Урок разработан на высоком методическом уровне. Цели, задачи урока сформулированы четко. Прослеживается проблемный характер изложения учебного материала. Предлагаются учащимся ситуации, когда нужно составить определенный алгоритм действий, чем были созданы условия для актуализации опыта обучающихся, их личностного общения. Материал очень хороший, большое спасибо за разработку!!!
Много внимания уделено и практическим аспектам заявленной темы. Интересен и полезен опыт работы педагога в данном направлении. Данная статья была полезной и с практической точки зрения, учитель поделилась опытом работы по теме: «Работа педагога с детьми с ОВЗ в условиях образовательного учреждения», учитель – настоящий профессионал своего дела, знающий вопрос изнутри. Автор статьи заслуживает отдельных слов благодарности! Следует отметить высокий уровень и четко спланированную структуру разработки. Большое спасибо за интересный материал. Я значительно расширила свой кругозор по вопросу «Работа педагога с детьми с ОВЗ в условиях образовательного учреждения», получила не только конкретные практические советы, которые можно применять сразу, но и информацию «на вырост»… Многие вопросы заставляют задуматься о будущем образования, переоценить имеющиеся результаты и подготовиться к новым аспектам деятельности.
Прослеживается проблемный характер изложения учебного материала. Предлагаются учащимся ситуации, когда нужно составить определенный алгоритм действий, чем были созданы условия для актуализации опыта обучающихся, их личностного общения.
Материал очень хороший, большое спасибо за разработку!!!
Большое спасибо за интересный материал. Я значительно расширила свой кругозор по вопросу «Работа педагога с детьми с ОВЗ в условиях образовательного учреждения», получила не только конкретные практические советы, которые можно применять сразу, но и информацию «на вырост»… Многие вопросы заставляют задуматься о будущем образования, переоценить имеющиеся результаты и подготовиться к новым аспектам деятельности.