Памятка «Рекомендации родителям по взаимодействию с детьми, имеющими ЗПР»
Памятка для родителей: как правильно общаться и взаимодействовать с ребенком с задержкой психического развития (ЗПР). Практические рекомендации помогу
Мои публикации
Памятка родителям «Как правильно играть в нейроигы дома?»
Нейроигры для детей — это эффективный способ развития когнитивных способностей в домашних условиях. Памятка для родителей поможет правильно организова
Мастер-класс для родителей разновозрастной группы компенсирующей направленности для детей с ЗПР
Мастер-класс для родителей детей с ЗПР в разновозрастной группе компенсирующей направленности. Узнайте, как оказать психолого-педагогическую поддержку
Индивидуальная образовательная программа для ребенка-инвалида с интеллектуальной недостаточностью
Индивидуальная образовательная программа для ребенка-инвалида с интеллектуальной недостаточностью — обязательный документ коррекционной работы в ДОУ.
Рекомендации по развитию мелкой моторики и графо-моторных навыков у детей ЗПР
Развитие мелкой моторики и графо-моторных навыков у дошкольников с задержкой психического развития требует особого подхода. Коррекционная работа в ДОУ
Методы нейродефектологии в работе учителя дефектолога
Современные методы нейродефектологии открывают новые возможности для учителей-дефектологов в работе с дошкольниками с ограниченными возможностями здор
Конспект родительского собрания для родителей старшей разновозрастной группы на тему «Развитие коммуникативных способностей, или учим детей общению»
Родительское собрание в старшей группе детского сада посвящено развитию коммуникативных способностей дошкольников. Материал помогает активизировать ин
Развитие сенсорных способностей у детей ЗПР посредством дидактических игр
Сенсорное развитие детей с ЗПР — приоритетное направление в ДОУ, поскольку у дошкольников данной категории недостаточно сформированы представления о с
Консультация «Зачем нужна пальчиковая гимнастика»
Пальчиковая гимнастика — это не просто забава, а мощный инструмент развития ребенка. Движения пальцев и кистей рук напрямую связаны с работой мозга: с
Консультация для педагогов «Что такое аутизм?»
В последние годы число детей с расстройствами аутистического спектра неуклонно растет. Точные причины заболевания до сих пор неизвестны, как и универс
Индивидуальная коррекционно-развивающая программа для ребенка инвалида
Индивидуальная коррекционно-развивающая программа для ребенка-инвалида разработана на основе актуальной индивидуальной программы реабилитации и абилит
Консультация учителялогопеда для родителей «Учить стихи нелёгкий труд»
Консультация учителя-логопеда для родителей «Учить стихи — нелёгкий труд» поможет разобраться в особенностях детской речи. В материале подробно объясн
Консультация учителялогопеда для родителей «В игры играем речь развиваем»
Игры для развития речи детей дошкольного возраста — ключ к формированию мышления и интеллекта. Ребёнок не рождается со знанием родного языка, но облад
Рекомендации для воспитателей, работающих с детьми с ЗПР, по развитию мелкой моторики и графо-моторных навыков у детей
Формирование графических навыков — ключевой этап подготовки к школе для детей с задержкой психического развития (ЗПР). В материале представлены практи
Характерологические особенности детей с задержкой психического развития
Дошкольный возраст — критический период для развития познавательной сферы и личности. У детей с задержкой психического развития (ЗПР) этот процесс тре
