Развлекательно-игровая программа для 5-ых классов «Клуб Веселых Мастеров»

Внеклассное мероприятие

Развлекательно-игровая программа для 5-ых классов

« Клуб Веселых Мастеров»

Разработала:

Учитель ИЗО: Кошкалда Е.В.

Цель: - развитие интереса к искусству;

- умение работать в коллективе;

- в игровой форме обобщить имеющиеся знания.

Ведущий: Привет, друзья! Сегодня в школе

Большой и интересный день.

Мы приготовили веселый,

Чудесный праздник – КВМ.

1. Конкурс « Разминка».

Кто кем работает? Образовать женский род от названий, следующих профессий:

Повар(повариха) певец(певица) портной(портниха)

продавец(продавщица) пианист(пианистка) поэт(поэтесса)

писатель(писательница) плотник…. пекарь….

столяр… ученик(ученица) школьник(школьница) .

Назвать недостающие имена литературных героев:

Домовенок(Кузя) Папа( Карло) Старик(Хаттабыч)

Почтальон(Печкин) Доктор(Айболит) Барон(Мюнхгаузен)

Князь(Гвидон) Синьор(Помидор) царь(Салтан)

Карлик(Нос) Илья(Муромец) Соловей(Разбойник)

2. Конкурс «Весёлый тест»

Пока команды решают тест

3. Конкурс Болельщиков

Ведущий: Разрешите мне начать

« Бой скороговорок».

Остальных прошу молчать.

Кто три раза без ошибки

Фразу в слух произнесет,

Сладкий приз себе в подарок

Непременно принесет.

Скороговорки:

пекарь пек калачи в печи.

вкусная халва - мастеру хвала.

Варя варит, Жора жарит, Петя песенки поет.

Шуре сшили сарафан.

Черепаха, не скучая, час сидит за чашкой чая.

Проворонила ворона вороненка.

Три Катюши взяли в руки три катушки.

Сдаем на проверку тест.

4. Конкурс «Канцелярская картина»

Необходимо выложить на столе картину под названием «Море», при помощи:

- канцелярских скрепок,

- кнопок,

- разобранных авторучек.

Оценки жюри.

5. Конкурс Болельщиков

Вам буде задано по 4 вопроса, каждый правильный ответ плюс балл вашей команде.

Кто из героев народной сказки был хлебобулочным изделием? (колобок)

У какого литературного героя – отчество Патрикеевна? (лиса)

Какой невидимый сказочный герой живет в дома? (домовенок)

назовите героиню франц сказки, занимающуюся неквалифицированным трудом: уборкой в доме, чисткой печки? (золушка)

Назовите героиню русской народной сказки, которая была сельскохоз продуктом? (репка)

назовите героиню франц сказки, которая получила свое прозвище благодаря головному убору? (красная шапочка)

какой герой сказки очень любил обувь? Как его за это прозвали? (кот в сапогах)

какой герой русс сказки ловил рыбу оригинальным способом? (волк)

какой сказочный герой зарыл в землю деньги, думая, что вырастет денежное дерево? (Буратино)

В какой сказке фрукты и овощи как живые существа? (чиполино)

самый известный сказочный герой казахских сказок? (алдар-косе)

назовите имя героя сказки который построил каменный домик, а его братья соломенный и деревянный, за что чуть не лишились жизни? (наф-наф)

6. Конкурс « Реставрация картин»

Мне нужно по три человека с каждой команды. Составить картинку.

5. Конкурс Пословиц.

Составь пословицы и поговорки.

9.Конкурс « Коллективный рисунок»

Вы знаете, что художник, делающий рис к тексту называется иллюстратором. Сейчас команды будут создавать коллективную иллюстрацию стихотворения Сергея Михалкова « Рисунок». Каждый член команды рисует только один рисунок:

Я карандаш с бумагой взял,

Нарисовал дорогу.

На ней быка нарисовал,

А рядом с ним корову.

Направо дождь, на лево сад.

В саду 15 точек.

Как будто яблоки висят

И дождик их не мочит.

Я сделал розовым быка,

Оранжевой дорогу.

Потом над ними облака

Подрисовал немного.

И эти тучи я потом

Проткнул стрелой. Так надо,

Чтоб на рисунке вышел гром,

И молния над садом.

Команда 5 «_____» класса.

1.Куда смотрит волк, сколько его ни корми?

- на волчицу;

-на козлят;

-в лес;

-в миску.

2. Кто должен свиснуть, чтобы нечто несбыточное произошло?

-соловей-разбойник;

-рак;

-милиционер;

-щука.

3. Кого, согласно русской поговорке, ноги кормят?

-коня;

-сапожника;

-бегуна;

-волка.

4. Кто гладок оттого, что поел и на бок?

-комар;

-медведь;

-свинья;

-кот.

5. На чем приносит новости сорока?

-на лапах;

-на хвосте;

-на крыльях;

-на блюдечке.

6. Что летит, когда лес рубят?

-птицы;

-шишки;

-бревна;

-щепки.

Команда 5 «_____» класса.

1.Какая птица, согласно народной поговорке, должна клюнуть человека, чтобы он начал проявлять повышенную активность?

- жар-птица;

-жареный петух;

-гадкий утенок;

-цыпленок табака.

2. Кого, согласно поговорке, подкладывают недоброжелатели?

-свинью;

-змею;

-ежа;

-медведя.

3. Что называют зеркалом души?

-уши;

-глаза;

-улыбку;

-лицо

.

4. У чего, согласно поговорке, есть уши?

-у стен;

-у дверей;

-у замочной скважины;

-у домофона.

5. Что, согласно пословице, заказывает тот, кто платит?

-обед;

-такси;

-музыку;

-хорошую погоду.

6. Какому коню пословица советует не смотреть в зубы?

-купленному;

-дареному;

-выигранному;

-арендованному.

Команда 5 «_____» класса.

1.У чего, согласно пословице, глаза велики?

-у страха;

-у ужаса;

-у обиды;

-у лжи.

2. Продолжите известную пословицу «Хороший повар сам себя…»

-закупает;

-упаковывает;

-хвалит;

-доставляет.

3. Что делает с рублем копейка?

-стережет;

-бережет;

-питает;

-воспитывает.

4. Кто платит дважды?

-рассеянный;

-забывчивый;

-скупой;

-крутой.

5. Как поступит умный человек, встретив на пути гору?

-покорит;

-обойдет;

-прорубит;

-сдвинет.

6. Кого можно считать рыбой на безрыбье?

-лягушку;

-рака;

-улитку;

-медузу.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/102135-razvlekatelno-igrovaja-programma-dlja-5-yh-kl