы с детьми с ОВЗ в группе комбинированной направленности — актуальная задача для современного ДОУ. В материале представ
Мои публикации
Опыт работы с обучающимися с ов3 в группах общеразвивающего вида
Практический опыт работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в группах общеразвивающего вида в детском саду. В статье подробно
Здоровьесберегающие технологии для логопедических занятий с детьми с ТНР в ДОУ
Здоровьесберегающие технологии для логопедических занятий с детьми с ТНР в ДОУ — эффективные методы, которые решают проблему быстрого утомления и поте
Логопедическое сопровождение ребенка с ОВЗ
Логопедическое сопровождение ребенка с ОВЗ в ДОУ: цель, этапы и направления коррекции речевых нарушений. Главная задача логопедической работы — успешн
Культурный Бук
Культурный буккроссинг в детском саду — это решение проблемы доступности детской литературы. В условиях, когда новые книги становятся дорогим удовольс
Развитие инициативы и творческих способностей детей на этапе автоматизации звука
Мастер-класс предлагает инновационный подход к автоматизации звуков у детей, смещая фокус с прямого руководства педагога на развитие детской инициатив
Исследовательский проект «Мой домашний питомец»
Исследовательский проект «Мой домашний питомец» — это практический пример логопедической работы в детском саду. Материал демонстрирует, как в формате
