Уроки жизни и доброты в рассказе В. Распутина «Уроки французского»
Анализ рассказа «Уроки французского» — это погружение в мир духовных ценностей и нравственных законов, определяющих поступки героев. На занятии рассма
Мои публикации
Игра-путешествие на остров «Предлог»
Отправляйтесь в увлекательное игровое путешествие на лингвистический остров «Предлог»! Вас ждет настоящее исследование территории, окруженной морем зн
Поэты Донбасса О Великой Отечественной войне
Донбасс — родной край, где мы родились и выросли. Изучение его истории делает нас духовно богаче, помогает осознать себя звеном в цепи поколений. Поэт
Методический материал. Активные и интерактивные формы работы на уроках языка и литературы
Методический материал по литературе посвящен активным и интерактивным формам работы на уроках русского языка и литературы. В отличие от традиционного
Рабочая программа по русскому языку для ДНР: структура и методическое сопровождение
Рабочая программа по русскому языку для 5–9 классов разработана в строгом соответствии с Законом ДНР «Об образовании» и актуальным Государственным обр
Конспект урока. А. С. Пушкин «Няне»
Конспект урока по стихотворению А. С. Пушкина «Няне» для глубокого анализа текста и развития эмоционального интеллекта. На занятии школьники учатся по
Презентация «Фразеологизмы. Их значение»
Презентация «Фразеологизмы. Их значение» поможет разобраться в одной из самых ярких, но сложных тем русского языка. Многие люди ежедневно используют у
П. П. Бажов. Сказ «Медной горы Хозяйка». Реальность и фантастика
Сказ «Медной горы Хозяйка» из сборника «Малахитовая шкатулка» — жемчужина уральского фольклора в литературной обработке. На уроке литературы проводитс
Рабочая программа по литературе: современные методики и активные формы обучения
Готовая рабочая программа по литературе для учителей, стремящихся соответствовать ФГОС основного общего образования. Материал разработан с учётом совр
Мастер-класс «Современные педагогические технологии в образовательном пространстве образовательного учреждения»
Мастер-класс посвящен внедрению современных педагогических технологий в образовательное пространство учреждения в условиях ФГОС. В основе новых станда
