- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Агитбригада ЮИД: яркий сценарий по ПДД с песнями и сценками для школьников
Агитбригада ЮИД -2014
Автор сценария:
Мисикова Инна Геннадьевна
учителя русского языка и литературы
МБОУ Ефремовская СОШ
Выходят парами, маршем.
-В школе многому учат, друзья,
Это знает он, она и я!
-Но чтобы дорожные правила
Имели достойное призвание,
На уровне школьной программы,
Необходимо давать эти знания.
-Друзья! Мы встрече этой рады без конца
Пришли сюда с агитпрограммой
В ней наши души, мысли и сердца
Вас приветствует команда «Перспективные друзья».
Наш девиз:
Если знаешь ПДД- нет проблем с ГИБДД!
-Тема урока проста и понятна
-Да мы вам расскажем всё четко и внятно!
-Человек всё время куда-то спешит
И вслед за велосипедом изобрёл (все) АВТОМОБИЛЬ!
(Тодес -танец время)
-Время прошло, проведений год
Автомобиль уже не роскошь,
А угроза и большая беда!
-Мы с вами полностью согласны
Свирепеем каждый день
Мы видим статистику страшную
Она беспокоит людей.
-Борец за пешехода,
Пострадал человек
Страшная авария – это КАШМАР!
-И чтобы такого не случилось НИКОГДА
Человечество принимает решение:
«Установить правила ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ»
(Песня «Где –то на белом свете»)
Далей на свете много
Да признаюсь я.
Вещи придумал кто-то
Для людей не зря!
Припев: Мимо бегут машины
Скорость прибавим все
Но обойтись без правил
Не может человек.
-НЕ МОЖЕТ! НЕ МОЖЕТ! НЕ МОЖЕТ!
Сегодня!
Здесь!
в этом зале!
Мы постараемся доказать
Всё доступно рассказать
А главное – убедить и призвать
Не забывайте
Соблюдайте
Уважайте
Все: правила дорожного движения!
(Музыка регулировщицы Тодес)
- Правила дорожного движения – ЗАКОН ЖИЗНИ!
-Со знаком, друзья, разобраться не сложно
Они объяснят, что нельзя, а что можно!
И каждый подскажет в жизни, друзья,
И станет сильней значение знаний
Перечень знаков дорожных порадуй
Они не за что не попросят награды
За то что не зря наши жизни спасали
Как жаль, что порою просто не знали
На отступ теперь свои жизни бросали.
Смотрите, друзья, смотрите внимательно!
Какие из них надо знать ОБЯЗАТЕЛЬНО!
(Муз.заставка со знаками)
-(все) ДЕТИ и ПЕШЕХОДЫ!
-Не переходите улицу на красный свет светофора!
-Не перебегайте дорогу перед движущимся транспортом!
-Не переходите улицу в не установленном для перехода месте!
-Не разрешайте детям играть у края дорог!
(Все поют песню на мотив «Плакали зверушки»)
С дорогою нужно, ребята, дружить,
И Правила все, несомненно, учить!
И знаки повсюду и друг светофор –
Нам всем помогают они с давних пор
Без знания правил движенья, поверь,
На свете живется всегда тяжелей,
Когда ты не знаешь, как ехать тебе,
И как не вредить не вокруг ни себе.
Припев: Правила движенья
соблюдай всегда, да, да, да!
Чтобы на дороге
не стряслась беда!
-Запомните, люди, наш век скоростей
Не должно быть место для дорожных страстей.
-Напоминаем: жизнь –это дар
-Предупреждаем: не знание правил - причина беды,
-Жизнь не игрушка!
-ЮИД - не игра!
-Это, друзья, осознать нам пора!
-Дорога без риска – вот наша цель!
Все вместе: К ней мы вместе идём каждый день!
-Ура прекрасному движенью,
Объединившему сердца,
Умы и души поколенья!
-Учитель, друг, наставник, брат
В своих рядах мы все едины
Все сплочены одной мечтой
А значит мы несокрушимы!
-Салют ЮИД несущий свет!
Салют ЮИД храним над нами!
Салют ЮИД команды друг!
Салют ЮИД дорога знаний!
Песня.
Время влияет на дни и события,
Давит, диктует форматы и стили,
Мы на пороге большого открытия
Сильной, свободной, богатой России.
Время менять обещанья строптивые,
Но это сделано здесь и сейчас.
Люди свободные, честолюбивые,
Завтра России зависит от нас.
Кто, если не мы, сила поколения.
Кто, если не мы, за правила движения,
Кто, если не мы, отряд десятилетия,
Кто, если не мы, на годы, на столетия.
Кто, если не мы, единая команда,
Кто, если не мы, законов пропаганда,
Кто, если не мы, все правила осилим,
Кто, если не мы, гордость России!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/102317-agitbrigada-juid
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Социальная поддержка и помощь несовершеннолетним и семьям, находящимся в социально опасном положении»
- «Подготовка к ЕГЭ по обществознанию в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Особенности работы общеобразовательной организации в условиях эпидемии коронавирусной инфекции»
- «Творческая деятельность обучающихся»
- «Основные аспекты сопровождения детей, находящихся в интернатных учреждениях»
- «Реализация ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью: специфика организации инклюзивного процесса для лиц с ОВЗ»
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Педагогика и методика преподавания химии
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.