План-конспект внеурочной работы с детьми в образовательной организации по обучению основам безопасного поведения на дороге на тему: «Правила дорожные - знать каждому положено!» очень актуален на сегодняшний день. Правила дорожные знать каждому положено! А детям особенно! Лучший способ научить их правильно переходить дорогу, пользоваться общественным транспортом - через игру. В плане-конспекте представлены разнообразные викторины, конкурсы, которые помогут дошкольникам, школьникам не только узнать правила поведения на дороге, но и раскрыть свои творческие способности. Материал плана-конспекта, на мой взгляд, рассчитан на детей разных возрастов: дошкольников, младших, средних и старших школьников. Я считаю, что этот план-конспект станет прекрасным помощником воспитателю, учителю, классному руководителю, педагогу дополнительного образования, вожатому и любому взрослому, который хочет обезопасить ребенка на улице.
Занятие "Виды компьютеров. Основные устройства компьютеров" на сегодняшний день очень актуально. Я считаю, что в наш век высоких информационных технологий действительно детей с дошкольного возраста необходимо знакомить с различными видами компьютеров и их применением в различных сферах деятельности человека, а также с основными частями компьютера. Это занятие, я считаю, будет очень полезно воспитателям дошкольных образовательных учреждений, учителям информатики средних общеобразовательных школ, педагогам дополнительного образования, которые проводят непосредственно образовательную деятельность в компьютерном классе с детьми и обучающимися для закрепления вышеуказанной темы. Материал очень быстро и хорошо усваивается и в дальнейшем детям будет очень легко осваивать компьютерную грамотность и различные виды информационных технологий.
Работа "Репродуктивное здоровье подростков" является очень актуальной на сегодняшний день. И автор очень точно среди всех проблем, с которыми в последнее годы столкнулось наше общество, выделил вышеуказанную проблему здоровья подрастающего поколения - как одну из самых главных. Автор верно утверждает, что население России сокращается, этот печальный факт во многом обусловлен снижением рождаемости, что в свою очередь является следствием ухудшения здоровья будущих матерей. Очевидно, что стратегическим приоритетом государственной политики в социальной сфере, должно стать формирование и развитие ценностей здорового образа жизни. Вышеизложенные обстоятельства позволяют сделать вывод, что разработка и внедрение методики формирования знаний учащихся по вопросам сохранения и укрепления репродуктивного здоровья, как компонента ЗОЖ, является актуальной педагогической проблемой. В соответствии с этим перед общеобразовательными заведениями возникает целый комплекс новых задач, требующих принятия безотлагательных решений. Важнейшей из них явилась разработка конкретных методических подходов, направленных на формирование знаний школьников различных возрастных категорий о репродуктивном здоровье. При этом современная методика должна способствовать формированию целостной системы теоретических знаний и практических навыков учащихся средних общеобразовательных учебных заведений по сохранению и укреплению репродуктивного здоровья. Она должна базироваться на основе личностной заинтересованности учащихся, учете индивидуальных и возрастных потребностей школьников, широкого использования межпредметных связей, интерактивных форм обучения и современных информационных технологий, а также четкой практической направленности получаемых знаний о репродуктивном здоровье.
Ваша работа "Анализ работы с одарёнными детьми", составленная по итогам учебного года мне очень понравилась. Данная работа посвящена актуальной проблеме – вовлечение способных детей в разные виды учебной и внеклассной деятельности. Актуальность данной работы не вызывает сомнений, поскольку формирование самостоятельности как качество личности современного школьника является обязательным в области образование. Ребенку необходимо самому находить пути решения проблемы, ставить цели, выбирать эффективные способы их достижения и осуществлять рефлексию своей деятельности. В данной работе автор проанализировал работу одаренных детей и оформил ее результаты в итоговой таблице, что повысило еще большую ее уникальность.
Очень интересная и познавательная статья, основанная на примерах из нашей повседневной будничной жизни. Прочитав ее, каждый из родителей и педагогов должен задуматься: "А действительно, что наши дети ежедневно совершают какие-то проступки, а мы уже на это не обращаем внимание. Хотя в дальнейшей взрослой их жизни они могут привести к преступлениям, за которые понесут уголовное наказание". Поэтому уже сейчас каждый из нас должен задуматься о будущем не только своего ребенка, но и воспитанника, обучающегося и вовремя пресекать такие нелицеприятные проступки. Спасибо Вам большое за такую публикацию.
В плане-конспекте представлены разнообразные викторины, конкурсы, которые помогут дошкольникам, школьникам не только узнать правила поведения на дороге, но и раскрыть свои творческие способности.
Материал плана-конспекта, на мой взгляд, рассчитан на детей разных возрастов: дошкольников, младших, средних и старших школьников.
Я считаю, что этот план-конспект станет прекрасным помощником воспитателю, учителю, классному руководителю, педагогу дополнительного образования, вожатому и любому взрослому, который хочет обезопасить ребенка на улице.
Очевидно, что стратегическим приоритетом государственной политики в социальной сфере, должно стать формирование и развитие ценностей здорового образа жизни. Вышеизложенные обстоятельства позволяют сделать вывод, что разработка и внедрение методики формирования знаний учащихся по вопросам сохранения и укрепления репродуктивного здоровья, как компонента ЗОЖ, является актуальной педагогической проблемой. В соответствии с этим перед общеобразовательными заведениями возникает целый комплекс новых задач, требующих принятия безотлагательных решений. Важнейшей из них явилась разработка конкретных методических подходов, направленных на формирование знаний школьников различных возрастных категорий о репродуктивном здоровье. При этом современная методика должна способствовать формированию целостной системы теоретических знаний и практических навыков учащихся средних общеобразовательных учебных заведений по сохранению и укреплению репродуктивного здоровья. Она должна базироваться на основе личностной заинтересованности учащихся, учете индивидуальных и возрастных потребностей школьников, широкого использования межпредметных связей, интерактивных форм обучения и современных информационных технологий, а также четкой практической направленности получаемых знаний о репродуктивном здоровье.
формирование самостоятельности как качество личности современного
школьника является обязательным в области образование. Ребенку
необходимо самому находить пути решения проблемы, ставить цели,
выбирать эффективные способы их достижения и осуществлять рефлексию
своей деятельности.
В данной работе автор проанализировал работу одаренных детей и оформил ее результаты в итоговой таблице, что повысило еще большую ее уникальность.