Специфика работы специалиста органов опеки и попечительства по защите прав и интересов детей, оставшихся без попечения родителей

Вопросы для обсуждения:

1. Специфика профессиональной деятельности специалиста органов опеки и попечительства.
2. Направления деятельности специалиста органов опеки и попечительства.
3. Нормативное правовое обеспечение в сфере опеки и попечительства.
4. Основы устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
5. Семейные формы устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
6. Государственная форма устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

Специфика профессиональной деятельности специалиста органов опеки и попечительства.

Одним из субъектов социальной защиты детства в Российской Федерации являются органы опеки и попечительства, выполняющие охранно-защитную функцию и решающие проблему профилактики социального сиротства.

Орган опеки и попечительства в России (далее – ООиП)  – орган государственной исполнительной власти субъекта Российской Федерации, на который возложены функции по опеке и попечительству. ООиП действуют в рамках Федерального закона от 24.04.2008 г. № 48-ФЗ «Об опеке и попечительстве», который позволяет передавать данные функции органам местного самоуправления.

Обязанности и права ООиП распространяются на сферу взаимоотношений, связанных в первую очередь с опекой и попечительством над несовершеннолетними, оставшимися без попечения родителей, а также совершеннолетними недееспособными (ограниченно дееспособными) лицами.

Задачами государственного регулирования деятельности по опеке и попечительству являются:

1) обеспечение своевременного выявления лиц, нуждающихся в установлении над ними опеки или попечительства, и их устройства;

2) защита прав и законных интересов подопечных;

3) обеспечение достойного уровня жизни подопечных;

4) обеспечение исполнения опекунами, попечителями и органами опеки и попечительства возложенных на них полномочий;

5) обеспечение государственной поддержки физических и юридических лиц, исполнительных органов субъектов Российской Федерации и органов местного самоуправления, осуществляющих деятельность по защите прав и законных интересов подопечных, и стимулирование такой деятельности.

Основными задачами органов опеки и попечительства являются:

- защита прав и законных интересов граждан, нуждающихся в установлении над ними опеки или попечительства, и граждан, находящихся под опекой или попечительством;

- надзор за деятельностью опекунов и попечителей, а также организаций, в которые помещены недееспособные или не полностью дееспособные граждане;

- контроль за сохранностью имущества и управлением имуществом граждан, находящихся под опекой или попечительством либо помещенных под надзор в образовательные организации, медицинские организации, организации, оказывающие социальные услуги, или иные организации, в том числе для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

На органы опеки и попечительства возлагаются также иные задачи в соответствии с федеральными законами и законами субъектов РФ.

Российское законодательство защищает права несовершеннолетних детей и при проведении сделок с недвижимостью, в том числе ипотечных сделок. Такая защита приводит к небольшим ограничениям при проведении сделок и необходимости совершать дополнительные действия, которые заключаются в обязательности согласования с органами опеки и попечительства.

ООиП вправе отбирать детей у любых лиц, включая родителей, для защиты жизни и здоровья ребенка; выявляют детей, оставшихся без попечения родителей; осуществляют устройство таких детей в семьи или специализированные учреждения. Эти же органы дают гражданам заключения о возможности быть усыновителями, опекунами, приемными родителями, патронатными воспитателями.

ООиП, как правило, имеют территориальные подразделения в каждом муниципальном районе (либо во внутригородском муниципальном образовании).

Профессиональная деятельность специалиста ООиП является многоаспектной, по своему содержанию имеет отличительные особенности, предъявляющие специфические требования. Вместе с тем по своей гуманистической сущности и высокой социальной значимости эта профессиональная деятельность носит несомненный педагогический характер, так как направлена на решение именно социально-педагогических проблем детства.

Охрана прав детей на воспитание в семье, реабилитационная работа с кровной неблагополучной семьей, сопровождение замещающей семьи – особый вид профессиональной деятельности, требующий от специалистов ООиП владения системой глубоких профессиональных знаний, развитых компетенций, опыта работы в данной сфере и сформированных профессионально значимых личностных качеств.

В связи с приоритетной задачей деятельности органов опеки по защите права ребенка жить и воспитываться в семье важнейшим направлением признается организация профилактической работы с семьями и детьми, находящимися в социально опасном положении, создание условий для своевременного выявления и коррекции проблем на ранней стадии семейного неблагополучия.

Специалисты призваны понимать всю технологическую цепочку действий от первого сообщения о неблагополучии ребенка до контроля его жизни и развития в замещающей семье или в реабилитированной семье, а также осознавать психологические, педагогические и юридические основания своих действий и их последствий для ребенка и его семьи. В связи с этим, отсутствие специальной профессиональной подготовки у значительной части специалистов органов опеки и попечительства обусловили явно выраженное противоречие между существующей потребностью общества в квалифицированной помощи и поддержке детей и семей, попавших в трудную жизненную ситуацию, и недостаточным уровнем готовности к данному виду деятельности.

Для регламентации профессиональной деятельности специалистов органов опеки и попечительства Министерством труда и социальной защиты РФ был разработан и утвержден приказ от 06.09.2023 г. № 691н «Об утверждении профессионального стандарта «Специалист органа опеки и попечительства в отношении несовершеннолетних».

В соответствии с этим профессиональным стандартом основа содержания деятельности специалиста органа опеки и попечительства в отношении несовершеннолетних при всей ее многоаспектности центрируется вокруг содействия обеспечению и защите прав и законных интересов детей, социальных, государственных гарантий детям-сиротам, детям, оставшимся без попечения родителей, лицам из числа детей-сирот, детей оставшихся без попечения родителей, а основной целью вида профессиональной деятельности является предотвращение нарушений, обеспечение и защита прав и законных интересов детей, их социальных и иных государственных гарантий, включая установленные в международных договорах и соглашениях с участием Российской Федерации, надзор за деятельностью опекунов и попечителей.

Становится очевидным, что реализация данного содержания профессиональной деятельности требует от специалиста ООиП достаточно высокого уровня профессиональной компетентности, в структуре которой выделяются ценностный, знаниевый и деятельностный компоненты.

Ценностный компонент профессиональной компетентности является системообразующим и важнейшим. Глубокое осознание специалистом ценности детского и семейного благополучия, искренняя заинтересованность в достижении положительных сдвигов в динамике развития внутрисемейных отношений, желание принять участие в судьбе ребенка – важнейшие ценностные ориентации специалиста, показатели профессиональной направленности и преданности своему делу.

Знаниевый компонент профессиональной компетентности включает в себя систему теоретических и прикладных знаний из различных научных областей: педагогики, психологии, юриспруденции, менеджмента, документоведения. Особое место в данном компоненте отводится знанию сущности, содержания и методики сопровождения различных категорий семей и детей. Учитывая тот факт, что объектом профессиональной деятельности является жизненно важная проблема ребенка, можно утверждать приоритет педагогических и психологических знаний в структуре знаниевого компонента профессиональной компетентности специалиста ООиП.

Деятельностный компонент профессиональной компетентности специалиста органа опеки и попечительства представлен широким перечнем профессиональных компетенций, представляющих собой трудовые действия по выполнению производственных функций. Речь идет о диагностических, проектировочных, организационных, коммуникативных и других компетенциях. При этом стандарт дает возможность специалисту соотнести свои профессиональные умения с нормативными требованиями, наметить вектор дальнейшего профессионального роста.

Таким образом, профессиональная деятельность специалистов органов опеки и попечительства в современных условиях объективно требует высокого уровня их профессиональной компетентности. Наличие в России многочисленной и постоянно пополняемой социальной группы детей, оставшихся без попечения родителей, требует полноценной и эффективно функционирующей системы не только их жизнеустройства и воспитания, но и своевременной профилактической и реабилитационной работы.

Направления деятельности специалиста органов опеки и попечительства.

Суть работы специалиста органов опеки и попечительства состоит в том, чтобы не допускать нарушения прав осиротевших и оставшихся без родительского попечения детей, защищать их личные и имущественные интересы.

Кроме этого, в центре внимания специалиста ООиП остается создание необходимых условий для содержания, воспитания детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, детей, нуждающихся в помощи государства, а также лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

Работники органов опеки и попечительства собирают информацию о проблемных семьях, своевременно, но корректно вмешиваются в ситуацию, если дети голодают, лишаются жилья, подвергаются моральному или физическому насилию, ограничены в образовании, реабилитации или других базовых потребностях, соответствующих возрасту.

Защищая безопасность и полноценность жизни ребенка, специалист ООиП решает, какой из вариантов в конкретной ситуации будет лучшим для несовершеннолетнего:

1) проживание с кровной семьей;

2) усыновление;

3) опека или попечительство родственников;

4) опека или попечительство посторонними гражданами;

5) передача детей под патронат или в специализированное учреждение (дом малютки, детский дом, временное содержание в реабилитационном центре или приюте).

Однако в зоне внимания любого специалиста помогающих профессий должна быть идея обеспечения приоритета семейных форм устройства и воспитания детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

Выделяют следующие направления работы специалистов ООиП:

1. Выявление, учет и защита прав и законных интересов детей, оставшихся без попечения родителей, и лиц из их числа, что включает:

1) выявление и учет несовершеннолетних, оставшихся без попечения родителей;

2) установление опеки и попечительства;

3) осуществление надзора за деятельностью опекунов (попечителей), деятельностью организаций для детей-сирот;

4) освобождение и отстранение опекунов (попечителей) от исполнения своих обязанностей;

5) выдача разрешений на совершение сделок с имуществом подопечных;

6) заключение договоров доверительного управления имуществом подопечных;

7) подбор, учет и подготовка граждан, выразивших желание стать опекунами (попечителями), усыновителями;

8) оказание содействия опекунам (попечителям), проверка условий жизни подопечных, обеспечение сохранности их имущества, а также исполнения опекунами (попечителями) требований к осуществлению ими прав и обязанностей опекунов (попечителей);

9) профилактика социального сиротства.

2. Работа по защите прав детей, находящихся в семьях опекунов (попечителей), приемных родителей, а также лиц из их числа, состоит из следующих задач:

1) оказание консультационной и организационной помощи опекунам (попечителям);

2) ведение личных дел подопечных;

3) подготовка и направление запросов в различные инстанции;

4) работа с ответами на запросы;

5) осуществление деятельности по сохранности жилых помещений;

6) назначение ежемесячных и единовременных выплат, компенсаций;

7) консультации и проверки по вопросам назначения подопечным пенсий, пособий, алиментов, выполнение условий договоров найма (поднайма).

3. Работа с семьями, поставленными на учет в отделах опеки и попечительства, включает: 

1) обследование на дому жилищно-бытовых условий с составлением акта;

2) проведение с родителями профилактических бесед о соблюдении санитарно-гигиенических условий жизни, необходимости трудоустройства, посещения с детьми поликлиник и т.п.;

3) при необходимости выдача направлений на консультацию в медицинские учреждения;

4) консультирование родителей по социально-правовым вопросам и вопросам воспитания детей;

5) направление на консультацию в центры социальной, психологической и педагогической помощи при необходимости;

6) консультативная помощь по оформлению документов на детей и родителей (свидетельства о рождении, медицинского полиса, паспорта и т.п.);

7) помощь по временному помещению несовершеннолетних, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, в реабилитационные центры;

8) приглашение семей для участия в мероприятиях (праздники и другие культурные мероприятия).

Профилактика нарушений прав детей и социального сиротства.

Чтобы предупредить правонарушения в отношении детей, специалист ООиП: 

1) собирает сведения о неблагополучных семьях, детях, оказавшихся в неблагоприятных или опасных условиях жизни, курирует семьи из группы риска, реагирует на сигналы об угрозе здоровью или жизни ребенка;

2) помогает семьям, находящимся в трудной жизненной ситуации (направляет ходатайства о назначении пособий, выплат и др.);

3) привлекает сотрудников полиции и врачей, если законные представители детей возражают, а дети нуждаются в предоставлении медицинской помощи.

5. Юридическое представительство.

Действуя как юридически полномочный представитель государства, специалист органов опеки и попечительства защищает права и интересы несовершеннолетних:

1) борется с вовлечением детей в криминальную эксплуатацию;

2) готовит материалы, подтверждающие необходимость психиатрической экспертизы, медицинского освидетельствования или госпитализации детей, не имеющих законного представителя или при отказе родителей;

3) участвует в судах как представитель ребенка;

4) готовит документы для оформления сделок с недвижимостью, по адресу которой прописан и/или проживает несовершеннолетний, для пользования финансами;

5) готовит материалы в суд о лишении или ограничении родительских прав.

6. Служащий органов опеки и попечительства осуществляет также организационную и документационную работу:

1) ведет личные дела семей и детей, находящихся в зоне его ответственности;

2) оформляет согласие на исследования по установлению отцовства;

3) готовит документы, регламентирующие общение с ребенком одного из членов семьи при искусственных препятствиях со стороны другого;

4) занимается временным размещением в детских учреждениях ребенка, оставшегося без попечения родителей или после изъятия из семьи;

5) опекает несовершеннолетнего до его передачи в семью (кровную, приемную);

6) готовит документы на государственную регистрацию обнаруженных (подкинутых) младенцев;

7) участвует в выдаче решений на легкий детский труд, не вредящий здоровью или учебе;

8) контролирует адаптацию выпускников детских домов (постинтернатный патронат до достижения 23 лет);

9) поддерживает коммуникации между гражданами, муниципальными учреждениями, комиссией по делам несовершеннолетних и защите их прав, СМИ, общественными организациями и пр.

На органы опеки и попечительства также возлагаются иные задачи в соответствии с федеральными региональными законами

Таким образом, основные направления работы сотрудника ООиП, как надзорного органа, направлены на реализацию единой государственной политики в сфере защиты прав и законных интересов несовершеннолетних, детей, нуждающихся в помощи государства, в том числе детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из их числа.

Нормативное правовое обеспечение в сфере опеки и попечительства.

Органы опеки и попечительства являются правовым институтом, деятельность которого регулируется федеральным российским законодательством, а также правовой базой субъектов РФ.

В данный период законодательное регулирование взаимоотношений, возникающих в результате установления опеки и попечительства, носит комплексный межотраслевой характер. Это положение отражено в действующем законодательстве об опеке и попечительстве, базу которого составляют следующие нормативные правовые акты:

1. Семейный кодекс Российской Федерации.

2. Гражданский кодекс Российской Федерации.

3. Жилищный кодекс Российской Федерации.

4. Федеральный закон от 19.05.1995 г. № 81-ФЗ «О государственных пособиях гражданам, имеющим детей».

5. Федеральный закон от 21.12.1996 г. № 159-ФЗ «О дополнительных гарантиях по социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей».

6. Федеральный закон от 24.06.1999 г. № 120-ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних».

7. Федеральный закон от 16.04.2001 г. № 44-ФЗ «О государственном банке данных о детях, оставшихся без попечения родителей».

8. Федеральный закон от 24.04.2008 г. № 48-ФЗ «Об опеке и попечительстве».

9. Федеральный закон от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».

10. Постановление Правительства Российской Федерации от 29.03.2000 г. № 275 «Об утверждении Правил передачи детей на усыновление (удочерение) и осуществления контроля за условиями их жизни и воспитания в семьях усыновителей на территории Российской Федерации и Правил постановки на учет консульскими учреждениями Российской Федерации детей, являющихся гражданами Российской Федерации и усыновленных иностранными гражданами или лицами без гражданства».

11. Постановление Правительства Российской Федерации от 18.05.2009 г. № 423 «Об отдельных вопросах осуществления опеки и попечительства в отношении несовершеннолетних граждан».

12. Постановление Правительства Российской Федерации от 19.05.2009 г. № 432 «О временной передаче детей, находящихся в организациях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в семьи граждан, постоянно проживающих на территории Российской Федерации».

13. Постановление Правительства Российской Федерации от 24.05.2014 г. № 481 «О деятельности организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и об устройстве в них детей, оставшихся  без попечения родителей».

14. Постановление Правительства Российской Федерации от 04.04.2019 г. № 397 «О формировании списка детей-сирот и детей, оставшихся  без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц, которые относились к категории детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и достигли возраста 23 лет, которые подлежат обеспечению жилыми помещениями, исключении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, из списка в субъекте Российской Федерации по прежнему месту жительства и включении их в список в субъекте Российской Федерации по новому месту жительства».

15. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 20.08.2012 г. № 623 «Об утверждении требований к содержанию программы подготовки лиц, желающих принять на воспитание в свою семью ребенка, оставшегося без попечения родителей, и формы свидетельства о прохождении такой подготовки на территории Российской Федерации».

16. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 29.12.2014 г. № 1642 «Об утверждении формы акта проверки условий жизни несовершеннолетнего подопечного, соблюдения опекуном прав и законных интересов несовершеннолетнего подопечного, обеспечения сохранности его имущества, а также выполнения опекуном требований  к осуществлению своих прав и исполнению своих обязанностей».

17. Приказ Министерства образования и науки РФ от 24.07.2015 г. № 753 «Об утверждении примерной формы соглашения между родителями, усыновителями либо опекунами (попечителями), организацией для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и органами опеки и попечительства о временном пребывании ребенка в организации для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей».

18. Приказ Министерства просвещения Российской Федерации  от 10.01.2019 г. № 4 «О реализации отдельных вопросов осуществления опеки и попечительства в отношении несовершеннолетних граждан».

19. Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 03.07.2024 г. № 461 «Об утверждении Порядка формирования, ведения и использования государственного банка данных о детях, оставшихся без попечения родителей».

Наделение органов опеки и попечительства правом на осуществление целей, для которых они созданы, определяется законодательством о местном самоуправлении.

В каждом из субъектов Российской Федерации приняты региональные акты, которые регулируют вопросы деятельности органов опеки и попечительства. Контроль над осуществлением деятельности ООиП возложен на органы местного самоуправления, которые принимают нормативно-правовые акты, регулирующие работу опеки и попечительства.

Таким образом, главная задача органов опеки и попечительства – защищать права и законные интересы несовершеннолетних граждан, особенно тех, которые находятся под опекой или попечительством либо нуждаются в них. Обязанности и права органа опеки распространяются на сферу взаимоотношений, связанных в первую очередь с опекой и попечительством над несовершеннолетними, оставшимися без попечения родителей, а также совершеннолетними недееспособными (ограниченно дееспособными) лицами.

Знание психологии и педагогики, основ работы с семейной системой и российского законодательства – фундамент эффективной работы специалиста ООиП. 

Основы устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

Согласно Конвенции о правах ребенка, принятой Генеральной Ассамблеей ООН, ребенок, временно или постоянно лишенный своего семейного окружения или который не может оставаться в таком окружении, имеет право на особую защиту и помощь, предоставляемые государством. Государство обеспечивает замену ухода за таким ребенком, который может включать, в частности, передачу на воспитание, усыновление либо помещение в соответствующие учреждения по уходу за детьми.

В Российской Федерации защита прав и интересов детей возлагается на органы опеки и попечительства в следующих случаях:

1) смерти родителей;

2) лишения родителей родительских прав;

3) ограничения родителей в родительских правах;

4) признания родителей недееспособными;

5) болезни родителей;

6) длительного отсутствия родителей;

7) уклонения родителей от воспитания детей или от защиты их прав и интересов, в том числе при отказе родителей взять своих детей из образовательных, медицинских организаций, организаций, оказывающих социальные услуги;

8) при создании действиями или бездействием родителей условий, представляющих угрозу жизни или здоровью детей либо препятствующих их нормальному воспитанию и развитию.

Органы опеки и попечительства осуществляют свои полномочия в отношении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

Сиротами в РФ признаются дети в возрасте до 18 лет, у которых умерли оба или единственный родитель.

К детям, оставшимся без попечения родителей, относятся дети в возрасте до 18 лет, которые остались без попечения единственного или обоих родителей по следующим причинам:

- лишения либо ограничения их родительских прав;

- признания безвестно отсутствующими;

- недееспособными (ограниченно дееспособными);

- объявления их умершими;

- установления судом факта утраты лицом попечения родителей;

- отбывания родителями наказания в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы;

- нахождения в местах содержания под стражей подозреваемых и обвиняемых в совершении преступлений;

- уклонения родителей от воспитания своих детей или от защиты их прав и интересов;

- отказа родителей взять своих детей из образовательных организаций, медицинских организаций, организаций, оказывающих социальные услуги;

- в случае, если единственный родитель или оба родителя неизвестны;

- в иных случаях признания детей оставшимися без попечения родителей в установленном законом порядке.

Опека или попечительство устанавливаются над детьми в целях их содержания, воспитания и образования, а также для защиты их прав и интересов.

Опека – форма устройства малолетних граждан (не достигших возраста четырнадцати лет несовершеннолетних граждан) и признанных судом недееспособными граждан, при которой назначенные органом опеки и попечительства граждане (опекуны) являются законными представителями подопечных и совершают от их имени и в их интересах все юридически значимые действия.

Попечительство – форма устройства несовершеннолетних граждан в возрасте от четырнадцати до восемнадцати лет и граждан, ограниченных судом в дееспособности, при которой назначенные органом опеки и попечительства граждане (попечители) обязаны оказывать несовершеннолетним подопечным содействие в осуществлении их прав и исполнении обязанностей, охранять несовершеннолетних подопечных от злоупотреблений со стороны третьих лиц, а также давать согласие совершеннолетним подопечным на совершение ими действий в соответствии со статьей 30 Гражданского кодекса РФ.

Отношения, возникающие в связи с установлением, осуществлением и прекращением опеки и попечительства над детьми, оставшимися без попечения родителей, регулируются Гражданским кодексом РФ, Федеральным законом «Об опеке и попечительстве» и принимаемыми в соответствии с ними иными нормативными правовыми актами РФ, если иное не предусмотрено Семейным кодексом РФ, постановлением Правительства Российской Федерации от 18.05.2009 г. № 423 «Об отдельных вопросах осуществления опеки и попечительства в отношении несовершеннолетних граждан» (вместе с «Правилами подбора, учета и подготовки граждан, выразивших желание стать опекунами или попечителями несовершеннолетних граждан либо принять детей, оставшихся без попечения родителей, в семью на воспитание в иных установленных семейным законодательством Российской Федерации формах», «Правилами заключения договора об осуществлении опеки или попечительства в отношении несовершеннолетнего подопечного»), принимаемыми в соответствии с ними нормативными правовыми актами Российской Федерации и иными нормативными правовыми актами, содержащими нормы семейного права.

Органы опеки и попечительства выявляют детей, оставшихся без попечения родителей, ведут учет таких детей в порядке, установленном уполномоченным Правительством РФ федеральным органом исполнительной власти, обеспечивают защиту их прав и интересов до решения вопроса об их устройстве и, исходя из конкретных обстоятельств утраты попечения родителей, избирают формы устройства детей, оставшихся без попечения, а также осуществляют последующий контроль за условиями их содержания, воспитания и образования.

Деятельность других, кроме органов опеки и попечительства, юридических и физических лиц по выявлению и устройству детей, оставшихся без попечения родителей, не допускается.

Формы устройства детей, оставшихся без родительского попечения, предусмотрены в ст. 123 Семейного кодекса РФ. Дети, оставшиеся без попечения родителей, подлежат передаче в семью на воспитание (усыновление (удочерение), под опеку или попечительство, в приемную семью либо в случаях, предусмотренных законами субъектов Российской Федерации, в патронатную семью), а при отсутствии такой возможности временно, на период до их устройства на воспитание в семью, передаются в организации для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, всех типов.

При устройстве ребенка следует учитывать его этническое происхождение, принадлежность к определенной религии, культуре, родной язык, а также возможность обеспечения преемственности в воспитании и образовании.

До устройства детей, оставшихся без попечения родителей, на воспитание в семью или в соответствующие организации, исполнение обязанностей опекуна (попечителя) детей временно возлагается на органы опеки и попечительства. При этом они вправе поместить ребенка (временно) в социальный приют для детей и подростков, центр помощи детям, другие специализированные учреждения для детей, нуждающихся в социальной реабилитации.

При выборе формы для защиты интересов конкретного ребенка необходимо учитывать ряд обстоятельств:

1) причина утраты родительского попечения;

2) состояние физического и духовного развития ребенка;

3) наличие лица, желающего взять ребенка в семью на воспитание.

Таким образом, органы опеки и попечительства выявляют детей, оставшихся без попечения родителей, ведут учет таких детей и, исходя из конкретных обстоятельств утраты попечения родителей, избирают формы устройства детей.

Государственная социальная политика, осуществляемая на территории Российской Федерации, направлена на сокращение численности детей, проживающих в организациях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

Семейные формы устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

Законодательством установлены следующие формы устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей:

1. Усыновление (удочерение).

2. Опека и попечительство.

3. Приемная семья.

Рассмотрим каждую из форм устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

Усыновление (удочерение) – принятие в семью ребенка на правах кровного со всеми вытекающими отсюда правами и обязанностями. Является приоритетной формой устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Для родителей данная форма – высшая степень ответственности за судьбу ребенка и его полноценное развитие.

Не каждый ребенок, лишенный родительского попечения, может быть усыновлен.

Процедура усыновления детей в России определена ст. ст. 124-144 Семейного кодекса РФ, который гласит, что усыновителями могут быть совершеннолетние лица обоего пола, за исключением:

- лиц, признанных судом недееспособными или ограниченно дееспособными;

- супругов, один из которых признан судом недееспособным или ограниченно дееспособным;

- лиц, лишенных по суду родительских прав или ограниченных судом в родительских правах;

- бывших усыновителей, если усыновление отменено судом по их вине;

- лиц, отстраненных от обязанностей опекуна (попечителя) за ненадлежащее выполнение обязанностей, возложенных на него законом;

- лиц, которые по состоянию здоровья не могут осуществлять родительские права, либо которые совместно проживают в жилом помещении с лицами, страдающими заболеваниями, представляющими опасность для окружающих;

- лиц, не имеющих постоянного места жительства (за исключением коренных малочисленных народов);

- лиц, которые на момент установления усыновления не имеют дохода, обеспечивающего усыновляемому ребенку прожиточный минимум, установленный в субъекте РФ, на территории проживания усыновителей;

- лиц, имеющих на момент установления усыновления судимость за умышленное преступление против жизни или здоровья граждан;

- некоторых других категорий лиц, поименованных в статье 127 Семейного кодекса РФ.

Усыновление допускается в отношении несовершеннолетних детей и только в их интересах, а также с учетом возможностей обеспечить детям полноценное физическое, психическое, духовное и нравственное развитие.

Усыновление братьев и сестер разными лицами не допускается, за исключением случаев, когда усыновление отвечает интересам детей.

Усыновление детей иностранными гражданами или лицами без гражданства допускается только в случаях, если не представляется возможным передать этих детей на воспитание в семьи граждан Российской Федерации, постоянно проживающих на территории Российской Федерации, либо на усыновление родственникам детей независимо от гражданства и места жительства этих родственников.

Дети могут быть переданы на усыновление гражданам Российской Федерации, постоянно проживающим за пределами территории Российской Федерации, иностранным гражданам или лицам без гражданства, не являющимся родственниками детей, по истечении двенадцати месяцев со дня поступления сведений о таких детях в федеральный банк данных о детях, оставшихся без попечения родителей, в соответствии с пунктом 3 статьи 122 Семейного кодекса РФ.

Усыновление производится только судом по заявлению лиц (лица), желающих усыновить ребенка.

В Семейном кодексе РФ подробно регламентируются условия, порядок и правовые последствия усыновления, а также основания и порядок прекращения усыновления.

Порядок передачи детей на усыновление, а также осуществления контроля за условиями жизни и воспитания детей в семьях усыновителей на территории РФ определен постановление Правительства РФ от 29.03.2000 г. № 275 «Об утверждении Правил передачи детей на усыновление (удочерение) и осуществления контроля за условиями их жизни и воспитания в семьях усыновителей на территории Российской Федерации и Правил постановки на учет консульскими учреждениями Российской Федерации детей, являющихся гражданами Российской Федерации и усыновленных иностранными гражданами или лицами без гражданства».

Следующая формаустройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей – опека и попечительство – принятие в семью ребенка на правах воспитанника. Опека устанавливается над детьми, не достигшими 14 лет, а попечительство – над детьми от 14 до 18 лет. Опекун имеет практически все права родителя в вопросах воспитания, обучения, содержания ребенка и ответственности за него. Однако органы опеки и попечительства обязаны осуществлять регулярный контроль за условиями содержания, воспитания и образования ребенка.

Опека и попечительство – самая распространенная форма устройства ребенка на воспитание в семью.

Опека может быть назначена на определенный срок или без срока. Часто опека используется как промежуточная форма к усыновлению.

При передаче ребенка под опеку или попечительство, орган опеки и попечительства руководствуется, прежде всего, интересами ребенка, стремлением обеспечения права детей жить и воспитываться в семье.

Для установления опеки или попечительства необходимо согласие ребенка, если он достиг десятилетнего возраста.

Опекунами или попечителями детей могут назначаться только совершеннолетние дееспособные граждане. При назначении ребенку опекуна (попечителя) учитываются нравственные и иные личные качества кандидата в опекуны, способность его к выполнению обязанностей опекуна (попечителя), отношения между кандидатом в опекуны (попечители) и ребенком, отношение к ребенку родственников кандидата, а также желание самого ребенка. Опекуны и попечители обязаны проживать с ребенком одной семьей.

Опекунами или попечителями не могут назначаться недееспособные граждане, лица, имеющие или имевшие судимость, подвергающиеся или подвергавшиеся уголовному преследованию, больные хроническим алкоголизмом или наркоманией; граждане, отстраненные от выполнения обязанностей опекунов (попечителей), лишенные или ограниченные в родительских правах, бывшие усыновители, если усыновление отменено по их вине, а также граждане, которые по состоянию здоровья не могут осуществлять обязанности по воспитанию и материальному содержанию ребенка.

Устройство ребенка под опеку (попечительство) допускается в соответствии с Федеральным законом «Об опеке и попечительстве» по договору об осуществлении опеки (попечительства) на основании акта органа опеки и попечительства о назначении опекуна или попечителя, исполняющего свои обязанности возмездно.

Приемной семьей признается опека или попечительство над ребенком или детьми, которые осуществляются по договору о приемной семье, заключаемому между органом опеки и попечительства и приемными родителями или приемным родителем, на срок, указанный в этом договоре. Обычно в приемную семью передают детей, которых невозможно передать на усыновление или опеку, например для воспитания в одной семье 2-3 и более детей (братьев, сестер). Такая семья заменяет пребывание ребенка в детском доме или приюте на домашнее воспитание и создается на основе договора между приемным родителем (родителями) и органами опеки и попечительства.

Число детей, воспитывающихся в приемной семье, не должно превышать 8 человек, включая родных детей. Приемные родители являются приемному ребенку опекунами (попечителями). При передаче в приемную семью несовершеннолетних, достигших 10-летнего возраста, необходимо их согласие. На содержание приемного ребенка ежемесячно выплачиваются денежные средства. Приемному родителю положено вознаграждение за воспитание ребенка в размере, установленном законом субъекта РФ.

Правовой статус приемной семьи также регулируется законодательством субъектов РФ.

В практике существует еще одна форма семейного устройства детей – патронатная семья. Патронатное воспитание еще не вошло в федеральное законодательство, регулируется законодательными актами регионов нашей страны.

Таким образом, в Российской Федерации сложилась и успешно действует система государственной социальной поддержки детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Опекуны (попечители), приемные родители, действуя в интересах подопечных, имеют установленные законом права и обязательства.

Государственная форма устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

Устройством детей, оставшихся без попечения родителей, в организации для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, называют помещение таких детей под надзор в образовательные организации, медицинские организации, организации, оказывающие социальные услуги, или в некоммерческие организации, если указанная деятельность не противоречит целям, ради которых они созданы.

В случае, если на территории субъекта Российской Федерации, где выявлен ребенок, оставшийся без попечения родителей, отсутствует организация для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в которую он может быть устроен в целях обеспечения ему необходимых условий содержания, воспитания и образования исходя из его потребностей, этот ребенок передается органам опеки и попечительства субъекта Российской Федерации, на территории которого такая организация имеется.

Деятельность организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, строится на принципах наилучшего обеспечения интересов детей, гуманизма, общедоступности, приоритета общечеловеческих ценностей, гражданственности, свободного развития личности, защиты прав и интересов детей и светского характера образования.

Дети помещаются под надзор в организации для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в которых созданы необходимые условия для их содержания, воспитания и образования, соответствующие их состоянию здоровья и потребностям.

Дети помещаются под надзор в организации для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на основании акта органа опеки и попечительства о помещении ребенка под надзор в организацию для детей-сирот, принимаемого органом опеки и попечительства в течение одного месяца со дня выявления детей на основании следующих документов:

1) личное дело ребенка, сформированное органом опеки и попечительства в соответствии с Правилами ведения личных дел несовершеннолетних подопечных, утвержденными постановлением Правительства Российской Федерации от 18.05.2009 г. № 423 «Об отдельных вопросах осуществления опеки и попечительства в отношении несовершеннолетних граждан»;

2) направление органа или организации, осуществляющих функции и полномочия учредителя организации для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, или органа исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющего полномочия в сфере опеки и попечительства, выданного в установленном субъектами Российской Федерации порядке.

Перечень осуществляемых видов деятельности, оказываемых услуг организациями для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, порядок осуществления деятельности указанными организациями, порядок устройства детей, оставшихся без попечения родителей (включая порядок и условия взаимодействия субъектов Российской Федерации и их уполномоченных органов исполнительной власти при принятии решения по устройству ребенка, оставшегося без попечения родителей), порядок обследования таких детей, основания принятия решений по устройству детей, оставшихся без попечения родителей, в зависимости от осуществляемых видов деятельности, оказываемых услуг организациями для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, требования к условиям пребывания в указанных организациях определяются Правительством РФ.

Детям, помещенным под надзор в организации для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, опекуны или попечители не назначаются. Исполнение обязанностей по содержанию, воспитанию и образованию детей, а также защите их прав и законных интересов возлагается на эти организации.

К организациям для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в которые дети помещены под надзор, применяются нормы законодательства об опеке и попечительстве, относящиеся к правам, обязанностям и ответственности опекунов и попечителей.

Организации, в которые дети помещены под надзор, вправе осуществлять временную передачу детей в семьи граждан, постоянно проживающих на территории РФ. Временная передача ребенка в семью граждан, постоянно проживающих на территории РФ, не является формой устройства ребенка в семью и осуществляется на основании распоряжения администрации такой организации в интересах ребенка в целях обеспечения его воспитания и гармоничного развития (на период каникул, выходных или нерабочих праздничных дней и другое). Данная передача не допускается, если пребывание ребенка в семье может создать угрозу причинения вреда физическому и (или) психическому здоровью ребенка, его нравственному развитию либо иную угрозу его законным интересам.

Постановлением Правительства РФ от 24.05.2014 г. № 481 «О деятельности организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и об устройстве в них детей, оставшихся без попечения родителей», утверждено Положение, которое устанавливает перечень осуществляемых видов деятельности и оказываемых услуг организациями для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (далее соответственно – организации для детей-сирот, дети), порядок осуществления деятельности организациями для детей-сирот, порядок устройства детей (включая порядок и условия взаимодействия субъектов Российской Федерации и их уполномоченных органов исполнительной власти при принятии решения по устройству ребенка, оставшегося без попечения родителей), основания принятия решений по устройству детей в зависимости от осуществляемых видов деятельности и оказываемых услуг организациями для детей-сирот, а также требования к условиям пребывания в организациях для детей-сирот.

Дети, оставшиеся без попечения родителей и находящиеся в организациях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, имеют право на содержание, воспитание, образование, всестороннее развитие, уважение их человеческого достоинства, защиту их прав и законных интересов; причитающиеся им алименты, пенсии, пособия и иные социальные выплаты; сохранение права собственности на жилое помещение или права пользования жилым помещением либо, если отсутствует жилое помещение, получение жилого помещения в соответствии с жилищным законодательством.

Дети, оставшиеся без попечения родителей и находящиеся в организациях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обладают также правами, предусмотренными статьями 55-57 Семейного кодекса РФ.

Дети, находящиеся в организациях для детей-сирот, получают дошкольное, начальное общее, основное общее, среднее общее образование, в том числе по адаптированным общеобразовательным программам для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, в близлежащих дошкольных образовательных организациях и общеобразовательных организациях.

В целях создания условий для возврата детей в родную семью, а при невозможности воссоединения семьи – условий для устройства каждого ребенка, находящегося в организации для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на воспитание в семью осуществляется совместно с органами опеки и попечительства индивидуальная работа, направленная на максимально возможное сокращение сроков пребывания ребенка в организации для детей-сирот.

Временное пребывание ребенка в организации для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в целях получения им медицинских, социальных, образовательных или иных услуг либо в целях обеспечения временного проживания ребенка в течение периода, когда родители, усыновители либо опекуны или попечители по уважительным причинам не могут исполнять свои обязанности в отношении ребенка, не прекращает прав и обязанностей родителей, усыновителей либо опекунов или попечителей в отношении этого ребенка.

Органы опеки и попечительства осуществляют контроль за условиями содержания, воспитания и образования детей, находящихся в организациях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также принимают меры для устройства таких детей на воспитание в семью.

По завершении пребывания ребенка в организации для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, до достижения им возраста восемнадцати лет исполнение обязанностей опекуна или попечителя этого ребенка возлагается на органы опеки и попечительства.

Таким образом, действующее законодательство предусматривает возможность временного пребывания ребенка в организации для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и накладывает на орган опеки и попечительства обязательства по дальнейшему устройству ребенка в семью.