Спасибо автору за публикацию консультации "Законодательство о правах, обязанностях и ответственности родителей в отношении несовершеннолетних детей" Родители зачастую знают только о своих правах, но забывают о своих обязанностях и ответственности в отношении воспитания и обучения собственных детей, перекладывая это на сотрудников детского сада: "Я вам ребенка привел - вы и воспитывайте". Автором в доступной и понятной форме представлена информация для родителей со подробными ссылками на законодательство РФ, которая может быть полезна в работе с родителями. Спасибо автору за публикацию, желаю успехов в работе.
Педагоги ДОО часто сталкиваются с конфликтными ситуациями в коллективе. Работа воспитателем чаще, чем другие подвержена стрессам. Причины стрессовых ситуаций разные, например, умственная нагрузка, эмоциональное истощение, конфликты между коллегами, постоянное общение с родителями воспитанников, индивидуальный подход к каждому воспитаннику и их родителям и т.п. При длительном режиме работы в таком темпе у педагога возникает синдром эмоционального выгорания. В связи с этим публикация игры-тренинга для педагогов «Предотвращение педагогического выгорания» очень актуальна. Автором продуман сценарий тренинга, предполагающий разные виды деятельности: мини-лекция, различные психологические и игровые задания, предусмотрена рефлексия и постоянная обратная связь. Проведение данного мероприятия будет способствовать обеспечению психологической безопасности педагогических работников, поможет восстановить внутренний энергоресурсный запас, который помогает избежать эмоциональное выгорание. Спасибо автору за публикацию. Желаю дальнейших успехов в профессиональной деятельности.
большое спасибо автору за подробную презентацию. Необходимо отметить, что данный материал будет полезен как начинающим, так и опытным воспитателям, поскольку позволяет оптимизировать ежедневный рабочий процесс воспитателей. Автором достаточно подробно пути решения проблемы сокращения времени сбора детей второй младшей группы на прогулку. Причем данный проект может быть использован и в других возрастных группах. Автором разработан эффективный алгоритм сбора детей на прогулку и представлены результаты, подтвержденные фотографиями. Спасибо автору за такой полезный материал. Желаю дальнейших успехов в профессиональной деятельности.
В современной системе дошкольного образования происходит использование эффективных интерактивных технологий, ориентированных на взаимодействие участников образовательного процесса с учетом индивидуально-дифференцированного подхода, при котором ребенок имеет возможность самостоятельно проявлять активность, самостоятельность и инициативу в выборе решений, являясь субъектом образовательного процесса. Одной их актуальных технологий является квест-технология, которая направлена на развитие индивидуальности ребенка, его самостоятельности, инициативности, поисковой активности. В связи с этим меня очень заинтересовала публикация Квеста "Путешествие за кладом". Автором предусмотрена интеграция основных образовательных областей. Хочется отметить продуманность автором последовательности заданий, в которых в игровой форме осуществляется смена видов деятельности с целью предупреждения утомляемости детей и сохранению интереса на протяжении всего квеста. В результате проведения данного квеста автор стимулирует детей на коллективную игру, что способствует формированию дружестких взаимоотношений детей в группе. спасибо автору за публикацию. Желаю дальнейших успехов в профессиональной деятельности.
В настоящее время в дошкольном образовании активно приветствуются и используются разнообразные инновационные технологии. Образовательная деятельность в форме квест-игры замечательно вписывается в концепцию, заданную ФГОС ДО. Квест-игра по патриотическому воспитанию «Родина моя Россия», представленная автором, создаёт благоприятные условия для активизации у детей интереса к познавательной деятельности. Кроме того, формат игры пробуждает в детях командный дух, дети учатся принимать неординарные решения, а также взаимодействовать с окружающими людьми. Данный квест подразумевает работу детей в команде. Где дети стремятся к реализации, поставленной перед ними задачи, посредством коллективно-слаженной работы. Такой подход автора к планированию образовательной деятельности в ДОО позволяет в полной мере обеспечить системность и качество образовательного процесса, опираться на мотивацию и инициативу самого ребёнка, быть «вместе с детьми» и «следуя за детьми». Спасибо автору за представленный материал. Желаю дальнейших успехов в профессиональной деятельности.
добрый день! очень заинтересовала публикация Тренинга «Профилактика эмоционального выгорания педагогов», поскольку в современных реалиях данная проблема становится действительно злободневной и актуальной. Практическая форма предоставления материала в виде тренинга способствует повышению уровня сплоченности педагогического коллектива. Плюсом тренинга является продуманная смена видов деятельности в ходе тренинга: мини-лекция, практические релаксационные упражнения, подробно описанные автором, постоянная обратная связь в форме обсуждений. Хочется отметить, что также автором представлены рекомендации для профилактики эмоционального выгорания, которые реальны для выполнения и не требуют никакого дополнительного материала. спасибо автору за такой прекрасный практический материал, желаю дальнейших успехов в профессиональной деятельности!
Добрый день! Очень заинтересовала презентация проекта "Пластилиновые чудеса". Пластилинография– это нетрадиционная техника работы с пластилином, принцип которой заключается в создании лепной картины с изображением полуобъемных предметов на горизонтальной поверхности. Основной материал —пластилин, а основным инструментом в пластилинографии являются руки ребенка. Данная техника хороша тем, что она доступна детям дошкольного возраста, позволяет быстро достичь желаемого результата и вносит определенную новизну в творчество детей, делает его более увлекательным и интересным, что очень важно для работы с детьми. Автором представлены все этапы работы над проектом, рассмотрены методы и приемы, используемые в работе с детьми, описаны предполагаемые результаты. Большим плюсом презентации являются фотографии реальных работ детей, полученных в ходе реализации проекта. Хочется отметить, что автор включила в описание проекта работу с родителями и предоставила список литературы. спасибо автору за презентацию и желаю дальнейших успехов!
Бумага – доступный для ребёнка и универсальный материал – широко применяется не только в рисовании, аппликации, но и в художественном конструировании. В связи с этим разработка Конспекта НОД по конструированию из бумаги «Цветик – семицветик для мамы» будет полезна специалистам ДОО в практической работе с детьми, поскольку конструктивная деятельность играет немаловажную роль в процессе всестороннего, гармоничного развития личности детей дошкольного возраста. Автором представлен подробный конспект НОД, с описанием предварительной деятельности, используемого материала и подробны описанием всех этапов образовательной деятельности. Хочется отметить продуманность НОД: внимание детей активизировалось презентацией, для предотвращения утомляемости запланированы две физкультминутки, дано описание показа выполнения работы воспитателем. Спасибо автору за представленный материал, желаю дальнейших успехов!
Работа с родителями является одним из существенных направлений в деятельности воспитателей, поскольку многие из них не владеют педагогическими знаниями и порой стремятся отстраниться от воспитания и развития собственных детей, предоставляя это детскому саду. Многие формы работы в этом случае не особо действенны. В связи с этим Мастер -класс для родителей "развитие мелкой моторики рук у детей в домашних условиях", представленный автором, является подспорьем в работе с родителями данной категории, поскольку имеет практический характер. Хочется отметить подробное описание хода мастер-класса. Автором предусмотрены приемы для установления контакта с родителями. Достаточно подробно описан используемый материал, причем автором предлагаются к использованию предметы, которые есть в каждом доме, это является большим плюсом, поскольку родители смогут выполнять предложенные автором игры на развитие мелкой моторики в домашних условиях. Спасибо автору за публикацию своего опыта работы и желаю дальнейших успехов!
добрый день! Хочется отметить проект по нравственно-патриотическому воспитанию детей во второй младшей группе «Моя семья, мой дом». Автором выбрана актуальная тема, поскольку маленькие дети имеют недостаточно знаний о ближайшем окружении, в том числе о собственной семье, а воспитывать патриотизм необходимо с раннего детства, а одним из ведущих факторов формирования патриотического сознания детей является воспитание любви к самому близкому окружению ребёнка – семье, дому, детскому саду и своему городу. Хочется отметить, что автором подобраны приемы и методы реализации проекта, соответствующие возрасту детей, представлены формы работы. Подробно расписаны этапы реализации проекта с постановкой целей, подбором наглядного и игрового материала для каждого этапа. Также автором представлено подробное планирование всех этапов проекта и предполагаемые результаты. Представлен перечень дополнительной литературы, что является большим плюсом данной разработки. Хочется отметить, что данная разработка будет очень полезна воспитателям младших групп, причем как начинающим, так и с опытом работы. Спасибо автору за публикацию и дальнейших успехов!
добрый день! очень заинтересовала Консультация для родителей «Травматизм летом», которая написана на актуальную тему, поскольку несмотря на множество рекомендаций перед началом летнего периода, родители продолжают совершать одни и те же ошибки, в результате чего может пострадать ребенок. Хочется отметить простоту и доступность предоставленного автором материала, поскольку родители в основной массе не обладают педагогическими знаниями и большое количество педагогических терминов в статье могут отвлекать их внимание.
также большим плюсом статьи является грамотность изложения материала консультации: рассмотрены практически все аспекты, которые могут представлять опасность для жизни и здоровья ребенка: безопасность на прогулке, безопасность на воде, безопасность нахождения на солнце и др. Спасибо автору за размещенный материал, желаю дальнейших успехов!
добрый день! Хочется отметить проект "Моя семья" в группе раннего возраста. Автором выбрана актуальная тема, поскольку маленькие дети имеют недостаточно знаний о ближайшем окружении, в том числе о собственной семье. хочется отметить, что автором подобраны приемы и методы реализации проекта, соответствующие возрасту детей, представлены формы работы. Подробно расписаны этапы реализации проекта с постановкой целей, подбором наглядного и игрового материала для каждого этапа. также автором представлено подробное планирование всех этапов проекта и предполагаемые результаты. Хочется отметить, что данная разработка будет очень полезна воспитателям групп раннего возраста. Спасибо автору за публикацию и дальнейших успехов!
добрый день! хочется отметить публикацию на тему "наблюдение за растениями и насекомыми". Автором представлен наглядный материал в виде фотографий о процессе проведения наблюдений за насекомыми и растениями. Рассматриваемая автором тематика достаточно актуальна, поскольку в методике ознакомления с природой подчеркивается, что наблюдения способствуют развитию многих психических процессов, обуславливает речевое развитие. Также хочется отметить, что автор рассматривает наблюдения за насекомыми и растениями, которые находятся в ближайшем окружении и можно встретить во время на прогулке на участке, что способствует соблюдению основных дидактических принципов наглядности, доступности, последовательности. Материал автора иллюстрирован фотографиями, что свидетельствует о том, наблюдения проводились практически. спасибо автору за публикацию, желаю дальнейших успехов!
Добрый день! заинтересовала консультация на тему "Гиперактивные дети" , поскольку посвящена актуальной проблеме, в связи с распространенностью данного нарушения поведенческого и эмоционального спектра у детей. Хочется отметить, что автор подробно и достаточно доступно разъяснила особенности синдрома дефицита внимания и гиперактивности у детей. К сожалению, многие родители недооценивают проблему гиперактивности, считают, что "со временем это пройдет". Автор подчеркивает, что дети с СДГВ требуют постоянного родительского внимания, четкого контроля со стороны взрослых и предлагает ряд рекомендаций по коррекции поведения таких детей. Спасибо автору за проделанную работу и желаю дальнейших успехов в работе!
Добрый день. Очень заинтересовала публикация "Пословицы и поговорки в развитии речи дошкольника". Полностью согласна с автором публикации, поскольку работаю воспитателем средней группы и постоянно использую в работе народный фольклор. Преимуществом пословиц, поговорок, является то, что они невелики по объёму, но ёмки по смыслу. Это не только отличный дидактический материал для развития речи, но и средство развития кругозора, памяти и мышления, нравственного самосознания. Автором представлен хороший подбор пословиц и поговорок, которые можно использовать в работе с детьми дошкольного возраста. Также хочется отметить наличие списка использованных источников информации с электронными ссылками, что очень удобно для практической деятельности. Спасибо автору за интересную публикацию. Желаю дальнейших успехов в работе!
логоритмика, на мой взгляд, является инновационным направление работы с дошкольниками, поскольку в процессе упражнений дети выполняют различные речевые упражнения совмещая их с движениями, словами, музыкой. далеко не многие взрослые могут выполнит данные упражнения без подготовки. основными задачами логоритмики является помочь детям преодолеть нарушения речи, научить их основным танцевальным движениям и развить музыкальный слух. Характерным моментом в играх подобного рода является переход от общих, порой недостаточно управляемых движений, к тонким, дифференцированным движениям пальцев и кисти, что, несомненно, способствует развитию у ребенка не только общей координации движений, но и развитию мелкой моторики рук. в данной публикации хотелось бы, помимо теории, увидеть конкретные упражнения по логоритмике, возможно с фотофиксацией, поскольку практика порой эффективнее теоретических знаний. спасибо автору за подробное обоснование пользы логоритмики, желаю дальнейших успехов!
Консультация для родителей «Безопасность детей летом» написана на актуальную тему, поскольку несмотря на множество рекомендаций перед началом летнего периода, родители продолжают совершать одни и те же ошибки, в результате чего может пострадать ребенок. хочется отметить грамотность изложения материала консультации: рассмотрены практически все аспекты, которые могут представлять опасность для жизни и здоровья ребенка: безопасность на воде, безопасность в лесу, безопасность при общении с животными и др. Большим плюсом консультации является простота и доступность излагаемого материала, поскольку не все родители обладают педагогическими знаниями и некоторые термины могут быть им не до конца понятными. Спасибо автору за размещенный материал, желаю дальнейших успехов!
Спасибо большое автору за грамотно оформленную презентацию "Зимующие птицы", которую можно использовать в работе с детьми дошкольного возраста. Автором подобраны красочные изображения птиц, оформленные в единой стилистике. К сожалению, еще не все педагоги профессионально владеют навыком создания презентаций, а с учетом нынешних реалий детей необходимо приобщать к возможностям ИКТ. Данная презентация является хорошим подспорьем при подготовке к занятиям. При подготовке к проведению образовательной деятельности часто возникает проблема в подборе наглядного материала, в данной презентации автором представлены те зимующие птицы, которые встречаются практически во всех регионах нашей страны, в связи с чем презентация может быть использована всеми педагогами, проживающими в нашей стране. Поскольку каждое изображение подписано, то данная презентация может использоваться и в работе с учениками начальной школы при закреплении знаний о зимующих птицах, что является несомненным плюсом. Спасибо автору за проделанную работу и желаю дальнейших успехов!
Внимание к появлениям народной культуры во многом связано с тем, что с наступлением нового века современное общество переживает духовно-нравственный кризис, поэтому остро нуждается в культурном возрождении. Современные педагоги ДОО должны грамотно и целенаправленно осуществлять процесс формирования этнокультурной компетентности старших дошкольников, используя различные современные средства и технологии. Обеспечивать формирование не только системы представлений и знаний о народной культуре, но и развивать чувства, положительные эмоции от взаимодействия с духовным миром народной культуры, стойкий познавательный интерес к ней. В связи с этим актуальность данного проекта не вызывает сомнений. Автором подобран и систематизирован достаточно большой объем материала по приобщению детей к народным традициям посредством народных игр. Программное содержание проекта полностью соответствует возрасту воспитанников, было ориентировано на зону ближайшего развития детей. в проекте представлены и широко известные русские народные игры, а также игры малых народов, в числе народов Кабардино-Балкарии, народов Севера и др. Хочется отметить умение автора четко формулировать цель к каждой игре. В практической деятельности каждому педагогу пригодится грамотно составленная картотека игр. Спасибо большое автору за проделанную работу, которая поможет многим воспитателям, и пожелать дальнейших успехов!
Родители зачастую знают только о своих правах, но забывают о своих обязанностях и ответственности в отношении воспитания и обучения собственных детей, перекладывая это на сотрудников детского сада: "Я вам ребенка привел - вы и воспитывайте".
Автором в доступной и понятной форме представлена информация для родителей со подробными ссылками на законодательство РФ, которая может быть полезна в работе с родителями.
Спасибо автору за публикацию, желаю успехов в работе.
В связи с этим публикация игры-тренинга для педагогов «Предотвращение педагогического выгорания» очень актуальна.
Автором продуман сценарий тренинга, предполагающий разные виды деятельности: мини-лекция, различные психологические и игровые задания, предусмотрена рефлексия и постоянная обратная связь. Проведение данного мероприятия будет способствовать обеспечению психологической безопасности педагогических работников, поможет восстановить внутренний энергоресурсный запас, который помогает избежать эмоциональное выгорание.
Спасибо автору за публикацию. Желаю дальнейших успехов в профессиональной деятельности.
Автором достаточно подробно пути решения проблемы сокращения времени сбора детей второй младшей группы на прогулку. Причем данный проект может быть использован и в других возрастных группах.
Автором разработан эффективный алгоритм сбора детей на прогулку и представлены результаты, подтвержденные фотографиями.
Спасибо автору за такой полезный материал. Желаю дальнейших успехов в профессиональной деятельности.
Одной их актуальных технологий является квест-технология, которая направлена на развитие индивидуальности ребенка, его самостоятельности, инициативности, поисковой активности.
В связи с этим меня очень заинтересовала публикация Квеста "Путешествие за кладом". Автором предусмотрена интеграция основных образовательных областей. Хочется отметить продуманность автором последовательности заданий, в которых в игровой форме осуществляется смена видов деятельности с целью предупреждения утомляемости детей и сохранению интереса на протяжении всего квеста.
В результате проведения данного квеста автор стимулирует детей на коллективную игру, что способствует формированию дружестких взаимоотношений детей в группе.
спасибо автору за публикацию. Желаю дальнейших успехов в профессиональной деятельности.
Квест-игра по патриотическому воспитанию «Родина моя Россия», представленная автором, создаёт благоприятные условия для активизации у детей интереса к познавательной деятельности. Кроме того, формат игры пробуждает в детях командный дух, дети учатся принимать неординарные решения, а также взаимодействовать с окружающими людьми. Данный квест подразумевает работу детей в команде. Где дети стремятся к реализации, поставленной перед ними задачи, посредством коллективно-слаженной работы.
Такой подход автора к планированию образовательной деятельности в ДОО позволяет в полной мере обеспечить системность и качество образовательного процесса, опираться на мотивацию и инициативу самого ребёнка, быть «вместе с детьми» и «следуя за детьми».
Спасибо автору за представленный материал. Желаю дальнейших успехов в профессиональной деятельности.
очень заинтересовала публикация Тренинга «Профилактика эмоционального выгорания педагогов», поскольку в современных реалиях данная проблема становится действительно злободневной и актуальной.
Практическая форма предоставления материала в виде тренинга способствует повышению уровня сплоченности педагогического коллектива. Плюсом тренинга является продуманная смена видов деятельности в ходе тренинга: мини-лекция, практические релаксационные упражнения, подробно описанные автором, постоянная обратная связь в форме обсуждений. Хочется отметить, что также автором представлены рекомендации для профилактики эмоционального выгорания, которые реальны для выполнения и не требуют никакого дополнительного материала.
спасибо автору за такой прекрасный практический материал, желаю дальнейших успехов в профессиональной деятельности!
Очень заинтересовала презентация проекта "Пластилиновые чудеса".
Пластилинография– это нетрадиционная техника работы с пластилином, принцип которой заключается в создании лепной картины с изображением полуобъемных предметов на горизонтальной поверхности. Основной материал —пластилин, а основным инструментом в пластилинографии являются руки ребенка.
Данная техника хороша тем, что она доступна детям дошкольного возраста, позволяет быстро достичь желаемого результата и вносит определенную новизну в творчество детей, делает его более увлекательным и интересным, что очень важно для работы с детьми.
Автором представлены все этапы работы над проектом, рассмотрены методы и приемы, используемые в работе с детьми, описаны предполагаемые результаты. Большим плюсом презентации являются фотографии реальных работ детей, полученных в ходе реализации проекта.
Хочется отметить, что автор включила в описание проекта работу с родителями и предоставила список литературы.
спасибо автору за презентацию и желаю дальнейших успехов!
В связи с этим разработка Конспекта НОД по конструированию из бумаги «Цветик – семицветик для мамы» будет полезна специалистам ДОО в практической работе с детьми, поскольку конструктивная деятельность играет немаловажную роль в процессе всестороннего, гармоничного развития личности детей дошкольного возраста.
Автором представлен подробный конспект НОД, с описанием предварительной деятельности, используемого материала и подробны описанием всех этапов образовательной деятельности. Хочется отметить продуманность НОД: внимание детей активизировалось презентацией, для предотвращения утомляемости запланированы две физкультминутки, дано описание показа выполнения работы воспитателем.
Спасибо автору за представленный материал, желаю дальнейших успехов!
В связи с этим Мастер -класс для родителей "развитие мелкой моторики рук у детей в домашних условиях", представленный автором, является подспорьем в работе с родителями данной категории, поскольку имеет практический характер.
Хочется отметить подробное описание хода мастер-класса. Автором предусмотрены приемы для установления контакта с родителями.
Достаточно подробно описан используемый материал, причем автором предлагаются к использованию предметы, которые есть в каждом доме, это является большим плюсом, поскольку родители смогут выполнять предложенные автором игры на развитие мелкой моторики в домашних условиях.
Спасибо автору за публикацию своего опыта работы и желаю дальнейших успехов!
Хочется отметить проект по нравственно-патриотическому воспитанию детей во второй младшей группе «Моя семья, мой дом».
Автором выбрана актуальная тема, поскольку маленькие дети имеют недостаточно знаний о ближайшем окружении, в том числе о собственной семье, а воспитывать патриотизм необходимо с раннего детства, а одним из ведущих факторов формирования патриотического сознания детей является воспитание любви к самому близкому окружению ребёнка – семье, дому, детскому саду и своему городу.
Хочется отметить, что автором подобраны приемы и методы реализации проекта, соответствующие возрасту детей, представлены формы работы.
Подробно расписаны этапы реализации проекта с постановкой целей, подбором наглядного и игрового материала для каждого этапа.
Также автором представлено подробное планирование всех этапов проекта и предполагаемые результаты. Представлен перечень дополнительной литературы, что является большим плюсом данной разработки.
Хочется отметить, что данная разработка будет очень полезна воспитателям младших групп, причем как начинающим, так и с опытом работы.
Спасибо автору за публикацию и дальнейших успехов!
очень заинтересовала Консультация для родителей «Травматизм летом», которая написана на актуальную тему, поскольку несмотря на множество рекомендаций перед началом летнего периода, родители продолжают совершать одни и те же ошибки, в результате чего может пострадать ребенок.
Хочется отметить простоту и доступность предоставленного автором материала, поскольку родители в основной массе не обладают педагогическими знаниями и большое количество педагогических терминов в статье могут отвлекать их внимание.
также большим плюсом статьи является грамотность изложения материала консультации: рассмотрены практически все аспекты, которые могут представлять опасность для жизни и здоровья ребенка: безопасность на прогулке, безопасность на воде, безопасность нахождения на солнце и др. Спасибо автору за размещенный материал, желаю дальнейших успехов!
Хочется отметить проект "Моя семья" в группе раннего возраста. Автором выбрана актуальная тема, поскольку маленькие дети имеют недостаточно знаний о ближайшем окружении, в том числе о собственной семье.
хочется отметить, что автором подобраны приемы и методы реализации проекта, соответствующие возрасту детей, представлены формы работы. Подробно расписаны этапы реализации проекта с постановкой целей, подбором наглядного и игрового материала для каждого этапа. также автором представлено подробное планирование всех этапов проекта и предполагаемые результаты.
Хочется отметить, что данная разработка будет очень полезна воспитателям групп раннего возраста.
Спасибо автору за публикацию и дальнейших успехов!
хочется отметить публикацию на тему "наблюдение за растениями и насекомыми". Автором представлен наглядный материал в виде фотографий о процессе проведения наблюдений за насекомыми и растениями. Рассматриваемая автором тематика достаточно актуальна, поскольку в методике ознакомления с природой подчеркивается, что наблюдения способствуют развитию многих психических процессов, обуславливает речевое развитие. Также хочется отметить, что автор рассматривает наблюдения за насекомыми и растениями, которые находятся в ближайшем окружении и можно встретить во время на прогулке на участке, что способствует соблюдению основных дидактических принципов наглядности, доступности, последовательности. Материал автора иллюстрирован фотографиями, что свидетельствует о том, наблюдения проводились практически.
спасибо автору за публикацию, желаю дальнейших успехов!
заинтересовала консультация на тему "Гиперактивные дети" , поскольку посвящена актуальной проблеме, в связи с распространенностью данного нарушения поведенческого и эмоционального спектра у детей. Хочется отметить, что автор подробно и достаточно доступно разъяснила особенности синдрома дефицита внимания и гиперактивности у детей.
К сожалению, многие родители недооценивают проблему гиперактивности, считают, что "со временем это пройдет". Автор подчеркивает, что дети с СДГВ требуют постоянного родительского внимания, четкого контроля со стороны взрослых и предлагает ряд рекомендаций по коррекции поведения таких детей.
Спасибо автору за проделанную работу и желаю дальнейших успехов в работе!
Очень заинтересовала публикация "Пословицы и поговорки в развитии речи дошкольника". Полностью согласна с автором публикации, поскольку работаю воспитателем средней группы и постоянно использую в работе народный фольклор.
Преимуществом пословиц, поговорок, является то, что они невелики по объёму, но ёмки по смыслу. Это не только отличный дидактический материал для развития речи, но и средство развития кругозора, памяти и мышления, нравственного самосознания.
Автором представлен хороший подбор пословиц и поговорок, которые можно использовать в работе с детьми дошкольного возраста. Также хочется отметить наличие списка использованных источников информации с электронными ссылками, что очень удобно для практической деятельности.
Спасибо автору за интересную публикацию. Желаю дальнейших успехов в работе!
основными задачами логоритмики является помочь детям преодолеть нарушения речи, научить их основным танцевальным движениям и развить музыкальный слух.
Характерным моментом в играх подобного рода является переход от общих, порой недостаточно управляемых движений, к тонким, дифференцированным движениям пальцев и кисти, что, несомненно, способствует развитию у ребенка не только общей координации движений, но и развитию мелкой моторики рук.
в данной публикации хотелось бы, помимо теории, увидеть конкретные упражнения по логоритмике, возможно с фотофиксацией, поскольку практика порой эффективнее теоретических знаний.
спасибо автору за подробное обоснование пользы логоритмики, желаю дальнейших успехов!
хочется отметить грамотность изложения материала консультации: рассмотрены практически все аспекты, которые могут представлять опасность для жизни и здоровья ребенка: безопасность на воде, безопасность в лесу, безопасность при общении с животными и др. Большим плюсом консультации является простота и доступность излагаемого материала, поскольку не все родители обладают педагогическими знаниями и некоторые термины могут быть им не до конца понятными. Спасибо автору за размещенный материал, желаю дальнейших успехов!
К сожалению, еще не все педагоги профессионально владеют навыком создания презентаций, а с учетом нынешних реалий детей необходимо приобщать к возможностям ИКТ. Данная презентация является хорошим подспорьем при подготовке к занятиям.
При подготовке к проведению образовательной деятельности часто возникает проблема в подборе наглядного материала, в данной презентации автором представлены те зимующие птицы, которые встречаются практически во всех регионах нашей страны, в связи с чем презентация может быть использована всеми педагогами, проживающими в нашей стране. Поскольку каждое изображение подписано, то данная презентация может использоваться и в работе с учениками начальной школы при закреплении знаний о зимующих птицах, что является несомненным плюсом. Спасибо автору за проделанную работу и желаю дальнейших успехов!
Современные педагоги ДОО должны грамотно и целенаправленно осуществлять процесс формирования этнокультурной компетентности старших дошкольников, используя различные современные средства и технологии. Обеспечивать формирование не только системы представлений и знаний о народной культуре, но и развивать чувства, положительные эмоции от взаимодействия с духовным миром народной культуры, стойкий познавательный интерес к ней. В связи с этим актуальность данного проекта не вызывает сомнений.
Автором подобран и систематизирован достаточно большой объем материала по приобщению детей к народным традициям посредством народных игр. Программное содержание проекта полностью соответствует возрасту воспитанников, было ориентировано на зону ближайшего развития детей. в проекте представлены и широко известные русские народные игры, а также игры малых народов, в числе народов Кабардино-Балкарии, народов Севера и др.
Хочется отметить умение автора четко формулировать цель к каждой игре. В практической деятельности каждому педагогу пригодится грамотно составленная картотека игр.
Спасибо большое автору за проделанную работу, которая поможет многим воспитателям, и пожелать дальнейших успехов!