Воспитательная система Октемского лицея

Шевелёва Варвара Николаевна, заместитель директора по воспитательной работе, МБОУ «Октемский лицей» Хангаласский улус, Республика Саха (Якутия)

Воспитательная система Октемского лицея

Воспитательная система лицея строится и развивается в соответствии с Концепцией развития Октемского лицея в первой четверти XXI века и основана на мудрых идей и культов народа саха, которые излагаются в мировоззренческих трудах Михаила Ефимовича Николаева. «Жизнь народа немыслима без его стержня – духовности. Это оплот, удерживающий его от поглощения, от самоуничтожения и от морального падения». Основу духовности составляют почитание Культа Знаний, Культа Матери, Культа Природы и Культа Труда - высочайших духовных ценностей, характерных для нашего народа».

Культ Знаний. У наших детей должны сформироваться устойчивые понятия, как совершенство Разума, постоянное обогащение Интеллекта, потребность в знаниях.

Культ Матери. Все лучшее в человеке от его матери. Мать – хранительница семейного очага. С молоком матери мы впитываем красоту родного языка, унаследуем родную культуру, научаемся любить Родину и свой народ, учимся творить добро, постигать красоту мира, крепить свой дух.

Культ Природы. Понятие живой природы – основа нравственности человека. «Счастье – это быть с природой, видеть ее, говорить с ней», записал в дневнике Лев Толстой.

Культ Труда. Понятиеслова труд многогранно: физический труд, созидательный труд, неустанный труд, полезный труд и т.д. Мы должны воспитать трудолюбие, творческое отношение к труду».

Эти духовные ценности лежат в основу главной символики - Флага Октемского лицея и в структуре Концепции развития. Флаг лицея олицетворяет:

- Культ Матери – нет на свете ничего, что нежнее и ласковее рук Матери; на них держится наша жизнь, все прекрасные и духовные начала.

- Культ Знаний – раскрыта книга – символ знаний. Только вооруженный знаниями человек свободно ориентироваться в нашем быстро меняющемся мире.

- Культ Природы – земной шар – это земля, на которой мы живем, все живое, что на ней есть. Земля – это символ природы. Жизнь в гармонии с ней, жизнь во имя процветания всего живого – вот ценности, которые мы передаем подрастающему поколению.

- Культ Труда – спутник, опоясывающий землю, знак неустанного, созидательного труда, упорства и устремленности вперед, к новым неизведанным вершинам.

Структура воспитательной системы состоит из следующих основных составляющих:

«Новой школе – новое содержание». Это весь учебно-воспитательный процесс, пронизанный культом Знаний;

«Новой школе – нового учителя». Это все педагоги, классные руководители, их профессиональная роль и мастерство. Родители и учителя - хранители культаМатери.

С целью повышения эффективности воспитательной работы работаетметодическое объединение классных руководителей. Основные задачи объединения заключаются в повышении научно-методического уровня классных руководителей, изучении и внедрении в практику передового опыта воспитательной работы, содействии становлению и развитию системы воспитательной работы в классных коллективах. У каждого классного руководителя своя изюминка в воспитательной системе класса. Работа Томской Клары Николаевны заключается в развитии художественно-литературных способностей детей. Произведения ее воспитанников ежегодно печатаются на республиканских детских изданиях «Чуораанчык», «Кэскил», «Юность Севера», дети активно участвуют на республиканских конкурсах и викторинах этих изданий и занимают призовые места. Класс Большаковой Галины Дмитриевны – отдельный творческий ансамбль хомусистов, выступают в различных фольклорных конкурсах. Свой коллектив Кузьмина Мария Петровна развивает посредством театрального искусства, актерского мастерства и посещения в театры республики. Данилова Екатерина Васильевна в классе фокусирована на развитие самоуправления ученического коллектива. Васильева Ольга Афанасьевна и Кардашевская Надежда Гаврильевна умело создали педагогическую работу с родителями обучающихся. Классный руководитель Евсеева Алена Сергеевна активно обобщает свою работу на профессиональных конкурсах «Самый успешный класс» (2008 г.), «Лучший классный руководитель» (2009 г.)

Партнерами и единомышленниками в воспитательной работе являются родители. Поэтому одна из основных задач лицея - это сотрудничество и расширение поля позитивного общения в семье, реализация планов по организации совместных дел родителей и детей. Работу родителей курирует общешкольный родительский комитет. В разные годы Председателями работали Яковлева Розалия Степановна (2004-2009 гг), Колесова Тамара Николаевна (2009-2012 гг.) и Кривошапкина Софья Ивановна (с 2012 года). Деятельность комитета проводится по плану, согласованному с администрацией лицея и утвержденному на общем собрании родителей. Используются разнообразные формы: собрания, родительские чтения, семинары, коллективные творческие дела и т.д. Традиционными стали Неделя Сотрудничества, Неделя Матери, совместная работа по программам «Читающая школа» и «Здоровьесберегающая среда Октемского лицея», вручение родительским комитетом ежегодной стипендии в номинации «Учитель ученических Признаний», благотворительная деятельность в помощь Фонду развития лицея.

Добрыми партнерами по стимулированию обучающихся и педагогов являются меценаты – учредители именных стипендий. Они – вдохновители, мотиваторы идей, успехов и достижений лицея. Наши меценаты с 2000 года: Алексеева Анна Алексеевна – учредитель стипендии «Лучший спортсмен Года», с 2002 г. семья Томских – «Именная стипендия семьи Томских», МО «Октемский наслег» - «Лучший эколог», с 2014 г. «Учитель энтузиаст», с 2005 г. семья Саввиных – «Лучший историк Года», Карамзина Тамара Иннокентьевна и Михайлова Клавдия Иннокентьевна – «Грант Признания им.И.И.Лиханова», ФМФ «Ленский край» - «Знание и Творчество», с 2009 г. Фонд «Одаренные дети» - номинация «Искусство», с 2010 – семья Гермогеновых «Перспективный спортсмен».

«Школа развития талантов». Это создание условий для раннего раскрытия и развития способностей, таланта каждого ребенка. Это созидательный, творческий, продуктивный Труд к успеху.

Большую роль в организации внеклассной деятельности играет лицейское самоуправление. Ученическое самоуправление организовано с целью формирования активной жизненной позиции, развития творческой инициативности, самостоятельности и развития лидерских качеств. Реализуется через Президентский совет. Возглавляли совет активные, ответственные лидеры – организаторы внеклассных и общелицейских мероприятий: Прохоров Игнат (2004-2006 гг.), Григорьев Максим (2007 гг.), Говорова Айыына (2008 г.), Толстяков Альберт (2009 г), Кириллин Денис (2010 г.), Бурцев Ваир (2011 г), Аргунов Владислав (2012 г.), Ефремов Айаал (2013г.) и Иванов Иван (2014 г.). Совет состоит из 6 министерств (министерства учебы, культуры, спорта, вещания и др.), которые имеют свои конкретные обязанности. Президент Ученического Совета выбирается путем голосования в деловой политической игре «Выборы Президента», выбранный Президент проходит торжественную Инаугурацию и получает свидетельство. Все члены совета активно участвуют в организации школьных дел и мероприятий. В 2011-2012 учебном году Президентский совет стал Победителем в номинации «Лучшая детская организация Хангаласского улуса». Члены ученического совета и после окончания лицея становятся Лидерами студенческих общественных организаций и молодежных объединений. Саргылаана Сандаар, Алена Старкова, Айталина Тарабукина были руководителями отделов Ассоциации молодежи РС (Я) «Сайдыы» в г.Санкт-Петербург. Александр Сусоев – Председатель первичной профсоюзной организации студентов СВФУ им. М.К. Аммосова, член Молодежного Правительства РС (Я).

Принципы, на которых строится учебно-воспитательный процесс в лицее, находят свое продолжение во внеурочной деятельности и системе дополнительного образования. Внеурочная деятельность и дополнительное образование в лицее осуществляется по ряду важнейших направлений:

Интеллектуальное.Научное общество учащихся было создано 14 мая 1997 года. В 1998-1999 уч. гг. для координации работы по приобщению учащихся к научно-исследовательской деятельности создана научная мастерская «Искра». Лицеисты выступают и становятся Лауреатами различных конференций, чтений республиканского, Всероссийского и международного уровней. Каждый лицеист в 10 классе пишет проект-курсовую работу на актуальные темы.

В лицее созданы интеллектуальные клубы «Шахматный клуб», «Дебаты». В 2010-2011 учебном году впервые был проведен Лицейский Шахматный турнир. Юные шахматисты показывают отличные результаты в улусных, республиканских турнирах «Белая ладья», чемпионатах. Руководит клубом Борисов Рудольф Пантелеймонович. Лучшие результативные шахматисты 2013-2014 года – Лиханов Семен и Герасимова Марианна. В целях развития коммуникативных навыков, логики и мировоззренческих взглядов обучающихся в лицее работает новая форма внеурочной деятельности, как дебаты. Команда лицеистов в 2012 г. стала Победителем республиканских дебатов.

Художественно-эстетическое.Художественно-эстетическое воспитание является важной составной частью воспитательного и учебного процесса. Вокальный кружок с 1999 года руководит учитель музыки Заморщикова Мария Ивановна. Ее воспитанники – Лауреаты многих республиканских, Всероссийских конкурсов по вокалу. Васильев Коля (2003 г. «Ыллаа эдэр, саас!»), Филиппова Саша (2003 г.дипломант международного конкурса «День Рождения» (г. Санкт-Петербург), Иванова Ньургуйана (2006 г. «Ыллыыр оӄо саас»), Пудова Анна (2007 г. «Ыллаа-туой, оӄо саас!»), Петрова Аня (2009 г. конкурс красоты и таланта «Маленькая красавица России» 1 место), квартет «Айыына» (2010 г. «Сарданалаах Аартык»).

Танцевальным кружком в разное время руководили Протопопова Любовь Семеновна, Готовцева Сахаяна Руслановна. На уровне ансамбля лицеисты стали выступать с 2013 года. Под руководством Черкашиной Надежды Алексеевны лицеисты выступают во всех проводимых мероприятиях школы и наслега, стали дипломантами III степени республиканского конкурса «Сарданалаах аартык» » (2013 г.), дипломантамиII степени улусного конкурса «Ханалас сулусчааннара», III степени международного фестиваля «Бриллиантовые нотки» (2014г.)

В 2005-2006 году был открыт филиал Покровской детской художественной школы. С 2005-2012 гг. руководила Никулина Наталья Николаевна. Ее умелой организацией созданы необходимые условия для юных художников, мастер–классы в художественных лицеях г.Москвы, сотрудничество с НХМ им.Габышева, летний пленэр, в том числе выездные (2007 г. – Иванова Нарыйя, г. Москва, МАХЛ; 2007 г. – Адъютантов Коля и Кычкин Степа, г. Пекин, Китай; 2008 г. – Дорофеева Таня, Захарова Нюргуяна и Михайлов Аркадий, оз. Байкал, г. Иркутск). Воспитанники художественного класса занимают призовые места на выставках и конкурсах. В 2007 г. Захарова Нюргуяна - лауреат на республиканском конкурсе рисунков «Мишка на Севере» и получила в подарок персональный компьютер. В 2009 г. в республиканской олимпиаде по живописи Оля Алексеева заняла 2 место. Михайлов Аркадий, воспитанник Натальи Николаевны, многократно становился Победителями конкурсов по рисунку, живописи. В 2014 г. Аркадий с отличием окончил Якутское художественное училище им П.П.Романова и рекомендован для поступления в Московский государственный академический художественный институт им. В.И. Сурикова.

Техническое.Организованные в 2001 г. технические кружки «Юный техник» и «Начальное моделирование» под руководством Дормидонтова Иннокентия Егоровича и Попова Константина Егоровича в течение 10 лет преобразовались в 2011 г. в Аэрокосмический образовательный Центр. Мы гордимся именами выпускников, как Никулин Геннадий, Васильев Илларион, Герасимов Никита, лицеистов, как Харитонов Семен, Лиханов Миша, Капитонова Маша, Большаков Егор, Ноговицын Женя и многими другими. Они становились неоднократными Чемпионами Республиканских соревнований по авиамоделировании, ракетомодельному спорту, выставок научно-технического творчества.

В октябре 2007 года Никулин Гена, 6 «а» класс и Васильев Илларион, 8 «а» класс в составе команды Республики Саха приняли участие на I чемпионате Азии по космическому моделизму в Байконуре. Они стали свидетелями исторического запуска корабля «Союз» с российскими и американскими космонавтами на борту.

В 2010 году лицеисты участвовали в Международном проекте «Космические Колумбы», где дети побывали по местам космической инженерии Москва-Нижний Новгород-Самара-Байконур. В день 60 летнего юбилея полета первого человека в космос участвовали в Интернет-акции «09.07 – время запуска пилотируемого корабля», исполнили гимн вместе всей Россией в режиме реального времени.

В 2006 году 11 апреля впервые проводились Аэрокосмические игры «Прекрасный облик внеземных цивилизаций». В этот день дети запускают самодельные ракеты. Игры стали доброй традицией лицея. В 2011 году при лицее создан Музей космонавтики. Создали первые экспозиции, проводятся выставки известного коллекционера С.Луковцева, музей пополняется новыми проектами.

Кружок «Легоконструирование» развился до масштабного Центра «Технопарк». Лицеисты с увлечением занимаются робототехникой под руководством Коврова Феликса Филипповича и Абрамова Евгения Семеновича. В 2014 г. на республиканских соревнованиях по робототехнике среди сетевых школ пилотного проекта «Школьные технопарки как ресурс инженерного образования», республиканском фестивале «РобоФест – Якутск» на Кубок Министерства Образования Республики Саха (Якутия), II Республиканском фестивале образовательной робототехники «РобОТС» лицеисты Острельдина Юля, Кривошапкина Настя, Кривошапкин Данил, Петров Андрей, Колесова Юлиана, Готовцев Павел стали Абсолютными Чемпионами. Команда лицеистов в личном первенстве заняла первое призовое место.

Для учащихся информационно – технологического профиля практической поддержкой является работа школьной прессы. В каждую неделю выходит выпуск «ОТЛичной газеты». Инициатором создания является учитель русского языка и литературы Осипова Ольга Игнатьевна. Они совершенствуют и развивают навыки литературного творчества, повышают грамотность, получают первый журналистский опыт. «ОТЛичная газета» становилась в 2007 г. серебряным призером IV Республиканского конкурса школьных газет «Малая пресса», 2008 г. – Победитель в номинации «Творческая редакция» в V Республиканском фестивале «Юнкоры - рыцари пера», 2009 г. - Победитель в номинации «Самое нескучное издание» на Республиканском конкурсе малой прессы «Живые мысли».

Гражданское . Идея патриотизма и гражданственности имеет отражение в ряде мероприятий, включенных в «Традиционный календарь». Это, посвящение в Лицеисты, день рождения первого Президента РС (Я) М. Е. Николаева, Инаугурация Президента ученического совета, Лицейский Гала, встреча выпускников, «Вахта Памяти», и Школьный Ыһыах.

По итогам школьных поисково-проектных работ по теме «Годы Великой Отечественной войны» были выпущены сборники в 2005 г. «Кыайыыны уhансыбыттар», «Творческие работы к 60-летию ВОВ», в 2010 г. буклет «Заочный лыжный десант Октемцы-Ржев». Этим проектом участвовали на Республиканском конкурсе газеты «Кэскил» и вошли в 10-ку Лучших школ Республики. К каждому ветерану тыла прикреплен класс с целью оказания шефской помощи, по приглашению и установленным датам, лицеисты идут всегда на помощь.

Учебный год традиционно завершается якутским праздником встречи лета – Ыhыах. Этот праздник - своеобразная школа национальной культуры. Здесь школьники становятся непосредственными участниками праздника (национальные виды спорта, круговой танец «оhуохай», конкурс среди юношей «Эр Бэрдэ», конкурс на длинную косу), поэтому познают культуру своего народа всем сердцем и душой. На празднике всем лицеем организуется масштабные постановки якутского героического эпоса - олонхо. 2006 г. «Кулун кугас аттаах Куллустай Бэргэн», 2007 г. «Уол оӄо айыллыыта», 2008 г. «Эрчимэн Бэргэн», 2014 г. «Үрүлү Бэргэн».

«Школа – территория здоровья». Это сохранение и развитие физического, психического и нравственного здоровья учащихся. Жизнь в гармонии с Природой.

Значительную часть времени ребенок проводит в школе, а в школьный период формируется здоровье человека на всю последующую жизнь. Сегодняшняя статистика здоровья школьников показывает ухудшение состояния здоровья. Поэтому процесс обучения должен быть минимизирующим риски для здоровья.

С этой целью в 2007 г. педагогический коллектив разработал программу «Формирование здоровьесберегающей среды Октемского лицея». Основными результатами реализации данной программы являются обеспечение детей полноценным питанием, повышение двигательной активности, организация ежегодной диспансеризации и ведение мониторинга здоровья. Принцип природосообразности воспитанияпредполагает, что воспитание должно основываться на научном понимании взаимосвязи естественных и социальных процессов, согласовываться с общими законами развития природы и человека, воспитывать его сообразно полу и возрасту, а также формировать у него ответственность за развитие самого себя. Работа ведется по направлениям: «Уроки на природе», «Здоровое питание», «Сезонная одежда», «Взаимодействие с природой», «Целительная сила природы», «Экологические движения».

Спортивно-оздоровительное воспитание ведется через традиционные формы: спортивные секции: баскетбол, волейбол, национальные прыжки, лыжи, вольная борьба; филиал улусной Детской юношеской спортивной школы по стрельбе из лука (2004-2008); футбольный клуб, теннисный клуб; неделя здоровья, день оздоровительного бега, акция «Лыжня зовет», спартакиада, турслет;

В стенах лицея выросли мастера спорта РС (Я) Игнат Прохоров (2007 г.), кандидаты в мастера спорта Тимофеев Будимир и Попов Руслан по национальным прыжкам (2010 г.), кандидаты в мастера спорта по стрельбе из лука Мартынов Павел и Алексеев Саша (2008 г.). Мы гордимся тренерами Гермогеновым Иваном Николаевичем, Стасовой-Алексеевой Анной Павловной, работавшей в нашем лицее. Волейбольная команда лицея в 2014 г. завоевала все первые титулы улуса в соревнованиях по волейболу "Школьная волейбольная лига Хангаласского улуса". Тренер – Бурнашев Федор Федорович.

Каждый год функционирует летний оздоровительный лагерь «Чэбдигирии». Здесь дети проходят закаливание, фитолечение, обучение приемам закаливания, занятия по валеологии.

Обобщая воспитательную систему Октемского лицея, хочется отметить педагогов, работавших в качестве заместителей директоров по воспитательной работе, на стадии становления и развития лицея: Большакову Галину Дмитриевну (1996-1997 уч.год), Осипову Ольгу Игнатьевну (1997-2003 гг), Дорофееву Кыдану Владимировну (2003-2004 уч.год) и Федорову Саргылану Семеновну (2012-2014 гг).

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/100621-vospitatelnaja-sistema-oktemskogo-liceja