- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Английский язык
Мероприятие
«Englishforchildren»
Данное мероприятие – командный конкурс. От каждой группы-семьи по 2 воспитанника. Представлена команда, состоящая из 8 человек. Каждая команда сидит за своим столом.
На доске при помощи магнитов размещаются листы с названиями конкурсов, с обратной стороны листов указано количество баллов, присуждаемых за этот конкурс. Команды по очереди выбирают конкурсы, если конкурс – устный, то и отвечает та команда, которая выбрала этот конкурс, а остальные команды отвечают по очереди.
Жюри подводит итог после каждого конкурса и записывает результаты на доске.
Ход мероприятия.
Введение. Ведущий сообщает правила игры, представляет жюри, проводит беседу на английском языке для установления очередности команд.
Основная часть. Конкурсы.
Итог игры. Награждение команд – призеров.
Конкурс1
Представление команд. (Название, девиз на английском языке)
Конкурс 2
Fantastic reading. Чтение скороговорок на английском языке.
Дети из каждой команды вытягивают один билетик со скороговорками. Дается 1 минута на подготовку, и дети читают. Жюри оценивает правильность произношения всех слов и скорость чтения. Максимум – 5 баллов за чтение каждой скороговорки.
Дляпервойкоманды:
1.The two – twenty-two train tore through the tunnel.
2.The great Greek grape growers grow great Greek grapes.
3.She sells sea shells at the sea shore, the shells she sells are the sea – shore shells, I’m sure.
4.A cup of nice coffee in a nice coffee- cup.
5.A big black bug bit a big black dog on his big black nose!
6.As one black bug, bled blue, black blood. The other black bug bled blue.
7.A lump of red leather, a red leather lump.
8.A big bug bit a bold bald bear and the bold bald bear bled blood badly.
Длявторойкоманды:
1.There’s a sandwich on the sand was sent by a sane witch.
2.How much wood would a woodchuck chuck if a woodchuck could chuck wood?
3.Pat’s black cat is in Pat’s black hat.
4.A sailor went to sea, to sea what he could see, and all he could see was sea, sea, sea.
5.Can you can a can as a canner can can a can?
6.How many yaks could a yak pack pack
if a yak pack could pack yaks?
7.Three witches watch three watches.
Which witch watches which watch?
8. The batter with the butter is the batter that is better!
Конкурс 3
Spaceflight. Лексический конкурс.
В этом конкурсе участники команд составляют и записывают слова, которые можно составить из букв слова spaceflight.
Команды получают по 1 баллу за каждое правильное слово, составленное из букв, за 2 минуты.
(a,a,b,g,k,r,y,u,o,p,p,d,f,g,r,x,h,k,a,d,r,e,b,h,o,e,e,m,r,a,o,o)
Конкурс 4
Will you continue. Продолжи мысль
Дети вытягивают по одной карточке , на которых записано начало предложения. Они должны через 2-3 минуты сказать свое продолжение. Жюри оценивает грамматическую и лексическую правильность предложенных мыслей, их объем, т.е. желательно, чтобы человек сказал не одну краткую фразу, а раскрыл свою мысль, пояснил ее в 4-5 предложениях. От команды выступают пять человек, каждый может получить максимум 5 баллов.
Наборы карточек следующие:
I feel proud when ….
I feel sorry when ….
I feel wonderful when …
I think friends should …
I think teachers should …
I think children should ….
Sport is important in my life because ….
Music is important in my life because ….
Computer is important in my life because ….
Reading is important in my life because ….
Конкурс 5
Riddles. Загадки.
Дети должны соединить начала и концы английских загадок и написать ответы по-английски (тогда он будет оцениваться в один балл) или по-русски (в этом случае команда получит лишь 0,5 балла). Итого максимум можно получить 8 баллов за этот конкурс.
Riddles
It is red and white. A. It feels very hot.
It tastes like mint. You can only see it the day.
2. It’s blue. B. You find it in the garden.
You can’t eat it. It feels soft.
3. It’s yellow. C. You find it in the bathroom.
You can’t touch it. You brush your teeth with it.
4. It’s red. D. You find it in your pens.
It smells beautiful. You write with it.
Answers
1-
2-
3-
4-
Конкурс 6
Questions
Дети должны быстро ответить на вопросы. Кто первый отвечает получает 1 балл.
1)What’sthecapitalofRussia? (Moscow)
2) What’s the capital of Great Britain? (London)
3) What holiday do people of Great Britain celebrate on the 25th of December? (Christmas Day.)
4) When do people celebrate the Day of languages in Kazakhstan? (on the 22nd of September.)
5) Who is the president of our Republic? (Nursultan Nazarbayev.)
6) Big Ben is …
7) In what country do men wear skirts?
8) You can get from Russia to England by …
9) What is the official language in Great Britain?
10)Great Britain is divided into …
На этом наше мероприятие подошло к концу. Попросим наше жюри подвести итоги.
Награждение.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/101505-anglijskij-jazyk
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Психологическая реабилитация и абилитация инвалидов и детей-инвалидов»
- «Особенности работы педагога с обучающимися с СДВГ в условиях реализации ФГОС»
- «Использование современных технических средств реабилитации»
- «Учитель физики: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОO»
- «Методы, технологии и средства обучения шахматам»
- «Речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Педагогика и методика начального образования
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.