Комментарии

Татьяна Ивановна, интересный тестовый материал. Можно использовать в качестве мониторинга освоения знаний. Использовать в работе буду.

Алла Витальевна, Вами представлен интересный и богатый материал. Выстроенная и системная подготовка учащихся к написанию сочинения позволят с легкостью справиться с заданием на экзамене. Уверена, что Вы добились всех, Вами поставленных, целей, а именно:
Научить определять и формулировать проблему и позицию автора
Писать комментарии, достойные максимального балла
Правильно оформлять свое отношение к позиции автора
Писать лаконичное и логичное заключение.
Эти навыки помогут справиться с письменным заданием на ЕГЭ быстро и результативно.
От себя еще добавлю: "Спасибо за работу"

Наталья Юрьевна, Ваша презентация к уроку русского языка в 10 классе "Правописание суффиксов имен существительных" займет достойное место в методической копилке. Удобное размещение на каждом слайде определенного правила позволяет системно построить материал для повторения и изучения материала. Спасибо за то, что поделились методическими "накоплениями" и опытом!

Елена Анатольевна, спасибо за интересный материал, который обязательно можно использовать при повторении материала по теме: «Морфемика и словообразование» по русскому языку, а также в качестве подготовки к ГИА в 8- 9 классах.

Современные образовательные технологии часто перекликаются с традиционными. Конечно, все они (технологии) имеют уже современный методический контекст и направлены на формирование современной личности в рамках обновленных ФГОС. Новые социальные запросы, отраженные в ФГОС, определяют цели образования и отвечают запросам времени.
Несмотря на то, что на современном этапе развития образования основная форма обучения в начальной школе - урок., педагоги используют разные формы и методы преподавания. Главное, чтобы цели и задачи урока были выставлены систематически, с учетом преемственности.