- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Рекомендации по развитии мелкой моторики рук
324
0
(выполнять по 2-3 упражнения 2 раза в день)
1. Игра «Золушка» (перебирать смесь круп: горох с фасолью, рис с гречкой, пшено с перловкой).
2. Игра «Прищепки» (снимать и цеплять прищепки на коробку).
3. Игра «Шнуровки» (из картона вырезать интересные фигурки, проделать отверстия и шнуровать, завязывать и развязывать узелки).
Шнурование ботинок, кроссовок.
4. «Плетёнки» (всевозможные косички из цветных шнурков, тесьмы, жгутов различной толщины).
5. Игра «Собери бусы» (нанизывание бусинок, пуговиц на леску).
6. Застёгивание на пуговицы.
7. Растягивание резинки пальцами рук.
8. Имитация игры на пианино, расчёсывающие движения пальцев рук («согребание граблями»).
9. Выгибание проволоки (буквы, цифры, фигурки).
10. Лепка из пластилина.
(выполнять по 2-3 упражнения 2 раза в день)
1. Игра «Золушка» (перебирать смесь круп: горох с фасолью, рис с гречкой, пшено с перловкой).
2. Игра «Прищепки» (снимать и цеплять прищепки на коробку).
3. Игра «Шнуровки» (из картона вырезать интересные фигурки, проделать отверстия и шнуровать, завязывать и развязывать узелки).
Шнурование ботинок, кроссовок.
4. «Плетёнки» (всевозможные косички из цветных шнурков, тесьмы, жгутов различной толщины).
5. Игра «Собери бусы» (нанизывание бусинок, пуговиц на леску).
6. Застёгивание на пуговицы.
7. Растягивание резинки пальцами рук.
8. Имитация игры на пианино, расчёсывающие движения пальцев рук («согребание граблями»).
9. Выгибание проволоки (буквы, цифры, фигурки).
10. Лепка из пластилина.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/335619-rekomendacii-po-razvitii-melkoj-motoriki-ruk
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Современные технологии социального обслуживания населения»
- «Педагогическая диагностика и оценка успеваемости обучающихся в контексте реализации ФГОС»
- «Коррекционно-развивающая среда в образовании обучающихся с ОВЗ»
- «Особенности подготовки обучающихся к ОГЭ в условиях реализации ФГОС ООО»
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.