- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Спортивный праздник «Зимние забавы»
Муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение детский сад №12 «Сказка»
Новогоднее спортивное развлечение
«Зимние забавы»
Задачи:
Углубить представления детей о зимних видах спорта, о праздничных святках;
Развивать ловкость, быстроту, умения ориентироваться в пространстве, подражать различным действиям, в том числе животным, героям сказок и т.п.
Воспитывать любовь к спорту, чувство товарищества, спортивный дух в команде.
Создать радостное настроение
Место проведения: музыкальный зал.
Участники: дети подготовительных и старшей групп.
Ход праздника:
Вед. Здравствуйте, мои юные друзья. Я рада приветствовать вас в этот особенный зимний день. Чем же он особенный? («Старый» Новый год, скоро Крещение). Продолжаются сказочные святки: веселые деньки!
Спешу пригласить всех желающих в страну зимних игр и развлечений! Только пускают в эту страну гостей, имеющих стойкий спортивный характер и отменное здоровье.
Ребенок: Чтоб зимой не болеть, надо закаляться,
Летом загорать и в воде купаться.
Пусть Морозко трещит, вьюга в поле кружит.
Малыши-крепыши не боятся стужи!
Вед. Молодцы у нас ребята, сильные и смелые, дружные, веселые, быстрые, умелые!
Вед. Сначала мы проведем спортивную викторину, зарядку для ума.
Что нужно делать по утрам, чтобы быть бодрым и здоровым? (зарядку)
Как называют спортсмена, катающегося на коньках под музыку?
Сколько команд играет в хоккей? (две)
Как называют людей, которые купаются зимой в проруби?
Как называется спортивный инвентарь, которым спортсмены играют клюшками на льду?
Как называется вид спорта, где нужны меткость и скорость лыжника? (биатлон)
Кто рисует на окнах?
Вед. Хорошо вы ответили на все вопросы, а показать спортсменов сможете? Тогда отправляемся в путь!
(двигаться по периметру зала) лыжники, конькобежцы, хоккеисты,фигуристы (врассыпную). В колонны за своими воспитателями и на свои места.
Вед. Ребята, сегодня необычный день. По старому календарю сегодня наступил Новый 2015 год. Кто знает, какое животное является символом этого года? А чем полезна коза человеку? (молоко для здоровья, пух, друг)
Вед. Я спешу вам сообщить, что наши праздничные соревнования сегодня посвящаютсяваленкам! Кто знает, что это такое?
Валенки – традиционнаярусскаяобувь,тёплыевойлочныесапогиизсваляннойовечьейшерсти.Естьсвидетельстваотом,чтоваленкивРоссиипоявилисьвначале XVIII века.Валенкиобычноделаютизовечьейшерсти.Ноестьтакжеверблюжьи,козьиидажесобачьиваленки.ВаленкиявлялисьлучшейобувьюдлягулянийнаРуси.Внихпраздновалимасленицу,колядовали,водилихороводы,плясалиподгармонь.Встаринуваленкисчиталисьценнымподарком,аиметьсобственныеваленкибылопрестижно.Семья,имеющаяхотябыодниваленки,считаласьзажиточной,носитьихприходилосьпостаршинству.Валенкиникогданевыбрасывались.Ихберегли,передавалиизпоколениявпоколение.Есливаленкипротирались,тоихподшивали.Поэтомусрокноскиваленокбылпрактическинеограничен.Получениеваленокпонаследствуприравнивалоськбольшойсуммеденег,либодажеккакой-тодрагоценности.
Авызнаете,чтоваленки – этоединственнаяобувь,сделаннаяизнатуральныхматериалов,которыенеистребляютприродуиживотных.Шерстьсрезаетсясмирнопасущихсяовециперерабатывается,такимобразом,производствоваленокненарушаетестественнуюприроду.Дляизготовленияоднойпарываленокнесамогобольшогоразмеранеобходимонастричьоколокилограммашерсти,тоестьобработатьоднуовцу.Такчто,гуляявваленках,мыносимнаногахпоовечке,атоиподве.
Производствонастоящихваленокоченьтрудоемко.Валенкиделаютизнесколькихвидовшерсти.
Носят валенки в холодных краях, где много снега, и он долго не тает и сегодня к нам в гости придет заслуженный валенкоходец. Кто это? Конечно же Дед Мороз! Внимание! Встречайте! Известный и уважаемыйваленкоходец России - Дед Мороз!
Д.М. Здравствуйте, ребята! Здравствуйте взрослые! Я очень рад поздравить вас всех еще раз с Новым годом, с новым счастьем! Как мне радостно, от того, что в век кроссовок и модельных сапожек вы обратили внимание на нашу исконно русскую, старинную, веками проверенную обувь – валенки.
Вед. Дедушка Мороз, а ты почему не в валенках?
Д.М. Так у себя в Великом Устюге, что на севере, я все время в валенках хожу, а к вам на юг никак в валенках нельзя, ноги сразу промочишь… Но я без подарков не прихожу. Вот и сегодня для вас у меня подарок - мягкие, теплые валенки. Не простые, но волшебные! Они приведут вас в царство физкультуры и здоровья (достать из мешка, показать детям и дать потрогать).
Вед. Дедушка Мороз, я рада представить команды, которые участвуют в нашем путешествии. Сегодня за волшебный валенок будут бороться команды: «Льдинки», «Снежинки» и «Веселые Снежки». Деда Мороза попросим быть у нас главным судьей. (посадить на большой стул).
Вед. Дедушка Мороз, в наших краях настоящие валенки из-за теплой погоды не носят. Ты разрешишь нам воспользоваться нашей местной теплой обувью?
Игровая программа (приложение)
По окончании игровой программы:
Д.М. (Хвалит ребят, их воспитателей. Вручает грамоты. Дает всем еще раз потрогать настоящий валенок из рук в руки)
Д.М.Что еще помогает детям укреплять здоровье? (ответы детей)
Загадаю вам загадку: круглое, румяное, растет на ветке,
Любят его кушать и взрослые, и детки!
Я хочу угостить вас очень ценным фруктом, в котором есть все необходимое для роста ребенка, для укрепления здоровья.
Желаю всем в Новом году быть здоровыми, дружными, заниматься физкультурой!
Приложение
Игровая программа
Передача эстафетного валенка на палке. (3 ориентира, 3 палки, 3валенка) Честь и хвала валенкам, самой теплой и натуральной обуви для людей. Команды по 6 чел.
Бег в валенках до ориентира, снять валенки и обратно бежать без них. (3 ориентира, 3 пары валенок) команды по 7чел.
«Насорил – убери!» каждая команда получает по валенку, снежки складываются в валенок. Один бежит до обруча и высыпает снежки, другой – собирает. Команды по 8 чел.
«Сиамские близнецы». Пара валенок связана. Два ребенка обувают их и бегут до ориентира, возвращаются и передают валенки следующим. Команды по 10 чел.
«Меткие стрелки» метание валенка в цель (3 валенка, 3 обруча, 3 палки; начинают воспитатели) команды по 5 чел.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/101237-sportivnyj-prazdnik-zimnie-zabavy
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Формирование культуры здорового питания обучающихся в образовательном процессе»
- «География» (базовый уровень): особенности обучения в условиях реализации ФГОС СОО»
- «ФГОС ООО, утвержденный приказом Минпросвещения России № 287 от 31 мая 2021 года: содержание и особенности реализации Стандарта»
- «Семьеведение: содержательные и методические основы преподавания в соответствии с ФГОС СОО»
- «Содержание и методы работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Готовность детей к обучению в школе: психолого-педагогические аспекты»
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Воспитательная деятельность в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.