- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Презентация «Витамины А, Б, С, Д»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 2 «Светлячок с.Таремское
Конспект занятия
Тема: «Витамины А,Б,С,Д»
старший дошкольный возраст
Выполнил: Казакова Н.Б.
воспитатель МБДОУ
детский сад №2с.Таремское
НОД. «Витамины А,Б,С,Д.»
Цель. Формирование основ здорового образа жизни у детей, стремления активно применять на практике полученные знания и умения.
Задачи. Дать основы знаний о витаминах А,В,С,Д и о продуктах, в которых они содержаться .Закрепить правила приема пищи. Расширять представления детей о здоровом образе жизни .Развивать любознательность, память, умение правильно вести себя в различных ситуациях. Предварительная работа:
Беседа о витаминах : А, Б, С.
Беседа о полезных и вредных продуктах питания.
Рассматривание изображений продуктов: полезных, вредных.
Беседа о правилах приема пищи.
Материал.
1.Картинки с обозначением витаминов(А,В,С,D).
2.Картинки "Правила приема пищи".
3.Картинки с различными продуктами.
4.Картинка"Классификация продуктов по содержанию витаминов".
Ход НОД.
Воспитатель.Ребята, когда мы с вами встречаемся, то говорим друг другу
«Здравствуй – это значит будь здоров, или пожелание друг другу здоровья. А как вы понимаете, что значит быть здоровым?
Дети.Это когда не болеешь, растешь, когда хорошее настроение, когда можно гулять на улице, чувствуешь у себя силы и многое можешь сделать.
Воспитатель.Правильно, молодцы. А вы знаете, что каждый человек сам может укрепить свое здоровье? Есть такая поговорка: «Я здоровье берегу, сам себе я помогу».
Так как же можно укрепить свое здоровье? Как вы думаете
Дети.Закаляться, делать зарядку, купаться, правильно питаться, гулять на свежем воздухе,
Воспитатель. А что вы делаете в детском саду, для того, чтобы быть здоровыми и не болеть
Дети.Каждое утро делаем зарядку, гуляем на свежем воздухе, повара на кухне готовят вам вкусную здоровую пищу.
Воспитатель.Ребята, а что вы любите есть больше всего?
Дети.Называют свои любимые продукты и блюда.
Воспитатель.Есть вкусные и полезные продукты. Полезные продукты снабжают организм энергией, чтобы можно было двигаться, хорошо думать и при этом не уставать. Другие-помогают строить организм и делают человека более сильным. Третья группа-просто замечательная! В нее входит все самое вкусное фрукты и овощи. В них больше всего витаминов и минеральных веществ. Они помогают расти и развиваться. Во всех трех попадаются одни и те же продукты . Значит, они полезные в тройне. В продуктах есть очень важные для здоровья человека вещества, которые называются витаминамиВитаминов много, но самые главные-это витамины А,В,С,Д.
Ребенок читает стихотворение.
Никогда не унываю,
И улыбка на лице,
Потому что принимаю
Витамины А,В,С,Д.
(Л.Зильберг)
Воспитатель Эти витамины обозначаются вот этими буквами(выставляются).
Но заметьте, буквы звучат не так как русские, те, что мы с вами учим.Это латинские буквы и звучат они так(воспитатель называет).Давайте вместе хором назовем.
Выходят дети-витамины. Показ слайдов.
ВИТАМИН А – Я витамин роста. Я помогу вам расти, а также сохраню зрение.
ВИТАМИН В – Я помогаю усваивать пищу.
ВИТАМИН С – Я укрепляю организм и защищаю от болезней.
ВИТАМИНА Д – Я важен для роста и укрепления костей.
ВИТАМИН А. Чтобы у вас были всегда зоркие здоровые глазки, нужно кушать витамин А. Я живу в оранжевых и красных овощах и фруктах.
Подумайте и назовите оранжевые овощи и фрукты, в которых живет наш витамин А
Дети. Морковь, тыква, яблоко, болгарский перец. А еще этот витамин есть в рыбе, яйцах.
ВИТАМИН А. Помни истину простую – лучше видит только тот,
Кто жует морковь сырую или пьет морковный сок.
Витамин В: Меня вы можете найти в орехах, рисе, молоке, яйцах, мясе, рыбе.
Витамин С: Для того, чтобы ваш организм был как крепость, не подпускал злых микробов и не позволял им заразить вас болезнями очень нужен витамин С. Я живу во всем кислом.
Витамин С: Как вы думаете, в каких продуктах питания вы можете найти меня
Дети. Это лимон, апельсин, шиповник, мандарин, смородина, клубника.
Витамин С:От простуды и ангины помогают апельсины.
Ну, а лучше съесть лимон, хоть и очень кислый он.
Витамин Д: Я редко встречаюсь в привычных продуктах, овощах и фруктах. Меня вы можете найти в сыром яичном желтке, твороге, сливочном масле, печени, морепродуктах.
Физминутка.
Мы поставили пластинку
И выходим на разминку.
На зарядку ,на зарядку,
На зарядку становись.
Начинаем бег на месте,
Финиш- метров через двести.
Раз-два ,раз-два, раз-два, раз-два.
Воспитатель .Ребята, а что будет, если питаться одними сластями?(Ответы детей).
Организму человека нужны различные продукты. Особенно полезны сырые овощи и фрукты :у того, кто их постоянно употребляет ,как правило, бывает хорошее настроение, гладкая кожа, изящная фигура. А вот конфеты, шоколад, мороженое, особенно в больших количествах, безусловно вредны здоровью. Разумеется, не стоит полностью отказываться от сладкого. Однако необходимо употреблять разнообразную пищу, чтобы быть крепким, здоровым и быстро расти.
А сейчас мы с вами немного поиграем: У вас на столах лежат картинки с продуктами .Я называю витамин – вы должны показать те продукты в которых она находится. ( Называю все витамины).
Показ слайдов.
ВоспитательРебята, нельзя забывать о том, что существуют правила приема пищи. Давайте ,мы эти правила попробуем назвать
На каждое правило есть картинка. Посмотрите внимательно. Первое правило, это- «Перед едой необходимо мыть руки".
Воспитатель. Эта картинка.
Дети.-правильно пользоваться столовыми приборами (вилкой, ножом, салфеткой)
Воспитатель.Следующая.
Дети. Правильная сервировка стола есть аккуратно, бесшумно, сохраняя правильную осанку за столом;: выходя из-за стола, тихо задвигать стул,
благодарить взрослых.
ВоспитательРебята, о чем мы с вами говорили сегодня?
Дети.О витаминах.
ВоспитательКакие витамины вы теперь знаете?
Дети – А,В, С. Д.
ВоспитательВ каких продуктах много витамина А(В,С,Д)?
ВоспитательДля чего нужны эти витамины? (Ответы детей). Молодцы.
Ребята, вы сегодня узнали много нового и интересного про витамины .Поделитесь со своими родителями и всей семьей кушайте полезные продукты.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/100798-prezentacija-vitaminy-a-b-s-d
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Техника безопасности в кабинете технологии: организация и проведение инструктажа»
- «Профилактическая и просветительская работа в деятельности педагога-психолога»
- «ОГЭ по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Адаптация детей-мигрантов к образовательной среде»
- «Обучение английскому языку в соответствии с ФГОС НОО, ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО»
- «Обучение чтению и подготовка руки к письму»
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.