4 класс. Проверочная работа по разделу «Литературные сказки»
1. Соотнеси авторов с названиями литературных произведений? Соедини записи стрелками1) П.П. Бажов — «Серебряное копытце»2) П.П. Ершов — «Конёк-Горбуно
1. Соотнеси авторов с названиями литературных произведений? Соедини записи стрелками1) П.П. Бажов — «Серебряное копытце»2) П.П. Ершов — «Конёк-Горбуно
1. Закончи предложение:Дождь, снег, иней, роса, туман – это ________________________.2. Допиши изученные определенияПлан – это изображение ___________
Подборка стихотворений для праздника в начальной школе 1. Золотой День Доброты, День душевной чистоты! С радостью его отметить Взрослые спешат и дети!
1. Нынче праздник, нынче праздник,Праздник наших милых мам!Этот праздник, нежный самый,В ноябре приходит к нам!2. На нашем празднике сегодняНе разреша
Опыт «чтения» картин как произведений искусства - ещё одно из условий успешной подготовительной работы к сочинению по картине. Научиться «читать» кар
Одно из условий успешной подготовительной работы - умение подбирать слова для описания, словесного рисования, умение точно и ярко передавать своё наст
Многие педагоги параллельно с анализом картины заполняют вместе с учащимися таблицу, в которой отражают план рассматривания картины, микротемы, рабочи
Описание произведений искусства – сложный вид текста для младших школьников. Он требует не только описания какого-то места, события, героя, но и выраж
Планируемые результаты освоения программы по литературному чтению определяют, что к концу обучения в 4 классе обучающийся научится составлять краткий
Урок по разделу "Пространственные отношения и геометрические фигуры. Геометрические величины".Для активизации деятельности учащихся используется мульт
Самостоятельная работа на этапе проверки усвоенияВпишите недостающие слова, чтобы рассказать о том, что вы узнали сегодня на уроке:1) У любой задачи е
Задания для определения темы урокаОбведите только те числа, которые являются ответами в таблице умножения42 32 17 9 23 12 41 13 21 28 19 34И Ч М З Р А
1. Прочитай. Укажи слова, в которых одинаковое количество звуков и букв. Подчеркни правильный ответ.Ёж, день, вьюга, моря, маяк.2. Прочитай. В какие г
1. Прочитай. Найди слово, которое не изменяется. Подчеркни правильный ответ. Окно, пальто, небо, зеркало 2. Запиши слова в соответствующую строку. Сло
1. Допиши, что ещё относится к естественным пресным водоёмам: родник, ручей, ____________, _____________, ______________. 2. Дополни предложение: Рого
2 вариант 1. Выбери и подчеркни названия жанров фольклора (устного народного творчества) песня, рассказ, пословица, сказка, загадка, прибаутка 2. Проч
1 вариант 1. Выбери и подчеркни названия жанров фольклора (устного народного творчества): сказка, рассказ, поговорка, потешка, небылица, скороговорка
1. Найди и подчеркни все формы земной поверхности: а) равнины, горы б) равнины, горы, холмы, овраги в) горы, холмы, овраги 2. Как называется возвышени
1. Подчеркните, что относится к естественным водоёмам: а) пруд б) озеро в) водохранилище г) река 2. Что относится к искусственным водоёмам? Обведите б
1. Что такое тема текста: А) то, о чём можно поспорить Б) то, что может удивить В) то, что нужно запомнить Г) то, о чём говорится в тексте 2. Выбери