Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
04.02.2015

Сценарий вечера, посвященного мамам

Веренцова Марина Евгеньевна
учитель информатики
Сценарий праздничного вечера для мам включает в себя готовый план проведения торжества. Подробный хронометраж, трогательные стихи и поздравления, сценки и конкурсы для детей и взрослых. Идеи для музыкального сопровождения, оформления зала и вручения подарков. Универсальный шаблон для организации утренника в детском саду, школе или семейного праздника.

Содержимое разработки

Вечер, посвященный мамам.

В некоторых школах существует такая тради­ция: каждый год проводить вечер, посвящен­ный мамам. Благородна цель такого вечера — воспитать у школьников любовь и глубокое уважение к матери, великую благодарность к ней.

Подготовку к вечеру можно начать с начала учебного года. Ребята оформят стенды «О, как прекрасно это слово — мама!», «Все на земле от материнских рук», подготовят праздничную стенгазету и радиопередачу, в которой расска­жут о мамах, их трудовых биографиях, вы­разят им благодарность за любовь, заботу, труд, организуют выставку своих рисунков, выучат сти­хи и песни о мамах, изготовят сувениры для них, испекут пироги и угостят мам, организуют концерт.

Предлагаем читателям вариант вечера, посвя­щенного матери.

Актовый зал школы празднично украшен. Над входом в него плакаты «Пусть всегда будет мама!», «Нет ничего святее и. бескорыстнее люб­ви матери».

В назначенное время школьники и родители занимают места в зале. Хор исполняет песню «Мама» (сл. А. Шульгиной, муз. В. Гаврилина).

Ведущий. Дорогие мамы! Сегодня мы при­гласили вас на вечер, посвященный вам.

Первое слово, которое произносит человек,— «мама». Оно обращено к той, что подарила ему жизнь. Любовь к матери заложена в нас самой природой. Это чувство живет в человеке до конца его дней.

Ученик. Вспомним слова Олега Кошевого, обращенные к матери и полные сыновней неж­ности: «Я помню руки твои с того мгновения, как я стал сознавать себя на свете... На веки вечные запомнил я, как нежно гладили они, руки твои, чуть шершавые и такие теплые и прохлад­ные, как они гладили мои волосы, и шею, и грудь, когда я в полусознании лежал в постели. И, когда бы я ни открыл глаза, ты была всегда возле меня, и ночник горел в комнате, и ты смотрела на меня своими запавшими очами, будто из тьмы, сама вся тихая и светлая...»

У каждого из нас возникает чувство защи­щенности и покоя, когда рядом с нами мать. Но всегда ли мы осознаем, какой ценой опла­чены наш покой, счастье? Какой? Самопожертво­ванием, самозабвеньем матери. Эти старинные слова, почти ушедшие из разговорной речи, точнее всего характеризуют материнскую любовь. Самозабвение, т. е. способность забыть себя ради своего ребенка, и есть первый и истинный признак любви.

В. Г. Белинский писал о том, что всякая привязанность, всякая любовь или слаба, или своекорыстна по сравнению с материнской лю­бовью.

С горем и радостью ребенок идет к матери и находит у нее понимание. Она желает ему только добра.

Ученица.

Когда был я ребенком, родная моя,

Если детское горе томило меня,

Я к тебе приходил, и мой плач утихал:

На груди у тебя я в слезах засыпал.

Я пришел к тебе вновь...

О, возьми обними, уврачуй, успокой

Мое сердце больное рукою родной. (А.Апухтин.)

На всю жизнь запоминаются слова С. А. Есе­нина («Письмо матери»):

Ты одна мне помощь и отрада,

Ты одна мне несказанный свет.

Ученик.Жизнь матери — это каждоднев­ный, порой незаметный, будничный подвиг.

Никто не раскрыл роль матери сильнее и за­душевнее, чем русские писатели.

«Вся гордость мира от матерей, без солнца нецветут цветы, без любви нет счастья, без жен­щины нет любви, без матери нет ни поэта, нигероя».

«Все прекрасное в человеке от лучей солнца и от молока матери. Вот что насыщает нас лю­бовью к жизни».

«Когда человек может назвать мать свою и подуху родной — это редкое счастье».

(А. М. Горький.)

«Любовь к Родине начинается с любви к ма­тери. А человек начинается с его отношения к матери. И все лучшее, что в человеке, доста­ется ему от матери» (Ю. А. Яковлев).

«Мы будем вечно прославлять ту женщину, чьеимя — Мать» (М. Джалиль).

Эти слова о матери звучат как гимн самойжизни.

Хор исполняет песню «Мама» (сл. и муз. О. Газманова).

Ученица.

Мужаем мы. Всему приходит час.

Но с юных лет и до кончины самой

С биеньем сердца вечно бьется в нас

Рожденное любовью слово «мама»!

Оно горит, как добрая звезда,

Из тысяч слов особенное слово...

Его не старят, не мельчат года.

Оно всегда и трепетно, и ново. (Д. Дажин.)

Ученик.О безграничной, бескорыстной, полной самоотверженности материнской любви написано немало прекрасных поэтических строк.

В городке над самой кручей

Знаю всех наперечет.

Для меня нет места лучше —

Мама здесь моя живет!

К ней приду я с неудачей —

Все обсудим до утра,

И предстанет жизнь иначе

На свету ее добра.

Маме верую, как чуду,

Никого роднее нет!

Что ни будет, где ни буду,

Сохранить бы добросвет!

Не проходит путь мой прямо,

Делаю порой не то...

Поругает сына мама,

Пожалеет, как никто.

Матерью не пресвятою,

Мамой жизнь осенена.

Если что-нибудь я стою,

Все от мамы — все она!

А когда в морском тумане

Протрубят суда отход,

То махну рукою маме

На прощанье у ворот.

Повторю, как заклинанья,

Про себя сто раз слова:

«Мама, мама... До свиданья! Золотая, будь жива!»

Весть из отчего предела

Отодвинет все дела...

Только б мама не болела, Долго-долго бы жила!

(В.Петр о в.)

Хор исполняет песню «Поговори со мною,мама!».(сл. В. Гин, муз. В. Мигуля)

Ученица.

Где ты, мама?

С тоскою сыновней

Я сегодня зову тебя вновь.

Как младенец, хотел бы я снова

Быть в твою запеленат любовь.

Я, изведавший славы сиянье,

В твоем теплом нуждаюсь дыханье.

Я дорогу теряю в тумане.

День пылает мой, сердце слепя.

В снах, где жизни разрушены грани,

Мама, я призываю тебя...

Что с того, что я сед головою?

Я хочу быть обласкан тобой.

Осени меня светлой рукою,

Охрани от печалей и бед.

Снова в детство я двери открою,

Где сияет твой ласковый свет.

Мне родные мои не помогут,

Не спасут от незримой беды.

Мои тайные боли не могут

Они видеть, как видела ты.

Появись, успокой мою душу

Тихой лаской своею, без слов.

Пусть все тайное выйдет наружу,

Укажи мне друзей и врагов.

Ты и в небытии существуешь,

Ты мне мир в этом мире даруешь.

В твоем имени — светлая сила,

Что спасает от бед и потерь...

Той любви, что ты сердцу дарила,

От детей ожидаю теперь.

С горькой жалобой обиды я им прощаю,

Так устроено в судьбах земных —

Ласку дети не мне возвращают,

На детей обращают своих.

(Б. В а г абз ад е.)

Хор исполняет песню «Пусть будет свет»

Ученица.Прочитаем письмо писателя Л. Андреева матери. Этот документ — свиде­тельство сыновней любви, духовной близости и безграничного доверия: «Милая моя маточка! Ты все думаешь, что это шутки, а я серьезней­шим образом говорю, что очень люблю твоиписьма и что ты — как бы это сказать? — чрезвычайно близка мне в письмах и по духу,' и по уму... И твое последнее письмо — одиниз лучших образцов твоей литературы. Опять я, маточка, не шучу нисколько и говорю с величай­шей нежностью к тебе, мой неизменный полу­вековой друг. Пятьдесят лет, знаешь,— этоне мало, а мы с тобой почти пятьдесят летвернейшие друзья... И чтобы ни было с нами, куда бы ни заносила нас судьба, высоко или низко, никогда мы не теряли с тобою самойблизкой душевной связи. Приходили и уходилилюди, а ты всегда со мною оставалась, все так же — верная, неизменная, единственная.Я знаю хорошие семьи, где существуют хорошие отношения между родителями и детьми, ма­терью и сыновьями, но таких отношений, как у нас с тобою, я, по правде, не встречал.

И я всегда так много пишу тебе не потому, что обязан и выполняю скучную повинность, а по­тому, что мне самому и интересно, и нужно тебеписать, нужно для собственной души. Всегда я знаю и чувствую, что никто так не поймет,никто так не заинтересуется, никто с таким ин­тересом и любовью не прочтет моих писаний, как ты... Конечно, я не все пишу тебе: иногдабоюсь тебя обеспокоить и расстроить, в других случаях, когда дело касается философии и слиш­ком сложных вопросов, естественно, избегаю слишком большого глубокомыслия... Ты так мно­го сделала для меня в жизни, как едва ликакой человек может сделать другому... Повто­ряю, и ты это запомни: сколько бы, по твоемумнению, я ни делал для тебя, я и одной тысячнойне уплачу тебе, так и останусь твоим должни­ком. У меня скверные нервы и легко раздра­жающиеся мозги, я бываю груб и криклив, но если я огорчаю тебя, то знай, что сам я от этого мучаюсь и стыжусь, как от величайшего свин­ства. Просто я недостаточно хороший человек,чтобы полностью отплатить тебе за все твое доб­ро, и я это сознаю».

Ученик.В сложных жизненных обстоятель­ствах люди вспоминают мать. Послушайте сти­хотворение Э. Асадова «Письмо с фронта».

Мама, тебе эти строки пишу я,

Тебе посылаю сыновний привет,

Тебя вспоминаю, такую родную,

Такую хорошую — слов даже нет!

Читаешь письмо ты, а видишь мальчишку,

Немного лентяя и вечно не в срок

Бегущего утром с портфелем под мышкой,

Свистя беззаботно, на первый урок.

Грустила ты, если мне физик, бывало,

Суровою двойкой дневник «украшал»,

ордилась, когда я под сводами зала

Стихи свои с жаром ребятам читал.

Мы были беспечными, глупыми были,

Мы все, что имели, не очень ценили,

А поняли, может, лишь тут, на войне.

Приятели, книжки, московские споры —

Все сказка, все в дымке, как снежные горы...

Пусть так. Возвратимся — оценим вдвойне!

Сейчас передышка. Сойдясь у опушки,

Застыли орудия, как стадо слонов.

И где-то по-мирному в гуще лесов,

Как в детстве, мне слышится голос кукушки...

За жизнь, за тебя, за родные края

Иду я навстречу свинцовому ветру.

И путь между нами сейчас километры —

Ты здесь, ты со мною, родная моя!

В холодной ночи под неласковым небом,

Склонившись, мне тихую песню поешь

И вместе со мною к далеким победам

Солдатской дорогой незримо идешь.

И чем бы в пути мне война ни грозила,

ы знай: я не сдамся, покуда дышу!

Я знаю, что ты меня благословила,

И утром, не дрогнув, я в бой ухожу!

Ученица.Н. А. Некрасов сказал: «Мы лю­бим сестру и жену и отца, но в муках мы матьвспоминаем».

Вот обжигающая правдой страница из по­вести В. Богомолова «Зося»: «Лежа на дне окопас животом, распоротым осколком мины, тихонь­ко стонал и в забытье слабеющим, еле слыш­ным голосом звал: «Ма-ма... Ма-ма... Ма­мочка» — командир батареи Савинов, старый —по возрасту' годный мне чуть ли не в дедушки — учитель математики из-под Смоленска, редкой душевности человек». Да, это слово не только самое первое, но очень часто и самое послед­нее. Человек зовет мать и верит, что, где быни была, она слышит его, сострадает и поспешит на помощь.

Ученик.Ленинградский педагог И. Ф. Гонча­ров в книге «Слово о матери» пишет: «Судьба подарила мне прекрасную мать. Я почувствовал и понял это достаточно рано. И многое, какмне казалось, делал для того, чтобы облегчитьсложную жизнь матери и доставить ей радость.Люди, знавшие нашу семью, говорили, что я хороший сын. И сам я думал так же, пока мать была жива.

Мама умерла, когда мы, трое ее сыновей, были уже взрослыми. Душевная боль, тоска по матери были порой нестерпимы, хотя времяпостепенно залечивало рану, смягчало остротупереживаний. Но неизбывным осталось одно чувство — вины перед матерью. Оно и сейчас ■ не дает мне покоя, хотя прошло уже много лет. ... Вспоминается лето 1942 года. Война в раз­гаре. Наш маленький городок бомбят. Мы покинули свою квартиру, потому что она нахо­дилась рядом с железнодорожным мостом иводокачкой — сюда фашисты налетали еже­дневно,— и перебрались к знакомым. Но скоро безопасных мест в городе не осталось.Помню, ночью разбудило завывание сирены. Мама наскоро одела нас, троих детей, и вывелана улицу. Мы не успели добежать до укрытия,как небо осветилось ракетами, со страшнымгрохотом начали взрываться бомбы. Мама сгреб­ла нас, пригнула к земле, прикрыла своим те­лом: можно ли это забыть?

Память безжалостна. Она сохранила все моидавние грехи, не простила ни одной ошибки:резкого слова матери, ненаписанного ей пись­ма, своевольного поступка. «Изреки только сло­во прощения» — сколько раз я повторял этинекрасовские слова, обращая их к матери.

Я прихожу к ней на могилу. Много раз слу­чалось разговаривать на кладбище с другимилюдьми. Если бы умершие матери могли слышать запоздалые слова своих дочерей и сыно­вей, их горькие раскаяния и сожаления!

«Редко думал о матери. Иногда даже забывал о ее существовании».

«Когда уезжал из дому, письма писал неохот­но, скупо. Мать страдала».

«Времени всегда не хватало. Торопился к приятелям, на свидания, в театр, на работу. Матери отдавал лишь считанные минуты. Ничегоуже теперь не изменишь».

«Почему-то я не говорил добрых слов, кото­рые мать ждала и которые были у меня. Ску­пился на ласковые слова. Сейчас все бы отдал,чтобы поговорить с мамой. Но поздно — неспросишь ее, не услышишь ответа».

Чувство вины перед мамой преследует до сих пор и меня! Прости своего сына, мама!

Ведущий. Дети не всегда хорошо понима­ют, что значит для них мать. Они нередко ви­дят в ней человека, который готовит им еду,стирает, гладит, без конца учит уму-разуму, что-то позволяет, что-то запрещает или к чему-топринуждает. Но мать — это и тот человек, ко­торому можно довериться: рассказать, как тебяподвел друг, какую нелепую ошибку ты допустилв контрольной работе, как гложет тебя раская­ние за совершенный проступок. Мама всепоймет.

Дети порой обижаются на мать. Известный грузинский педагог Ш. А. Амонашвили вспоми­нает: «Не раз в детстве я обижался на мать, и этого хотелось и того. Однако мама, которая заменяла мне и отца, погибшего на фронте, далеко не все мои желания исполняла. Она непозволяла долго играть во дворе, слоняться без дела, винила только меня, когда я ссорилсястоварищами, требовала, чтобы я предупре­ждал, куда и надолго ли ухожу, и мне поройказалось, что мама чрезмерно строга, сердита,слишком требовательна, шагу мне не дает сту­пить.

Зато мама никогда не ограничивала меня вчтении, не жалела последних денег, только бы я купил интересную книгу. Она охотно отпускала меня во Дворец пионеров, в литературный кру­жок, приветливо встречала моих товарищей. Ма­ма поручала мне все мелкие дела, требующиемужских рук.

Сейчас я думаю: допустим, я бы следовал своим желаниям, уклонялся от разумных со­ветов матери, что тогда? Не знаю, что бы произо­шло, но думаю, из меня не вышло бы ничегопутного.

Некоторые дочери и сыновья принимают как должное чрезмерную загруженность матери подому. А это уже беда: избалованные дети ста­новятся неблагодарными, мать слышит от них:«Принеси... Подай... Сделай сама, мне некогда...»Помогайте своей матери, облегчайте ее труд, и она будет счастлива.

На свете не существует человека роднее и ближе матери. Поэтому нежно любите, уважай­те, берегите ее, не причиняйте матери болисвоими словами и поступками. Отблагодарите ееза труды и заботу о вас, будьте добрыми,чуткими, отзывчивыми к ней. Постоянной забо­ты, внимания, сердечности, сочувствия, доброго слова ждет от вас мама».

Ученица. Ребята, наши любящие, заботли­вые мамы еще и прекрасные труженицы. Срединих есть и педагоги, и врачи, и бухгалтеры, и тка­чихи, и ученые. Давайте же послушаем их!

(Ведущий предоставляет слово мамам школь­ников.)

Ведущий. Спасибо вам, мамы, за содержа-

тельные рассказы, а теперь послушайте песню«Мамин вальс» (сл. Л. Дербенева и В. Крючкова,муз. Ю. Чичкова), которую исполнит хор.

Мама. Я прочитаю стихотворение ЛюдмилыТатьяничевой:

Мне говорят, что слишком много

Любви я детям отдаю,

Что материнская тревога

До срока старит жизнь мою.

Ну, что смогу я им ответить —

Сердцам,бесстрастным, как броня?

Любовь, мной отданная детям,

Сильнее делает меня.

В ней все — и радость, и терпенье,

И те, шальные соловьи... За это чистое горенье

Спасибо вам, сыны мои!

Хор исполняет песню «Оренбургский пухо­вый платок».

В этот вьюжный неласковый вечер,

Когда снежная мгла вдоль дорог,

Ты накинь, дорогая, на плечи

Оренбургский пуховый платок.

Я его вечерами вязала

Для тебя, моя добрая мать,

Я готова тебе, дорогая,

Не платок — даже сердце отдать!

Чтобы ты в эту ночь не скорбела,

Прогоню от окошка пургу.

Сколько б я тебя, мать, ни жалела,

Все равно пред тобой я в долгу.

Пусть буран все сильней свирепеет,

Мы не пустим его на порог,

И тебя, моя мама, согреет Оренбургский пуховый платок.

Ученик. Послушайте отрывок из поэмы Расула Гамзатова «Берегите матерей».

Песни мамы!.. Сколько разных самых

Пелось дома, в поле, у ручья...

Не было б на свете песен мамы,

Я бы не был, я бы был не я.

Слезы, что в глазах ее застыли,

Звуки, что блистали на устах,

Словно звезды, в сумраке светили,

И не страшно было мне впотьмах.

По земле прошла война, бушуя,

Всем она прибавила седин.

Мама, мама, что теперь скажу я —

Твой седой, твой постаревший сын?!

Братья, погибая в дальнем крае,

Поручили мне свои долги.

Завещал отец мне, умирая:

«Душу дома — маму береги!»

Может статься, лишь затем дарован

Мне судьбою некий жизни срок,

Чтоб тебя я возвеличил словом,

Шаль тебе соткал из нежных строк.

Я хочу, чтоб в эту шаль, чаруя,

Все цветы весенние вошли.

Эту шаль — о, мама — подарю я

В честь тебя всем матерям Земли!

Ученица.

Трудно жить, навеки Мать утратив,

Нет счастливей нас, чья Мать жива.

Именем моих погибших братьев

Вдумайтесь, молю, в мои слова,

Как бы ни манил вас бег событий,

Как ни влек бы в свой водоворот,

Пуще глаза маму берегите

От обид, от тягот и забот.

Боль за сыновей, подобно мелу,

Выбелит ей косы добела.

Если даже сердце очерствело,

Дайте Маме капельку тепла!

Если стали сердцем вы суровы,

Будьте, дети, ласковее с ней.

Берегите Мать от злого слова,

Знайте: дети ранят всех больней!

Если ваши Матери устали,

Добрый отдых вы им дать должны.

Берегите их от черных шалей,

Берегите женщин от войны!

Мать умрет и не изгладить шрамы,

Мать умрет и боли не унять.

Заклинаю: берегите Маму,

Дети мира, берегите Мать!

«Мама» - именно это слово первым произносят младенческие уста. Какими бы взрослыми, сильными, умными, красивыми мы ни стали, как бы жизнь далеко не увела нас от родительского крова, мама всегда останется для нас мамой, а мы ее детьми. Это ее любовь оберегала и сохраняла нас, когда мы были беззащитны и беспомощны, эта любовь подымала нас, когда мы падали , эта любовь укрепляла нас, когда жизнь заходила в тупик. Чем воздадим матери за бессонные ночи, проведенные около нашей кроватки, в борьбе с недугами и хворями. Как бы хотелось, чтобы ответ на этот вопрос был написан золотыми буквами в вашем сердце. Воздать маме мы не сможем достойно ничем, только благодарностью в словах и думах.

Давайте послушаем строки из школьных сочинений «О маме».

Многие ли из вас могут сказать, какие у мамы глаза! Нет ни цвет – карие или голубые. Какие у мамы бывают глаза? А ведь в них вся наша жизнь. В них – мы сами в настоящем, прошедшем и будущем. В них мир и покой и сразу веришь, что все будет хорошо. Иногда глаза превращаются в грозные очи, потому что в них и через них исходит правда и тебе становится стыдно за свой гаденький поступок. ( ПЕСНЯ «МАМИНЫ ГЛАЗА»)

А ЧТО МЫ ЗНАЕМ О МАМИНЫХ РУКАХ, НИ ЗНАЮЩИХ НИ УСТАЛИ, НИ ПОКОЯ, ТО СТРЯПАЮЩИХ, ТО ШТОПАЮЩИХ, ТО СТИРАЮЩИХ? Мы верим и знаем, что руки матери чудотворны. Едва мама прижмет, приголубит и боль стала меньше, а то и совсем пропала.

А теперь немного о грустном. Как жаль, что все реже и реже обращаетесь к маме с различными ласковыми словами. Не обнимуте, не поцелуюте, не скажете с любовью: « Мамочка, моя хорошая, дорогая» А подойдете и лишь крикните: «Мам, поесть есть?». Почему бы не назвать ее «солнышком», «небушком», «березонькой». Только попробуйте, и слова сами придут и лягут на сердце. Помогайте, облегчайте ее труд, и она будет счастлива. Деятельная любовь к матери никого никогда не унизила, даже самых великих людей, напротив ,сделала их еще более благородными и достойными.

Поэтому сейчас, с сегодняшнего дня необходимо учиться любить маму так, чтобы эта любовь осветила ее и ваше сердце и связала вас тесными узами на всю жизнь.

Песня «Осенний блюз».

Вручаются подарки мамам.

8 «а» класс, классный руководитель Веренцова М.Е.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/102537-scenarij-vechera-posvjaschennogo-mamam

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки