Анохина Надежда Андреевна

воспитатель

ГКОУ ЛО "Юкковская школа интернат"
Ленинградская область
Высшая квалификационная
Психолог

Чтобы воспитывать другого, мы должны воспитать прежде всего себя.
Николай Гоголь

О педагоге

Директор Детского Центра «Жар-Птица» с 2016 г.
Педагог-психолог, дефектолог (стаж работы 15 лет)
Область интересов:
Робототехника, физика, исследования в области педагогики, психологии и дефектологии.

27 Публикаций
0 Участие в конкурсах
0 Комментариев
0 Публикаций учащихся
0 Записей в блоге

Отзывы

0.0

★ ★ ★ ★ ★

На основе 0 отзывов

5 ★

4 ★

3 ★

2 ★

1 ★

18 просмотров

Пока нет отзывов. Будьте первым!

Публикации

Смотреть все

Развитие творческое активности слабослышащих школьников через применение инновационных и традиционных методов живописи

Развитие творческой активности слабослышащих школьников — приоритетная задача инклюзивного образования. Данный материал предлагает эффективную систему

Для учителя

71 01.12.2025

Понятие функциональной граммотности. Особенности формирования функциональной граммотности у детей со сниженным слухом

Функциональная грамотность школьников — понятие, возникшее в 1970-х годах и изначально включавшее навыки чтения и письма для решения жизненных задач.

Внеклассная работа

561 24.03.2023

Патриотическое воспитание детей с ОВЗ (со cниженным слухом) на уроках по изобразительной деятельности

Патриотическое воспитание детей с ОВЗ (со сниженным слухом) на уроках изобразительной деятельности в начальной школе — важнейшая задача коррекционного

Изодеятельность в НОО

655 19.04.2022

Игры с предметами заместителями на занятиях по изобразительной деятельности с детьми со сниженным слухом, как способ стимуляции развития функций воображения детей

Игры с предметами-заместителями на занятиях изобразительной деятельностью — эффективный способ стимуляции воображения у детей со сниженным слухом. Так

Изодеятельность в НОО

456 12.04.2022