Эйдетика для запоминания словарных и трудных для написания слов
Эйдетика для запоминания словарных и трудных для написания слов. Узнайте, как с помощью образного мышления и ассоциаций легко запомнить словарные слов
Мои публикации
Использование элементов гендерной технологии в обучении учащихся с интеллектуальной недостаточностью
Материал раскрывает сущность и применение элементов гендерной технологии в обучении детей с интеллектуальной недостаточностью. Даются практические рек
Изменённые рекомендации по развитию мелкой моторики рук у учащихся
10 эффективных упражнений для развития мелкой моторики рук у школьников. Практические рекомендации для учителей включают оптимальное количество повтор
Комплекс упражнений некоторых коррекционных методик
Комплекс практических упражнений из проверенных коррекционных методик для начальной школы. Подробное описание сути и пользы каждого приёма, которые мо
Связать свою жизнь танцем
Узнайте, как связать жизнь с танцем на уроках ритмики. Опытный педагог с множеством профессиональных наград и дипломов международных конкурсов раскрыв
Золотые руки золотого человека
Учитель начальных классов Елена Викторовна Чукова — педагог с большим стажем и высшей квалификационной категорией. Её профессиональный путь отмечен не
Конспект урока беларускай мовы «Гукі у,ў. Правапіс ў» во втором классе
Конспект урока белорусского языка для 2 класса по теме «Гукі [у], [ў]. Правапіс ў» — это готовый материал для проведения первого занятия в рамках кале
Проблема формирования личностных и метапредметных компетенций в образовательном процессе в начальной школе
**Формирование личностных и метапредметных компетенций у младших школьников: методики для дефектолога.** Практическое руководство по развитию ключевых
Рекомендации по развитии мелкой моторики рук
Простые и эффективные упражнения-игры для развития мелкой моторики рук у дошкольников и младших школьников. В материале представлены 10 готовых рекоме
