Официальные курсы
повышения квалификации и профессионального развития
НТЦ
Официальные курсы
профессиональной
переподготовки педагогов
Государственная лицензия, Разрешение ИНТЦ в соответствие с ФЗ-86.
Документы об обучении подходят для аттестации. Данные вносятся в ФИС ФРДО и Госуслуги
Программы одобрены и утверждены экспертами
Инновационного научно-технологического центра
Сикеотова Лариса Геннадьевна

Сикеотова Лариса Геннадьевна

Учитель изобразительного искусства

  • МОУ Раменская СОШ №1 с УИОП
  • г. Раменское
  • Высшая квалификационная категория
  • Руководитель ШМО учителей искусства и технологии

О педагоге

Давайте познакомимся. Я..
С – справедливая
И – изобретательная
К – квалифицированная
Е – естественная
О – обаятельная
Т – творческая
О – общительная
В – внимательная
А – артистичная

Л – любознательная
А – активная
Р – рассудительная
И – идеальная
С – стильная
А – Ах, какая женщина!
Я – учитель изобразительного искусства. Я не просто учитель, я – художник, творец.
В руках у меня волшебная палитра красок – здесь есть все цвета которые нужны для того, чтобы нарисовать яркую, красочную картину моего и детского творчества.
Какие цвета мне понадобятся, чтобы создать картину?
Сначала я беру красный. Красный цвет – цвет любви. Как сказал великий педагог Ян Амос Коменский, «сначала любить, потом учить». Эти слова являются моим педагогическим кредо. Любовь к детям и своей профессии — прочная основа в работе учителя. Только так можно сформировать в детях чувство красоты и воспитать нравственные качества.
Я рисую оранжевым цветом. Оранжевый цвет обозначает яркую интересную активную деятельность учащихся: исследовательскую, творческую, означающую самостоятельное открытие знаний для осознания собственных возможностей, для обретения уверенности в собственных силах.
И, вот уже пора добавить желтого цвета. Желтый цвет – цвет счастья, радости и надежды. Чтобы каждому было интересно на занятиях, я использую игровые технологии. Игра всегда вызывает интерес у учащихся, и в то же время у нее неисчерпаемые обучающие и развивающие возможности.
В картину добавляю зеленый цвет. Это цвет самой природы, он успокаивающе действует на нервную систему, снимает головную боль, усталость, раздражительность. Этот цвет говорит, что образовательный процесс на моих занятиях всегда здоровьеформирующий.
Образ красочной картины моего и детского творчества был бы не полным без голубого и синего цветов – цветов неба. В моей картине они обозначают воспитание патриотизма. Для меня важно, чтобы мои ученики были настоящими патриотами своей Родины, знали и ценили культуру своего народа.
И теперь все вместе набираем фиолетовый цвет. Фиолетовый цвет – это цвет познания и раскрытия тайн. Этот цвет говорит об использовании на занятиях ИЗО нетрадиционных методов рисования. Нетрадиционные методы рисования активизируют учеников на дальнейшее творчество.
И вот, картина готова. Радуга, на голубом небе сияет яркими цветами. На протяжении всех лет работы в школе я насыщаю и соединяю цвета в радуге вниманием, доверием, искренностью, добротой, смехом, радостью, творчеством и познанием.
  • 11 Публикаций
  • 0 Участие в конкурсах
  • 5 Комментариев
  • 1 Публикаций учащихся
  • 3 Записей в блоге
0.0
★ ★ ★ ★ ★
На основе 0 отзывов
5 ★
0
4 ★
0
3 ★
0
2 ★
0
1 ★
0
7 просмотров

Пока нет отзывов. Будьте первым!

Публикации

Смотреть все

Статья: Индивидуальный подход как средство развития художественно творческих способностей детей в условиях ФГОС

Индивидуальный подход активизирует потенциал каждого ребенка, раскрывая его творческие способности в рамках требований ФГОС. Изобразительное искусство

215 1 02.06.2025

Блог

Все

Каждому человеку нужен хороший учитель

В связи с введением в школы России Федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения изменилась роль учителя. Учитель должен нау

314 22.06.2023

Публикации учащихся

Все

Мой город - Раменское

Проектные работы

Раменское — город с древней историей, ведущей начало от времён Ивана Калиты. Когда-то это был край лесов и бортничества, а сегодня — современный и уют

422 22.06.2023

Достижения

Смотреть все

Свидетельства о публикации материала