Рекомендации к выполнению А16, А17, А18 уровня А на ЕГЭ по русскому языку
Подробный разбор заданий А16, А17, А18 на ЕГЭ по русскому языку. Материал содержит эффективные алгоритмы и правила орфографии для уверенного решения т
Мои публикации
Урок литературы в 10 классе: «Имей сердце, имей душу и будешь русский человек во всякое время» (по повести Н. С. Лескова «Очарованный странник» )
Урок литературы в 10 классе раскрывает глубинный смысл повести «Очарованный странник» через ключевую цитату о русском характере. На занятии применяетс
Урок-открытие: А. Грин. Алые паруса моей мечты и надежды
Урок по произведению «Алые паруса» знакомит с биографией писателя и помогает понять главный замысел автора. Учащиеся смогут разобраться, в чём заключа
Урок литературы в 8 классе: А. Платонов писатель будущего (по рассказу «В прекрасном и яростном мире» )
Конспект урока литературы в 8 классе по рассказу «В прекрасном и яростном мире». Урок раскрывает, почему Платонова называют писателем будущего. Примен
Тест по повести Н. С. Лескова «Очарованный странник»
Пройдите тест по повести «Очарованный странник», чтобы глубже понять это сложное произведение. Проверьте знание не только ключевых событий сюжета, но
Самостоятельная работа для учащихся 6 класса по теме «Обособленные определения»
Самостоятельная работа по русскому языку для 6 класса на тему «Обособленные определения». Материал включает четыре варианта заданий для проверки пункт
Проверочная работа для учащихся 8 класса по теме «Обособленные определения и обстоятельства»
Проверочная работа по русскому языку для 8 класса на тему «Обособленные определения и обстоятельства». Тест включает четыре варианта заданий для контр
Проверочная работа по русскому языку в 6 классе по теме «Правописание причастий»
Проверочная работа по русскому языку в 6 классе на тему «Правописание причастий». Материал включает два варианта заданий для итогового контроля знаний
Инновационные образовательные технологии в аспекте изучения русского языка в школе
Обобщение опыта по применению инновационных технологий на уроках русского языка в школе. Практические методы и приемы, которые помогают оживить учебны
Собственное мнение и аргументы в сочинении на ЕГЭ по русскому языку
Научитесь выражать собственное мнение в сочинении ЕГЭ по русскому языку. Подробный разбор, как сформулировать согласие или несогласие с позицией автор
Как сформулировать проблему исходного текста
Учитесь точно определять проблему исходного текста для сочинения ЕГЭ по русскому языку. В материале представлена эффективная методика: как отличить те
Тема, проблема, идея в тексте описательного типа
Разбор описательного текста в задании С1 ЕГЭ по русскому языку требует особого подхода. В таких текстах ключевые элементы — тема, проблема и авторская
Тема, проблема и авторская позиция в тексте повествовательно-рассужденческого типа
Разбор текста повествовательно-рассужденческого типа — ключевой навык для успешной сдачи ЕГЭ. В материале подробно объясняется, как безошибочно опреде
Редактирование сочинения-рассуждения в формате ЕГЭ
Повторите теорию написания сочинения-рассуждения для ЕГЭ по русскому языку. Научитесь анализировать готовые работы, находить и комментировать типичные
Лингвостилистический анализ текста: работа со средствами выразительности языка
Развиваем умение видеть и анализировать изобразительно-выразительные средства языка — самую сложную тему в ЕГЭ. Урок учит квалифицировать тропы и фигу
