Спасибо Марине Валерьевне, очень интересно, познавательно, Почерпнула для себя очень много необходимой информации. Обязательно возьму на заметку.
Программа помогла мне расширить представления о конструировании.

17.11.2019 | 19:58

К публикации: Конспект логопедического фронтального лексико-грамматического занятия на тему: «Зимующие птицы»

Структура и содержание занятия соответствует возрастным возможностям детей, состоит из 3-х взаимосвязанных частей: вводной, основной и заключительной. Физкультминутка позволила детям расслабиться и снять напряжение.Заключительный этап, на нём был подведен итог учебной деятельности с помощью ответов детей на заданные вопросы.

17.11.2019 | 19:26

К публикации: Методические рекомендации для воспитателей

Я полностью согласна, что коррекционную работу нужно проводить и во время режимных моментов. Несомненно взаимосвязанная работа педагога-логопеда и воспитателя позволит добиться наиболее положительных результатов.

17.11.2019 | 18:50

К публикации: Конспект урока «Бег с поворотом по сигналу. Прыжки из обруча в обруч»

Персонажи сказок близки по духу детям. Они охотно вступают с ними в диалог, советуют, спорят, соглашаются, «поучают» друг друга. Положительный заряд от этого занятия я думаю дети получат. Занятие продумано, структура и содержание занятия соответствует возрастным возможностям детей, дозировка ОРУ выдержана.

13.11.2019 | 22:10

К публикации: Конспект непосредственно образовательной деятельности по художественно эстетическому развитию в подготовительной группе Тема: «Осеннее дерево» (обрывание)

Использование нетрадиционной техники аппликации вызывает у детей неподдельный интерес. В данном случае техника обрывания цветной бумаги развивает и сенсорное восприятие детей, и мелкую моторику рук.Структура и содержание занятия соответствует возрастным возможностям детей.

13.11.2019 | 21:45

К публикации: Конспект к видео занятию непосредственно образовательной деятельности по художественно эстетическому развитию в подготовительной группе Тема: «Весенний пейзаж» » (рисование пейзажа)

В ходе занятия воспитателем использовались эффективные методы и приёмы для решения цели и задач интегрированного занятия. С детьми была проведена предварительная работа воспитателем: рассматривание иллюстраций с изображением весны.

13.11.2019 | 21:36

К публикации: Конспект урока «Игрушки детского сада»

При выборе темы занятия и материалов к нему педагог опирался на основные принципы дидактики, , учитывал возрастные и гендерные особенности детей, а также уровни их развития.С детьми была проведена предварительная работа воспитателем группы чтение: А. Барто “Игрушки”, В. Маяковский “Конь – огонь”, Э. Успенский “Чебурашка и крокодил Гена”. Рассматривание иллюстраций к этим книгам.

13.11.2019 | 21:28

К публикации: Осенний лес: творческая аппликация из листьев для всестороннего развития детей

Детям очень нравится природный материал. Работа с ним всегда создает положительные эмоции у детей. Воспитателем выполнены основные требования к интегрированному занятию: четкость, компактность, сжатость данного материала, доступность изложения материала.

13.11.2019 | 21:14

К публикации: Артикуляционная гимнастика основа формирования правильного звукопроизношения у детей дошкольного возраста

Я согласна с уважаемой Верой Николаевной, что артикуляционная гимнастика является основой для формирования правильного произношения у детей дошкольного возраста. Забавные игры с язычком не доставляют детям дискомфорт, напротив помогают научиться произносить правильно сложные звуки.

13.11.2019 | 21:01

К публикации: Конспект урока «Количество и счет. Состав числа 7»

Конспект мне показался интересным. Структура и содержание соответствует возрастным особенностям детей. Использованные методические приемы позволят детям усвоить данный материал. Создание социальной ситуации помочь воспитателю отгадать загадки стимулировала детей на дальнейшую деятельность.

13.11.2019 | 20:31

Комментарии