Официальные курсы
повышения квалификации и профессионального развития
НТЦ
Официальные курсы
профессиональной
переподготовки педагогов
Государственная лицензия, Разрешение ИНТЦ в соответствие с ФЗ-86.
Документы об обучении подходят для аттестации. Данные вносятся в ФИС ФРДО и Госуслуги
Программы одобрены и утверждены экспертами
Инновационного научно-технологического центра

Мои публикации

Статья: «Методические рекомендации по обучению младших школьников аппликационным работам их ткани»

Подробные методические рекомендации по обучению аппликации из ткани для начальной школы. В материале представлены пошаговые инструкции по организации

2263 28.05.2015

Статья: «Мотивационно-потребностная сфера детей с задержкой психического развития»

Статья раскрывает особенности мотивационно-потребностной сферы у детей с задержкой психического развития (ЗПР) в условиях начального общего образовани

1173 27.04.2015

Статья: «Характеристика познавательной сферы детей с задержкой психического развития»

Характеристика познавательной сферы детей с задержкой психического развития. Рассмотрены ключевые особенности: внимание, память, восприятие, мышление

1086 30.03.2015

Статья: Воспитание культуры учебного взаимодействия на уроках и во внеурочной деятельности

Формирование культуры учебного взаимодействия — ключевой навык для начальной школы. Статья раскрывает эффективные методы и приемы для педагогов и псих

765 07.12.2014

Формирование профессиональных компетенций у будущих педагогов в условиях ФГОС СПО

Ключевые аспекты обучения студентов СПО по психолого-педагогическим дисциплинам в условиях ФГОС. Рассматриваются эффективные подходы, методы и техноло

685 12.11.2014

Особенности воспитания детей с ОВЗ: стратегии, среда и сотрудничество с педагогами

Особенности семейного воспитания детей с особыми образовательными потребностями (ОВЗ). Ключевые принципы и методы создания развивающей среды в домашни

784 07.05.2014

Значение и методика работы в технике изонити для развития детей, обучающихся в классе коррекции

Техника изонити как эффективный метод коррекционного обучения в начальной школе. Практическое руководство по развитию мелкой моторики, логического мыш

1060 12.12.2013

Методы и приемы включения детей с отклоняющимся поведением в ценностно-ориентационную деятельность

Изучите эффективные методы включения детей с отклоняющимся поведением в ценностно-ориентационную деятельность. Практические приемы коррекционного обуч

1002 12.12.2013

Воспитание через урок: практики развития ценностей и soft skills в начальной школе

Эффективная реализация воспитательного компонента на занятиях психолого-педагогических дисциплин в начальной школе. Практические методы и приемы для и

585 02.12.2013

Особенности детей с ЗПР в начальной школе: практические рекомендации для педагогов

Психологические особенности детей с задержкой психического развития (ЗПР) и их влияние на учебный процесс. Как проявляются трудности с вниманием, памя

1361 20.11.2013

Готовность к школе: сравнительный анализ факторов успешной адаптации первоклассников

Проблема готовности ребенка к школе в России и Европе: почему 30-40% первоклассников приходят неготовыми к обучению. Анализ ключевых факторов, влияющи

926 11.11.2013