- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
План-конспект «Права ребёнка»
ГБОУ СОШ пос. Просвет структурное подразделение
«Детский сад «Росинка»
План-конспект
«Познание»
Непосредственно - образовательная деятельность
Тема «Права ребёнка»
(подготовительная группа)
Составила: Головина Н.И,
Воспитатель I категории
ПГТ Рощинский ,2014
Задачи:
Сформировать у детей представление о положениях Конвенции о правах ребенка, в доступной для них форме.
Уточнить и закрепить знания детей о своей семье.
Воспитывать в детях отзывчивость, нетерпимость к несправедливости и насилию, желание помогать окружающим.
Оборудование и материалы:
1) Раздаточный материал: Сердечки из бумаги.
2) Демонстрационный материал: картина на стене «Жар-птица», иллюстрации к сказкам «Золушка», «Дюймовочка» и «Красная Шапочка». Иллюстрации на тему «Права ребёнка.
3) Музыкальное сопровождение: песенка «Пусть всегда будет Мама» и «Куда уходит детство».
Предварительная работа:
Беседа о своей семье, рассматривание семейных фотографий, рассматривание иллюстраций на тему: «Права ребёнка»
Ход занятия:
Дети входят в группу под музыкальное сопровождение.
Воспитатель. Ребята, я расскажу вам об одной удивительной сказочной стране, которая называется «Правдилия». В этой стране жили взрослые и дети. А жили они очень счастливо, потому что у них было много прав: право на счастье, право на свободу, право на отдых. И страна у них поэтому так и называлась – Правдилия. А еще в этой стране был чудесный сад с цветущими растениями и жила в этом сказочном саду «Жар-птица». Это волшебная птица, одно перо которой может принести счастье. Жители страны очень берегли эту птицу, потому что она пела им красивые песни и рассказывала всем жителям об их правах на счастливую жизнь. Именно эти права строго соблюдались жителями этой страны. И все было бы у них хорошо, если бы…
Однажды над страной нависла черная –пречерная туча, налетел холодный ветер, появился злой колдун и заколдовал жар-птицу, она перестала петь и рассказывать жителям этой страны о правах взрослых и детей. И наступили в стране страшные времена. Жизнь страны Правдилии превратилась в сплошной кошмар и неразбериху: взрослые стали выгонять детей из дома, перестали за ними ухаживать, не кормили их, перестали водить их в детский сад и школу. Не лечили их, наказывали их и били.
Ребята, Жар-Птица прилетела к нам в детский сад, за помощью и просит нас чтобы мы её расколдовали. Ведь обязательно нужно вернуть жителям Правдилии счастливую жизнь.
А расколдовать мы её сможем, если правильно ответим на вопросы. Жар-птица приготовила для нас перышки с вопросами.
Ребята, заботясь о детях, взрослые написали книгу «Конвенция о правах ребёнка» и мы с этими правами уже ознакомились: рассматривали картинки и иллюстрации. Давайте мы сейчас их вспомним (показ картинок). Возьмем «1-е пёрышко».
Какие права имеет ребенок?
Ответы детей:
1) Право на жизнь (Право на имя, у ребенка появляется первый документ «Свидетельство о рождении», нельзя давать клички друг другу).
2) Право на семью (У каждого ребенка должна быть семья, родители должны заботиться о своих детях, ребенок должен получать любовь со стороны обоих родителей).
3) Право на медицинскую помощь(Право на посещение врача, лечение в больницах и санаториях и т.д.)
4) Право на образование. (Дети имеют право ходить в школу и получать знания. Учиться дальше, в училище и институте).
5) Право на отдых (Соблюдается режим дня, ребёнок имеет право играть и дружить с другими детьми, и т.д.)
6) Право на хорошее питание (Питание должно быть полноценным, родители должны готовить вкусную и полезную еду).
7) Право на заботу со стороны взрослых (Сюда входит забота о здоровье, родители должны кормить, учить, беречь детей, не бить и не заставлять выполнять тяжелую работу).
Воспитатель: Молодцы! Мы назвали права ребенка и взрослые не должны нарушать ваши права.
Физ. Минутка.
Воспитатель: Ребята, давайте возьмем «2-е пёрышко».Ребята, Жар – птица приготовила для нас Картинки – иллюстрации из сказок. Ребята вы любите сказки? Но даже в наших любимых сказках иногда нарушаются права сказочных героев, вот и просит Жар – птица разобраться, кто же обижает наших любых персонажей.
Детям предоставляются иллюстрации к сказкам:
1) Иллюстрация к сказке «Золушка».
-Какие права Золушки нарушила Мачеха? (Ответы детей - право на отдых и т.д.)
2) Иллюстрация к сказке «Дюймовочка».
- Какие права Дюймовочки были нарушены? (Ответы детей – право на счастливую жизнь)
3) Иллюстрация к сказке «Красная Шапочка»
-Какие права нарушил волк?(Ответы детей – право на жизнь и т.д.)
Воспитатель: Молодцы! Осталось одно перышко.
Вам нужно ответь на вопросы:
- Зачем человеку семья?
- Что для вас значит семья?
- Что вы можете рассказать о своей семье?
Заслушиваются ответы 3-х детей
Ребёнок читает стихотворение «Семья – это слово родное …»
Воспитатель. Ребята, посмотрите что лежит на ваших столах! Правильно, сердечки! Сердце –это символ любви к своим и близким, к своей семье, к своим друзьям. И сейчас я хочу что бы вы взяли эти сердечки в руки и подумали о том, что бы вы хотели сказать своим Маме и Папе, а может вы загадаете желание для всей семьи, или произнесете свое заветное желание.
Дети говорят добрые слова о своих близких, загадывают желания, звучит музыкальное сопровождение.
Воспитатель. Мы расколдовали Жар-птицу и жители страны Правдилии снова станут счастливыми. А я желаю вам счастья и хочу сказать, что вы уже счастливы от того, что у вас есть заботливые и любящие родители и уютный дом.
А теперь настало время обратиться ко всем взрослым:
«Детства дни не торопите,
Дайте детству наиграться.
Вдоволь, досыта, не вкратце.
Дайте дождиком умыться,
Дайте как цветку, открыться.
Душу детскую щадите,
Пуще глаза берегите,
Зря за шалость не корите,
Ни родитель, ни учитель.
Дайте детству наиграться,
Насмеяться, наскакаться.
Права ребёнка надо знать.
Не только знать, но и соблюдать.
Знать права детей хотите
В детский сад к нам приходите.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/101710-plan-konspekt-prava-rebjonka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и технологии психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- «Базовые техники арт-терапии»
- «Реализация инвариантного модуля «Производство и технологии» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Организация работы с детьми дошкольного возраста с ОВЗ в детском саду»
- «Применение технологий искусственного интеллекта в современном образовательном процессе»
- «Реализация ФГОС НОО: содержание Стандарта и особенности проектирования образовательных программ»
- Педагогика и методика начального образования
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.