о публикации авторской статьи
- Оригинальность – статья должна быть авторской и ранее нигде не публиковаться.
- Образовательная ценность – материал должен иметь познавательный характер, содержать полезную и достоверную информацию.
- Уникальность – текст проходит проверку на плагиат.
- Соответствие тематике – статья должна подходить по направленности сайта.
- Проектный метод»Просто теоретический материал. В методическую разработку включены только теоретические аспекты проек... Подробнее...
- Конспект занятия по сенсорному развитию детей раннего возраста через игры и Дары Фрёбеля «Сказка про мышонка»Конспект занятия по сенсорному развитию «Сказка про мышонка» с использованием Даров Фрёбеля ,очень м... Подробнее...
- Развлечение по экологииСпасибо, очень интересный материал, можно использовать по окружающему миру у дошкольников. Подробнее...
- Путешествие по сказкам«Путешествие по сказкам»: занятие получилось увлекательным и познавательным, погружение в мир волшеб... Подробнее...
- Новогоднее волшебствоОчень интересный сценарий "Новогоднее волшебство"Сценарий, в котором задействованы такие яркие и узн... Подробнее...
За простым любопытством каждого дошкольника скрывается сложная работа — так ребёнок учится говорить и понимать мир. Сначала он замечает что-то новое и непонятное (например, почему луна светит). Потом он чувствует, что ему не хватает знаний, и задаёт вопрос.
Добавить комментарийДети дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья требуют организации предметно-пространственной среды для игр и разнообразной совместной деятельности.
Добавить комментарийВ статье рассматривается значение фонетической ритмики в системе ранней помощи детям с нарушением слуха. Раскрываются цели, задачи и методы использования фонетической ритмики в работе с детьми 2–3 лет, имеющими сенсоневральную тугоухость III v IV ст. и глухоту.
Добавить комментарийДанная статья посвящена методике организации и проведения практических занятий по краеведению как эффективному средству активного знакомства учащихся с историей, культурой, природой и географическими особенностями родного края.
Добавить комментарийДидактические игры способствуют формированию у дошкольников чувства любви и уважения к своей стране, традициям своего народа, культуре и истории. Они помогают развивать интерес к познанию окружающей действительности, воспитывают чувство гордости за достижения своей страны и желание сохранить её наследие.
Комментарии (2)Нравственно-патриотическое воспитание детей дошкольного возраста — одна из важнейших задач современного воспитания. Период раннего детства характеризуется интенсивным формированием базовых нравственных представлений, эмоционально-ценностных ориентаций и первичных представлений о родной культуре и сообществе.
Добавить комментарийСтатья раскрывает возможности применения новейшей оздоровительной системы - нейройоги в логопедической работе с детьми. Методика, объединяющая йогу и нейрогимнастику, представлена как эффективный инструмент для подготовки нервной системы к коррекционным занятиям.
Добавить комментарийИменно в старшем дошкольном возрасте закладываются основы для успешного обучения в школе, и одним из важнейших навыков, который можно и нужно развивать, является логическое мышление. А что может быть лучше для этого, чем экспериментирование?
Комментарии (1)Почему подвижные игры так важны для старших дошкольников?Они не просто развлекают, но и становятся мощным инструментом для всестороннего развития ребенка, закладывая фундамент для его будущего успеха.
Добавить комментарийЛюбовь к своей стране – это не просто знание флагов и гимнов. Это глубокое чувство привязанности к родной земле, её природе, её истории и её людям. Как же привить это чувство самым маленьким, старшим дошкольникам, которые только начинают познавать мир? Один из самых эффективных и увлекательных способов – это экологические игры.
Добавить комментарийПредставьте: ребенок не просто слушает сказку, а смотрит, как она рождается на листе бумаги — вот появляется домик, к нему бежит зайчик, поднимается солнце. Это магия скрайбинга — технологии, которая заставляет слова оживать. И это не просто весело, это мощный инструмент для развития речи, который легко может использовать любой педагог.
Добавить комментарийВ статье исследуются эффективные методы и стратегии приобщения детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, к культурному наследию. Рассмотрены специфические условия детских домов, влияющие на формирование культурной идентичности воспитанников.
Комментарии (2)В статье рассматривается уникальный опыт применения анималотерапии в работе с детьми-сиротами. Исследуется воздействие взаимодействия с животными, в частности с собаками и кошками, на формирование нравственных ориентиров и чувства патриотизма у воспитанников детских домов.
Комментарии (1)Работа с детьми, имеющими тяжелые нарушения речи (ТНР), — это сложный, многогранный и последовательный процесс. Важно понимать: ТНР — это не просто «неправильное» произношение звуков. Это группа речевых расстройств (таких как алалия, афазия, дизартрия, ринолалия, тяжелое заикание, ОНР), которые затрагивают всю речевую систему. При этом интеллект и физический слух у таких детей, как правило, сохранны.
Комментарии (1)













