Презентация: мастер-класс: «Изготовление сувенира мини-панно из кожи, меха «Шаман 90»
Мастер-класс по изготовлению сувенира мини-панно из кожи и меха «Шаман-90» представляет собой комбинированное занятие, посвященное созданию тематическ
Мои публикации
Самоанализ «Изготовление сувенира мини-панно из кожи, меха «Шаман 90». Цель изготовление мини панно к юбилею ЮГРЫ»
Самоанализ комбинированного занятия по изготовлению сувенира мини-панно из кожи и меха «Шаман – 90». Урок посвящен созданию тематического панно к юбил
Презентация «Изготовление сувенира мини-панно «Шаман с бубном»
Презентация мастер-класса по изготовлению сувенирного мини-панно «Шаман с бубном» из натуральной кожи и меха. Занятие посвящено юбилею Югры и направле
Мастер-класс к юбилею Югры по изготовлению сувенира «Шаман -90»
Проведите творческий мастер-класс к юбилею Югры по изготовлению сувенира «Шаман-90». Участники создадут мини-панно из натуральных материалов: оленьего
Доклад на тему: «Изучение народных промыслов и традиционных технологий коренных народов Севера на современном этапе»
Изучение народных промыслов и традиционных технологий коренных народов Севера на современном этапе — важнейшая задача сохранения культурного наследия.
Презентация «Особенности речи и мышления умственно отсталого ребенка»
Умственно отсталые дети редко самостоятельно осваивают сложные мыслительные операции: сравнение, умозаключение, деление и обобщение. Формирование этих
Презентация «Особенности процессов восприятия, ощущения, представлений у умственно отсталых детей»
Презентация раскрывает особенности развития ощущений, восприятия и представлений у умственно отсталых детей в процессе обучения. В материале показана
Особенности памяти, внимания и деятельности умственно отсталых детей
Презентация раскрывает особенности памяти, внимания и деятельности умственно отсталых детей. Без памяти невозможно формирование личности, единство пов
Программа Национально-регионального компонента «Национальные ремесла»
Программа «Национальные ремесла» — это курс художественно-практической направленности для системы дополнительного образования. В рамках обучения учащи
