- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Дидактический материал для 2 класса
1319
0
Раздели текст на предложения, запиши его. Вставь пропущенные буквы. В скобках подберите проверочные слова.
Светит яркое солнышко тают сн..га плачут сн..жинки на р…ке треснул лёд над в..дой кружат быстрые чайки к р…ке вышли лось и лосёнок звонко стучит л..сной доктор выскочил на п..ляну з..йчишка звери и птицы рады т..плу и в..сне.
Сделайте звукобуквенный разбор слов:
чайка, снега.
Выпишите слова, которые начинаются с гласного звука и разделите их для переноса
Осина, апрель, щавель, юла, ягода, убежал, апельсин, лесной, окно.
Раздели текст на предложения, запиши его. Вставь пропущенные буквы. В скобках подберите проверочные слова.
Светит яркое солнышко тают сн..га плачут сн..жинки на р…ке треснул лёд над в..дой кружат быстрые чайки к р…ке вышли лось и лосёнок звонко стучит л..сной доктор выскочил на п..ляну з..йчишка звери и птицы рады т..плу и в..сне.
Сделайте звукобуквенный разбор слов:
чайка, снега.
Выпишите слова, которые начинаются с гласного звука и разделите их для переноса
Осина, апрель, щавель, юла, ягода, убежал, апельсин, лесной, окно.
Раздели текст на предложения, запиши его. Вставь пропущенные буквы. В скобках подберите проверочные слова.
Светит яркое солнышко тают сн..га плачут сн..жинки на р…ке треснул лёд над в..дой кружат быстрые чайки к р…ке вышли лось и лосёнок звонко стучит л..сной доктор выскочил на п..ляну з..йчишка звери и птицы рады т..плу и в..сне.
Сделайте звукобуквенный разбор слов:
чайка, снега.
Выпишите слова, которые начинаются с гласного звука и разделите их для переноса
Осина, апрель, щавель, юла, ягода, убежал, апельсин, лесной, окно.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/103297-didakticheskij-material-dlja-2-klassa
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
- «Техника безопасности на занятиях физической культурой: организация и проведение инструктажа»
- «Реализация инновационных подходов при обучении младших школьников в условиях ФГОС НОО»
- «Оказание первой помощи в соответствии с ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
- «Особенности разработки и реализации АООП с учетом образовательных потребностей обучающихся с РАС в соответствии с ФГОС»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание географии»
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Педагогика и методика начального образования
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.