- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Рекомендации к выполнению А16, А17, А18 уровня А на ЕГЭ по русскому языку
Рекомендации к выполнению А16,А17,А18 уровня А на ЕГЭ по русскому языку.
Представлен материал для успешного выполнения заданий А16, А17, А18. Задания связаны с правилами орфографии: правописание суффиксов глаголов и причастий, правописание суффиксов прилагательных и существительных, правописание НЕ с разными частями речи. В материале есть алгоритмы выполнения заданий, необходимые для их правильного выполнения.
ЗАДАНИЕ А16
Алгоритм выполнения задания
Выясните, в какой части слова пропущена буква:
в окончании
в суффиксе
если гласная пропущена в окончании, то по неопределенной форме установите спряжение глагола:
II спряжение (все глаголы, оканчивающиеся на –ИТЬ – (кроме глаголов БРИТЬ, СТЕЛИТЬ, ЗИЖДИТЬСЯ) + глаголы-исключения – ГНАТЬ, ДЕРЖАТЬ, СМОТРЕТЬ, ДЫШАТЬ, ЗАВИСЕТЬ, ВИДЕТЬ, СЛЫШАТЬ, ОБИДЕТЬ, ТЕРПЕТЬ, ВЕРТЕТЬ, НЕНАВИДЕТЬ);
I спряжение (остальные глаголы + глаголы исключения БРИТЬ, СТЕЛИТЬ, ЗИЖДИТЬСЯ, кроме 11 глаголов-исключения – см.выше).
В личных окончаниях глаголовIспряжения пишутся гласные Е,У,Ю;
В личных окончаниях глаголовII спряжения пишутся гласные И,А,Я.
Если гласная буква пропущена в суффиксе, то проанализируйте характер орфограммы:
пропущена гласная буква в суффиксе действительных причастий настоящего времени –УЩ-, -ЮЩ-, (от глаголов I спряжения), -АЩ-, -ЯЩ- (от глаголов II спряжения); в суффиксе страдательных причастий настоящего времени –ЕМ-, -ОМ- (от глаголов I спряжения), -ИМ- (от глаголов II спряжения).
пропущена гласная буква перед суффиксом причастий:-ВШ-(сохраняется гласная основы инфинитива), -НН-(сохраняется гласная основы инфинитива, кроме глаголов на –ИТЬ: И меняется на Е).
ЗАДАНИЕ А17
Алгоритм выполнения задания А17
определите, к какой части речи (глагол, имя прилагательное, имя существительное) принадлежит слово с пропущенной буквой в суффиксе.
Помните, что в глаголах
суффикс –ИВА- пишется, если глагол в форме I лица оканчивается на
-ИВАЮ (СГЛАЖИВАТЬ – Я СГЛАЖИВАЮ);
суффикс –ЕВА- пишется, если глагол в форме I лица оканчивается на –УЮ, -ЮЮ (ПОТЧЕВАТЬ – Я ПОТЧУЮ);
перед ударным суффиксом –ВА пишется та же гласная буква, что и в неопределенной форме, если в ней отбросить этот суффикс –ВА (ПОВЕЛЕВАТЬ – ПОВЕЛЕТЬ);
ЗАСТРЕВАТЬ, ЗАТМЕВАТЬ, ПРОДЛЕВАТЬ пишется буква Е.
В именах прилагательных
под ударением пишется суффикс ИВ; без ударения - суффикс ЕВ(ЛЕНИВЫЙ – МАРЛЕВЫЙ);
суффиксыЛИВ, ЧИВ всегда пишутся с буквы И, так как у прилагательных суффиксовЛЕВ, ЧЕВ не бывает (ЗАБОТЛИВЫЙ, УСИДЧИВЫЙ).
В именах существительных
мужского рода пишется суффикс -ЕЦ(КОРЕЕЦ);
женского рода пишется суффикс –ИЦ(МЕТЕЛИЦА);
среднего рода пишется
А) суффикс –ЕЦ, если ударение падает на окончание 9ПИСЬМЕЦО);
Б) суффикс –ИЦ, если ударение падает не на окончание (КРЕСЛИЦЕ).
суффикс–ИНК пишется в именах существительных, образованных от слов, оканчивающихся на –ИН(А), а суффикс –ЕНК во всех остальных (ГОРОШИНКА, ВИШЕНКА);
суффиксы–ИЗН, -ИН всегда пишутся с буквы И, так как у имен существительных суффиксов–ЕЗН, -ЕН не бывает (БЕЛИЗНА, ТИШИНА)
суффикс–ИЧК пишется в именах существительных, образованных от слов, оканчивающихся на –ИЦ(А),а суффикс –ЕЧК во всех остальных (УМНИЧКА – УМНИЦА, СИТЕЧКО)
ЗАДАНИЕ А18
Что требуется от учеников: знать правила слитного и раздельного правописания частиц НЕ с разными частями речи; случаи употребления частицы НИ.
Прежде всего надо помнить:
НЕ с любой частью речи пишется слитно, если слово без НЕ не употребляется:невежа, нелепый, ненавидеть, нельзя, неужто, нестерпимый, ненавидя.
НЕ всегда пишется раздельно при словах, в составе которых есть дефис:не торгово-промышленные предприятия, не по-русски.
Слитное и раздельное написание НЕ с разными частями речи
Часть речи | Слитное написание частицы НЕ | Раздельное написание частицы НЕ |
Имя существительное | Если можно подобрать синоним без НЕ:неправда - ложь | 1.Если есть противопоставление, выраженное союзом А:не ложь, а правда. 2.В вопросительном предложении при логическом подчеркивании отрицания:Не правда ли? |
Имя прилагательное | 1.Если можно подобрать синоним без НЕ:нелегкий – трудный. 2.Если есть противопоставление, выраженное союзом НО:пруд небольшой, но рыбный. 3.Наличие пояснительных слов (зависимых), как правило, не влияет на слитное написание НЕ с прилагательными:недостойное товарища поведение. 4.При наличии меры и степени: АБСОЛЮТНО, БОЛЕЕ ЧЕМ, ВЕСЬМА, В ВЫСШЕЙ СТЕПЕНИ, КРАЙНЕ, НАСТОЛЬКО, ОЧЕНЬ, ПОЛНОСТЬЮ, ПОЧТИ, СЛИШКОМ, СОВЕРШЕННО, УДИВИТЕЛЬНО, ЧРЕЗВЫЧАЙНО и др.: совсем неприспособленный, весьма нелегкая задача. 5.С краткими прилагательными, если полные прилагательные, от которых они образованы, пишутся с НЕ слитно:невысокий - невысок. 6. В отглагольных прилагательных, образованных с помощью суффиксов –ем, -им:неувядаемый, неиссякаемый, непреодолимый, неукротимый, несокрушимый, необитаемый, непобедимый. | 1.Если есть противопоставление, выраженное союзом А: не большой, а маленький. Примечание: надо помнить, что противопоставляемые слова должны быть словами-антонимами. 2. С относительными прилагательными:дом не блочный. 3. С притяжательными прилагательными:шубка не лисья. 4. С краткими прилагательными, если полные прилагательные, от которых они образованы, пишутся с НЕ раздельно:книга не интересна, а скучна. 5. При наличии таких пояснительных слов, которые усиливают отрицание: отрицательные местоимения (НИКОМУ, НИЧЕМ и др.) и наречия, начинающиеся с НИ (НИЧУТЬ, НИСКОЛЬКО): никому не известный писатель, нигде не знакомые песни. 6. При наличии пояснительных слов: ДАЛЕКО, ОТНЮДЬ, ВОВСЕ: далеко не известный писатель, вовсе не интересная книга. 7. С прилагательными, обозначающими вкус и цвет:не горький шоколад, не синее небо. 8. С прилагательными в форме сравнительной степени:не лучше. 9. В вопросительном предложении при логическом подчеркивании отрицания: Не верный ли это ответ? 10. С краткими прилагательными, которые в полной форме не употребляются:не должен, не обязан, не намерен, не прав, не виден, не готов, не согласен, не склонен. |
Имя числительное | ------------------------------------ | Всегда пишется с НЕ раздельно: не трое, не восьмой. |
Местоимение | 1.В неопределенных и отрицательных местоимениях без предлогов:нечему, некому. | 1.В неопределенных и отрицательных местоимениях, когда НЕ от последующего слова отделено предлогом: не у кого. 2. С другими разрядами местоимений:в не моем классе, не на нашем этаже. 3. НЕ и НИ с местоимениями может писаться раздельно и без предлога, если выступает в роли союза в придаточных предложениях:Я не знаю, ни кто ты, ни где твои друзья. |
Глагол | В глагольной приставке НЕДО-, обозначающей несоответствие требуемой норме, недостаток или нехватку чего-либо:недовыполнить план. | 1.В глаголах с приставкой ДО-, имеющей впереди себя отрицание НЕ и обозначающей не доведенное до конца действие: не дочитать книгу. 2. Со всеми остальными глаголами: не быть, не иметь. |
Деепричастие | Деепричастия, образованные от глаголов с приставкой НЕДО-: недосыпая. | Деепричастия, которые употребляются без НЕ: не делая. |
Причастие | 1.Если полные причастия не имеют при себе зависимые слова:нераспустившийся цветок. 2. Если зависимыми словами при причастии являются наречия МЕРЫ и СТЕПЕНИ:крайне непродуманное решение. НО:совершенно не подходящий к правилу пример (НЕ пишется раздельно ввиду наличия при причастии другого зависимого слова, не имеющего значения меры и степени). | 1.Если полные причастия имеют при себе зависимые слова:не пришедший (когда?) вовремя ученик. 2. С краткими причастиями:не построено. 3. При наличии противопоставления, выраженного союзом А:не засохшие, а распускающиеся цветы. |
Наречие | 1.В наре6чиях на –О,-Е, если к ним можно подобрать синоним без НЕ:неглупо – умно. 2. В отрицательных наречиях:никогда - некогда. | 1.В наречиях, оканчивающихся на –О, -Е, если есть противопоставление, выраженное союзом А: не смешно, а грустно. 2. Если при наречиях на –О, -Е есть пояснительные слова ВОВСЕ НЕ, НИЧУТЬ НЕ, ДАЛЕКО НЕ, ОТНЮДЬ НЕ: вовсе не смешно. 3. Если наречие пишется через дефис:не по-русски. 4. В наречиях, оканчивающихся не на -О, -Е: не всегда. |
Союзы | В составе уступительного союза: несмотря на то что (в значении «хотя») | НЕ всегда пишется раздельно с сочинительными союзами: не то, не то |
Частицы | В вопросительной частице неужели | Остальные частицы, кроме неужели, пишутся с НЕ раздельно: не только |
Предлоги | В производных предлогах: невзирая на, несмотря на (в значении «вопреки») | С непроизводными предлогами: не из.., не под… |
Примечание:
Следует различать сочетания:
ни один (=никто) и не один (=много);
ни разу (=никогда) и не раз (=часто).
Следует различать обороты
не кто иной, как…
не что иное, как…
никто иной не…
ничто иное не…
Употребление частицы НЕ и частицы НИ
НЕ | НИ |
1.Частица НЕ придает отрицательное значение всему предложению или отдельным его членам: Не бывать этому. Озеро не большое, а маленькое. 2.Частица НЕ пишется в независимых восклицательных и вопросительных предложениях: Куда только мы не обращались! Почему не спишь? 3.Частица НЕ употребляется при двойном отрицании: Я не мог не обратиться. | 1.Используется для усиления отрицания в предложениях без подлежащего: Кругом ни деревца. 2.Пишется в придаточных предложениях для усиления утвердительного смысла после слов КТО, ЧТО, КАК, КУДА и т.д. 3.Пишется для усиления отрицания, которое выражается частицей НЕ или словом НЕТ: Не слышно ни звука. Нет ни облачка. 4.Отрицательная частица НИ с существительными в родительном падеже и с глаголом в форме повелительного наклонения (или инфинитива) употребляется для выражения категорического приказа или запрещения: Стоять и ни с места! 5.В устойчивых оборотах: ни жив ни мертв, ни свет ни заря, ни днем ни ночью, ни взад ни вперед, ни туда ни сюда, ни тот ни другой, ни конному ни пешему, ни к селу ни к дорогу, ни то ни се, ни рыба ни мясо, ни два ни полтора, ни за что ни про что, ни с того ни с сего, ни больше ни меньше, ни много ни мало, ни слуху ни духу, ни стать ни сесть, во что бы то ни стало, как ни в чем ни бывало |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/48865-rekomendacii-k-vypolneniju-a16-a17-a18-urovnj
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности организации проектной деятельности обучающихся в СПО по ФГОС»
- «Особенности реализации технологии «Социальная няня» в рамках социального обслуживания населения»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Современные подходы к преподаванию ОБЖ в условиях реализации ФГОС ООО»
- Курс-практикум «Навыки успешного разрешения споров»
- «Коррекционно-педагогическая работа логопеда при дислалии, ринолалии, дизартрии, афазии и нарушении голоса»
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.