Логопедические карточки «Дифференциация звуков [з]-[ж]»
Логопедические карточки для дифференциации звуков [з]-[ж] — эффективный инструмент коррекционно-развивающей работы с детьми. Наглядный материал помога
Мои публикации
Консультация для родителей «Профилактика речевых нарушений, стимуляция речевого развития в условиях семьи»
Профилактика речевых нарушений у детей — это комплекс мероприятий, направленных на предупреждение отклонений от нормы и устранение факторов риска. Сво
Корректурная проба «Животные»
Корректурная проба «Животные» — это практическое задание для развития зрительного внимания, памяти и мышления у младших школьников. В материале исполь
Карточки «Мягкий знак в середине слова» 2 класс
Карточки «Мягкий знак в середине слова» для 2 класса направлены на отработку двух главных функций: обозначение мягкости согласного и разделительную ро
Значение физкультминуток для детей с тяжелыми нарушениями речи
Физкультминутки в начальной школе играют важную роль в коррекционном обучении детей с тяжелыкими нарушениями речи. Это короткие динамические паузы (2–
Использование нетрадиционной техники рисования «Эбру» с детьми с нарушением речи
Техника «Эбру» — это искусство создания уникальных рисунков на поверхности воды с помощью специальных красок, которые не растворяются, а растекаются,
Карточки для развития лексико-грамматического строя речи
Развитие лексико-грамматического строя речи у младших школьников требует регулярной практики. Данный комплект карточек предназначен для отработки важн
Применение этапа рефлексии на логопедических занятиях
Рефлексия на логопедических занятиях — обязательное условие создания развивающей среды в начальной школе. Этот этап помогает ученикам сформулировать п
Дидактический материал. Логопедические карточки «Вставь буквы з ж в слова»
Дидактический материал по русскому языку для начальной школы: логопедические карточки для отработки дифференциации звуков [з] и [ж]. Пособие эффективн
Дидактический материал по обучению грамоте. Карточки «Вставь гласную букву»
Дидактический материал по обучению грамоте для 1 класса. Карточки «Вставь гласную букву» предназначены для детей, уже владеющих навыками чтения и пись
Использование логопедического тренажера «Дельфа 142.1 версия 2.1» в работе с детьми с тяжелыми нарушениями речи
Логопедический тренажёр «Дельфа 142.1 версия 2.1» делает занятия с детьми, имеющими тяжёлые нарушения речи, более эффективными и увлекательными. Уника
Урок русского языка: знакомство с фразеологизмами для учащихся начальных классов
Урок русского языка знакомит учащихся начальных классов с фразеологизмами. Материал объясняет, что такое фразеологизмы, их происхождение и особенности
Рекомендации родителям по развитию связной речи
Рекомендации родителям по развитию связной речи у детей младшего школьного возраста. В материале представлены практические советы для коррекционного о
Конспект логопедической викторины «В гости к любимым сказкам»
Логопедическая викторина «В гости к любимым сказкам» — готовый конспект занятия для коррекционного обучения в начальной школе. Материал помогает разви
Профилактика и коррекция оптической дисграфии у младших школьников
Оптическая дисграфия у младших школьников связана с нарушением зрительного восприятия, недоразвитием памяти, моторики и пространственных представлений
