Комментарии

Содержание презентации соответствует возрасту учащихся начальной школы, иллюстрации доступны, понятны, красочны.Данная презентация знакомит учащихся с внешним видом собаки, с ее привычками, чем питается и т.д. Будет понятна и интересна детям, а учителю методическим пособием к уроку, внеклассным мероприятиям!

Физкультминутки на уроках благотворно влияют на восстановление умственной работоспособности детей, препятствуют нарастанию утомления, повышают настроение воспитанников, снимают статистические мышечные нагрузки.Данная разработка позволяет структурировать физминутки по содержанию, различным группам мышц, по объему и так далее.Хорошее методическое пособие при составлении урока.Спасибо!

Человек во все времена стремился к теплу и уюту. Люди разных национальностей и вероисповеданий всегда создавали себе жилище с учетом той красоты и удобства, которые они могли себе представить, находясь в определенных природных условиях. Данная разработка позволяет лучше узнать традиции народов населяющих нашу планету, узнать историю и эволюцию жилища. Больше узнавая другие народы, мы больше их понимаем, принимаем, учим уважительному отношению к людям разных национальностей своих детей.
Интересная , познавательная информация! Спасибо!

Память о предках — не только исторических, но и непосредственных представителях наших семей — составляет главное богатство нашей души. Ведь для того, чтобы мы сейчас жили и были такими, какие мы есть, многие поколения людей создавали наше общество, делали жизнь такой, какой увидели ее мы.Благодаря этому занятию дети будут помнить прошлое своей страны, какой ценой досталась победа в ВОВ, чем мы обязаны героям жестокой войны.Спасибо всем коллегам, за вклад в патриотическое воспитание подрастающего поколения!!!

В наше время происходит множество негативных социальных явлений, стихийные бедствия и прочие ситуации, поэтому очень важно дать детям необходимые знания по ОБЖ. Опыт, полученный ребенком в детстве влияет на его жизнь уже взрослого человека.Педагогом затронута очень важная тема для беседы со своими учениками.И проходит она на примере сказок, что позволяет воспитывать потребность вести безопасный образ жизни, используя понятный и доступный для детей объект- сказки!

В мир компьютерных технологий человек, а частности ребенок все меньше двигается и забывает о пользе движений в жизни любого человека.Данная технология показывает, что не надо дорогих тренажеров, чтобы быть здоровым.Одно из лучших приспособлений для тех, кто хочет стать сильным, умным и красивым, — обычная детская скакалка. Давно доказано, что скакалка благотворно влияет не только на физическое здоровье, но и на умственное развитие!!! Спасибо за популяризацию спорта и здорового образа жизни!!!

Данная презентация позволяет формировать ценностное отношение к своему здоровью и здоровому образу жизни; знакомит с причинами возникновения и способах профилактики ОРВИ, ОРЗ и гриппа)с профилактическими мероприятиями, помогающими сохранить собственное здоровье на долгие годы, знакомит с болезнями верхних дыхательный путей.
Дети научаться делать выводы.

Автор рассматривает изотерапию, как часть арт-терапии.Подробно останавливается на методах данной методики, ее целях, этапах использования, и ожидаемых результатах.Данную технологию можно использовать не только с детьми дошкольного и школьного возраста, но и с детьми с ОВЗ.В своей практике сталкивалась когда эту технологию использовали для взрослых людей, находящихся в сложной социальной ситуации.

В связи с нарушениями коммуникативных функций речи у ребенка класса ТМНР отмечается значительная недостаточность
познавательной функции. Речь практически не включается в процесс деятельности, не оказывает на нее должного
организационного и регулятивного влияния. Разработка данного урока позволяет планомерно формировать восприятие социальной действительности и включаться на доступном уровне в жизнь общества, помогает формировать представления о человеке и окружающем его социальном и предметном мире, а
также умения соблюдать элементарные правила поведения в социальной среде.

Характеристика на учащегося школы – один из важнейших психолого-педагогических документов.Каждый классный руководитель сталкивается с задачей написания характеристики на учеников своего класса: такие характеристики могут требоваться в органы опеки, в полицию и ПДН, для поступления в другую школу или на заключение ПМПК, в военкомат.Данное сообщение может служить шаблоном для написания характеристики. Разработка содержит основную информацию о школьнике, включая специфику его характера, особенности познавательной деятельности и мышления, описание интеллектуальных возможностей, эмоциональных качеств, внутрисемейных отношений и отношений в коллективе, увлечений, достижений, достоинств и недостатков.Особенно рекомендована для начинающего учителя или классного руководителя.

Чередование и смена видов деятельности учащихся в ходе урока - очень важный момент в его организации. Однообразная деятельность очень утомительна для любого человека. Практическая значимость данного методического пособия состоит в том, что оно может быть использовано на уроках, как в начальной школе, так и для учащихся старших классов.
Сообщение несет методическую функцию, обеспечивает здоровьесбережение не только ученика, но и учителя, что немаловажно в мире большой информационной загруженности человека.

Данная работа посвящена одному из важных направлений коррекционно-педагогической помощи детям-игровой терапии.Методический материал содержит характеристику и особенности детской игры, структуру коррекционно-развивающей терапии. Данный материал рекомендован для использования воспитателям дошкольных учреждений, учителям начальных классов, родителям, а также специалистам: психологам, логопедам.

Современное образование столкнулось со сложнейшей проблемой – не просто обучить подрастающее поколение, но и сохранить у него устойчивое здоровье. Оказалось, что готовность к интеллектуальным нагрузкам связана не только с умением читать и писать, но и с уровнем здоровья ребенка. Здоровье – важный фактор работоспособности и гармонического развития детского организма.
Задача каждого учителя - изучить основы здоровьесберегающих технологий и оценивать свою деятельность с точки зрения здоровьесбережения своих воспитанников.Данный доклад помогает изучить основы здоровьесберегающих технологий, их принципы, виды, использование в процессе обучения.

Тема мероприятия актуальна, так как оно проводится накануне праздника – Дня Матери. В ходе классного часа учащиеся знакомятся с историей праздника, особенностями его проведения, обращаются к образу матери.

Содержание темы доступно детям : мероприятие проходит в форме дружеского обсуждения с элементами концертной программы. Эта тема неразрывно связана с жизненным опытом каждого , ведь у каждого есть мама. Данное мероприятие несет огромный воспитательный потенциал, возможность показать свои таланты, а также сплочение детского коллектива, сплочение детско-родительских отношений. Дети, а так же мамы и бабушки получили заряд бодрости и положительных эмоций.

Ильвира Ханафиевна, впервые услышала о методе Леонгарда "Описание скрытой картинки "Появилось желание больше узнать, и конечно использовать в своей работе данный метод.Конечно, хотелось бы также узнать, как долго вы используете данный метод, какие результаты и в рамках какай работы вы его используете.Обязательно порекомендую этот метод своим коллегам!Спасибо!

В начале урока педагог сумел мотивировать учащихся на продуктивную деятельность, четко озвучил цели и задачи для детей.Учитель правильно спланировала деятельность учащихся на каждом этапе урока, показала разнообразные формы и методы обучения. Форма организации познавательной деятельности: фронтальная, групповая.

Методы обучения: словесные (дискуссия), наглядные (использование презентации, демонстрации), практические (самостоятельная и групповая работа с карточками).

Педагог сумел найти индивидуальный подход к каждому ученику. Учитель создал условия для того, чтобы все учащиеся чувствовали себя комфортно: каждый мог высказать свое мнение. Тема выбранная педагогом актуальна для учащихся начальной школы: развитие навыков самообслуживания, что благоприятно способствует успешной адаптации и социализации детей в окружающем мире.Спасибо за разработку, успехов Вам !!!

Галина Вячеславовна, с большим интересом прочитала Вашу разработку, или возможно опыт вашей работы. Внедрение Федерального Государственного общеобразовательного стандарта обучающихся с ОВЗ определило необходимость включения в практику специального образования новых подходов к современному уроку и оценке его результатов. Следовательно, школе требовалось создать такую систему обучения, оценивания, которая бы точно и объективно позволяла бы отслеживать не только отдельные стороны или проявления способностей ученика, как в отношении освоения им системы знаний, так и в отношении освоения способов действий, но и давала бы действительно целостное представление об учебных достижениях ребенка, о достижении им планируемых результатов обучения.Плюсом данной работы является её комплексность, что позволяет учителям начальной школы самостоятельно использовать на уроках методы работы, подходы к использованию учебного материала. Реализация данных подходов и методов является залогом эффективности урока, повышению качества образования.Спасибо!!!

Урок соответствует поставленной цели: формирование у учащихся умение оклеивать объёмную фигуру .Цель урока поставлена правильно. Части урока взаимосвязаны. Этапы
урока, учебный материал соответствуют типу урока. Правильно проведена актуализация опорных знаний и умений, использовались различные формы работы для актуализации в памяти ранее усвоенных знаний и умений, необходимых для восприятия новых. На уроке для обучающихся раскрываются возможности для формирования универсальных учебных действий.Соблюдался охранительный режим:гимнастика для глаз, физкультминутки.Спасибо педагогу за интересный материал!

Пальчиковые игры – это не только веселое, но и чрезвычайно полезное занятие для малышей. Они способствуют:

Развитию мелкой моторики, а значит и речи;
Развитию координации движений;
Подготовке руки к письму;
Расширению словарного запаса;
Развитию внимания, памяти, воображения;
Снятию эмоционального и умственного напряжения;
Установлению теплого телесного контакта между ребенком и взрослым.Что же такое пальчиковые игры? Игра – один из лучших способов развития речи и мышления детей. Она доставляет ребенку удовольствие и радость, а эти чувства являются сильнейшим средством, стимулирующим активное восприятие речи и порождающим самостоятельную речевую деятельность. Интересно, что совсем маленькие дети, даже играя в одиночку, часто высказывают свои мысли вслух, тогда как ребята более старшего возраста играют молча.

Организованные игры, в том числе и пальчиковые, сопровождаемые речью, превращаются в своеобразные маленькие спектакли. Они так увлекают малышей и приносят им столько пользы! Со слов взрослых дети могут многое запомнить и воспроизвести, надо только несколько раз повторить текст.Пальчиковые игры – это не только веселое, но и чрезвычайно полезное занятие для малышей. Они способствуют:

Развитию мелкой моторики, а значит и речи;
Развитию координации движений;
Подготовке руки к письму;
Расширению словарного запаса;
Развитию внимания, памяти, воображения;
Снятию эмоционального и умственного напряжения;
Установлению теплого телесного контакта между ребенком и взрослым.
Данные игры можно использовать не только для дошкольников, но и для учащихся начальной школы.А также можно рекомендовать родителям обучающихся. Возьму на заметку в своей работе, рекомендую своим коллегам.Спасибо педагогу за интересно подобранный материал!!!

Спасибо огромное за увлекательное , развивающее путешествие в песочную страну!!! Все знают насколько дети любят с раннего детства играть с песком. Стряпать пирожки и булочки, строить огромные замки и дворцы.Используя эти интересы педагог удачно сочетает интересы и потребности в развитии ребенка. Цели и задачи данного мероприятия соответствуют возрасту детей. Также применимо для учащихся начальной школы.Обязательно возьму на заметку в своей работе.Здорово, что играя ребенок не только отдыхает, но и развивается.При разработке конспекта четко прослеживаются этапы мероприятия, деятельность как педагога, так и обучающихся.Педагог использует различные методы и приемы, что позволяет учитывать особенности детского коллектива в целом, так и индивидуальные особенности каждого ребенка.У обучающихся развивается не только память, но воображение.Очень важно , что каждый ребенок на данном занятии может самовыражаться и использовать свои возможности. Получает возможность узнать много интересного из окружающего мира.Развивается общая и мелкая моторика.Каждое такое мероприятие приносит взрыв положительных эмоций ребенка, что немаловажно для детей дошкольного возраста.Осуществляется экологическое воспитание: бережное отношение к природе, к животному и растительному миру.