Программа развития эмоционально-личностной сферы детей с интеллектуальными нарушениями
Программа развития эмоционально-личностной сферы детей с интеллектуальными нарушениями представляет собой ключевой компонент воспитательной работы, на
Мошарова Марина Вячеславовна
педагог-психолог
О педагоге
«Поле своей профессиональной деятельности» мне довелось осваивать постепенно, будучи еще школьницей в годы «пионерии», когда старшеклассники ввели шефство над младшими учениками, именно тогда я поняла, что безумно люблю детей, люблю с ними общаться, люблю их занимать интересными играми. И просто люблю быть рядом с детьми, жить их жизнью. Это и был мой первый шаг, который подвел меня к профессии педагога.
- 8 Публикаций
- 1 Участие в конкурсах
- 0 Комментариев
- 0 Публикаций учащихся
- 0 Записей в блоге
Отзывы
5 ★
0
4 ★
0
3 ★
0
2 ★
0
1 ★
0
8
просмотров
Пока нет отзывов. Будьте первым!
Публикации
Смотреть всеПрофориентационное занятие «Все работы хороши выбирай на вкус»
Профориентационное занятие «Все работы хороши — выбирай на вкус» для подростков коррекционной школы. Психологический материал направлен на содействие
Учимся, играем, думаем
Подгрупповое коррекционно-развивающее занятие для младших школьников, созданное для комплексного развития ключевых познавательных процессов. В основе
Тренинговое занятие «Волшебный сад»
Тренинговое занятие «Волшебный сад» — это практический инструмент для социально-коммуникативного развития детей в ДОУ. Программа направлена на сплочен
Достижения
Смотреть всеСвидетельства о публикации материала
