Пословицы и поговорки прекрасное средство для воспитания нравственных чувств у детей, своеобразный моральный кодекс, свод правил поведения. Знание пословиц и поговорок обогащает внутренний мир детей, делает их более внимательными к слову, к языку, развивает память.Спасибо за разработку. Обязательно буду использовать в работе!

16.11.2019 | 14:30

К публикации: Методическая разработка интеллектуального марафона для 1 класса

Задания интеллектуального марафона включают в себя различные конкурсы и задания на логику и смекалку, что способствует повышению учебной мотивации. Задания соответствуют уровню знаний его участников, но при этом имеют повышенную сложность.

16.11.2019 | 14:24

К публикации: До свидания, первый класс

Очень интересная разработка с использованием игровых приемов. Замечательное решение провести праздник "Прощание с первым классом" в виде путешествия по стране Знаний. Каждая станция содержит занимательные задания, выполнение которых способствует сплочению коллектива.

16.11.2019 | 14:18

К публикации: Профилактика дезадаптации первоклассников. (из опыта работы)

Большое спасибо за публикацию. Очень полезный материал для учителей первых классов. Представленные методы и приемы, безусловно, могут быть использованы в работе и помочь в преодолении сложностей адаптационного периода первоклассников. Спасибо за статью! Обязательно возьму в работу!

16.11.2019 | 14:11

К публикации: Мягкий знак в середине и конце слова: урок для 2 класса

Тема урока соответствует программе по русскому языку во 2 классе.На первом этапе создан положительный эмоциональный настрой на работу. Этапы урока имеют логическую последовательность, работа над материалом строится от простого к сложному, от наблюдений к умозаключениям. Основной этап урока – это закрепление знаний, отработка учебных умений и навыков. Реализуется принцип научности, доступности изучаемого материала, ведущей роли теоретических знаний, осознания процесса учения детьми.

16.11.2019 | 14:02

К публикации: Развитие речи через лингвистический анализ: творческое изложение

Прослеживается взаимосвязь поставленных задач, через организацию мотивации в начале урока, создание сюжета действий для актуализации знаний обучающихся, плавного перехода одного этапа урока в другой, соблюдая принцип от простого к сложному, сочетания устной работы с письменной.

16.11.2019 | 13:54

К публикации: Проект «Мы помним. Блокада»

Метод проектов - один из путей вовлечения учащихся в творческую, поисковую и исследовательскую деятельность. Данная публикация позволяет привлечь детей к изучению истории нашего народа.
Основные этапы работы над проектом выдержаны: формулирование проблемы, обоснование актуальности выбранной темы, постановка цели и конкретных задач исследования, определение объекта и предмета исследования. Спасибо за разработку!

15.11.2019 | 17:11

К публикации: Консультация для родителей нарушение письма младших школьников

Очень полезная статья, проблемы при обучении письму возникают у многих детей. Консультация специалиста просто необходима для родителей, которые не знают, как помочь ребенку в таком трудном деле. Бывают ситуации, когда помощь логопеда просто необходима. Спасибо за публикацию!

15.11.2019 | 16:58

К публикации: Урок русского языка 4 класс «Обобщение знаний о падежах имён существительных»

В данном конспекте прослеживается реализация системно-деятельностного подхода в обучении, главная цель урока - формирование ключевых компетентностей обучающихся. В соответствии с главной целью были определены следующие задачи на урок: научить обучающихся ставить вопросу к имени сущ., определять падеж по вопросу, развивать умение достаточно полно и точно выражать свои мысли в соответствии с нормами родного язык. Ориентирование на личностный результат.

10.11.2019 | 12:40

К публикации: Урок по теме: «Однородные члены предложения»

Дидактическая задача урока соответствует отобранному материалу, который соответствует содержанию программы и учебника. Упражнения и задания носят практическую направленность. Работа построена на формирование учебно-познавательных компетенций.

10.11.2019 | 12:30

К публикации: Урок русского языка 2 класс по теме «Род имён существительных»

На уроке актуализируются знания о постоянных и непостоянных морфологических признаках имени существительного; Организована деятельность по выбору способа определения рода существительного. Структура урока соответствует требованиям ФГОС.

10.11.2019 | 12:23

К публикации: Типы спряжения глаголов. 1 и 2 спряжение 4 класс

Структура урока соответствует его целям. Приемы и формы работы, используемые на разных этапах, помогают решать задачи урока. Этапы урока взаимосвязаны между собой, чередование различных видов деятельности.

10.11.2019 | 12:17

К публикации: Урок русского языка по теме: «Однокоренные слова»

Очень правильное освещение материала на уроке, его соответствие возрастным особенностям. Оптимальное соотношение деятельности учителя и деятельности учащихся. Сочетание фронтальной, групповой и индивидуальной работы. Соответствие содержания урока требованиям программы.

10.11.2019 | 12:09

К публикации: Конспект урока 3 класс «Типы текстов»

В данном конспекте прослеживается реализация поставленных учителем целей урока; направленность деятельности на формирование личностных, регулятивных, познавательных и коммуникативных УУД. Соответствие содержания урока требованиям программы. Присутствует связь изучаемого материала с ранее пройденным, межпредметные связи.Чередование материала разной степени трудности, разнообразие видов учебной деятельности. Разработку можно использовать на уроке.

10.11.2019 | 12:01

К публикации: Рабочая программа по русскому языку 1 класс

Программа разработана с учетом новых требований ФГОС и методических рекомендаций, предусмотренных для каждого предмета вариативной и инвариантной составляющей учебного процесса. Структура программы выдержана согласно этим требованиям: содержание учебного курса, ожидаемые результаты обучения, приблизительное тематическое планирование. Данную программу можно использовать в своей деятельности.

10.11.2019 | 06:28

К публикации: Презентация по русскому языку по теме «Разбор слова по составу»

В презентации разработаны разнообразные задания для отработки навыка разбора слов по составу.
Решение данной орфографической задачи осуществляется при помощи алгоритма. Занимательная форма заданий активизирует у учащихся интерес к изучению русского языка.

09.11.2019 | 12:20

К публикации: Узнай по-новому: что в рассказах Носова шутка, а что всерьёз?

Несомненно, очень полезная для использования в работе разработка внеклассного мероприятия! Знакомство с произведениями Н. Носова - знатока детских душ, необходимо для формирования у детей чувства коллективизма, ответственности, доброты. Произведения Н. Носова обязательно должны входить в круг детского чтения! Спасибо за разработку!

09.11.2019 | 12:05

К публикации: Формирование познавательного интереса как средства обучения младших школьников

Очень интересная статья, знакомит с формами и методами формирования познавательной деятельности младших школьников, поскольку именно в начальной школе формируется отношение к учебе в целом, максимальное развитие, самореализация и социализация учащихся.

09.11.2019 | 11:54

К публикации: Тренировочные упражнения для 1 класса

Разнообразный по содержанию материал, отрабатываются умения подбирать проверочные слова при изучении звонких и глухих согласных в конце слова, проверяются умения правильно писать буквосочетания, производится звуко-буквенный анализ слова. Обязательно использую эту разработку в своей деятельности! Спасибо!

09.11.2019 | 11:44

К публикации: Воспитание добротой

Своевременный материал, который учит быть добрым и милосердным, чего так не хватает в наше жестокое время. Правильно сказано, что ответственность за воспитание детей лежит прежде всего на родителях! Разработка может быть использована и для работы с родителями учащихся начальной школы.

09.11.2019 | 11:34

Комментарии