- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Использование наклеек в изобразительной деятельности для решения вопросов гендерного воспитания детей старшего дошкольного возраста
Методическая разработка
на тему: «Использование наклеек в изобразительной деятельности для решения вопросов гендерного воспитания детей старшего дошкольного возраста»
Идея использовать наклейки в процессе рисования пришла в то время, когда в продаже появилось большое разнообразие данного материала: и по содержанию, и по качеству, и по возможности комбинировать их между собой.
Наклейки открывают мир творчества, мир реальных игр с собственными героями, позволяют облегчить и ускорить процесс создания сюжетной картинки.
Сюжеты картинок из наклеек создаются в сотворчестве с авторами наклеек, легко дополняются идеями и позволяют быстроувидеть желаемый результат.
Возрастает активность участия ребёнка в рисовании, так как обычно детям нравятся манипуляции с наклейками.
В период формирования полоролевой социализации у детей старшего дошкольного возраста, когда приходит осознание мужских и женских черт характера человека, хорошим помощником становится совместная деятельность детей по рисованию мальчиков и девочек с использованием наклеек, изображающих одежду.
Условно наклейки разделены на две группы: одежда для девочек, одежда для мальчиков. Сюжет выбирается по желанию ребёнка.
Мальчики традиционно изображают рядом с человеком машины, а девочки животных. Дети одинаково ловко дорисовывают характерные для мужчин и женщин части тела, одежду, внешние признаки людей разного пола.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/101195-ispolzovanie-nakleek-v-izobrazitelnoj-dejatel
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание истории и обществознания»
- «Управленческая деятельность в образовании»
- «Управление образовательным учреждением в условиях реализации ФГОС»
- «Центр «Точка роста»: реализация образовательной программы по предмету «Физика»
- «Современные методы и технологии обучения изобразительному искусству по ФГОС»
- «Развитие мотивации учебной деятельности обучающихся в образовательном процессе»
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Педагогика и методика преподавания истории
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.