Комментарии
К записи блога:
Методические рекомендации для классного часа «Я в мире, мир во мне»: цели, сценарий и актуальность
огромное спасибо
К записи блога:
Методические рекомендации для классного часа «Я в мире, мир во мне»: цели, сценарий и актуальность
спасибо
К публикации:
Социально-экологический проект «Сохраним родную природу»
оксана юрьевна, здравствуйте, вы выступали с вашей работой на нпк? есть интересные моменты, можно ли ими воспользоваться и сослаться на вашу работу
К публикации:
Биологический диктант по теме «Внешнее строение рыб». 7 класс
И снова огромное спасибо, на 7 класс своим снова взяла вшу разработку на пробу
К публикации:
Биологический диктант по теме «Основные процессы жизнедеятельности растений». 6 класс
Здравствуйте, Вы не поверите, как раз собралась своим шестиклашкам работу составлять, и тут решила воспользоваться Продленкой и тут ваша публикация, огромное спасибо, испробую напишу
К публикации:
Закаливание организма: секреты природного иммунитета для здоровья
Огромное спасибо автору за подборку материала и составленное занятие, может есть желание написать авторскую программу курса из нескольких занятий, думаю на каникулы она была бы востребована
К публикации:
Лесная зона. Положение на карте, рельеф и полезные ископаемые
Спасибо большое за конспект урока, провела и очень даже интересно получилось,, дети работали очень активно
К публикации:
Агропромышленный комплекс 9 класс
Спасибо, на основе данной презентации построила Маршрутный лист для обучающихся и использую уже не один раз.
К публикации:
Мировой океан 7 класс
Спасибо, данную презентацию использовала на уроке, достаточно наглядно получилось и времени на объяснение потребовалось меньше
К публикации:
Социально-экологический проект «Сохраним родную природу»
Огромное спасибо за проект, на примере данного проекта мне удалось заинтересовать моих деток провести заседание круглого стола и определить новое направление в нашей работе
К публикации:
Проверочная работа: «Устройство микроскопа»
Эта работа очень мне пригодилась для использования на этапе первичной проверки знаний во время лабораторной работы