Конспект занятия по физической культуре

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

Детский сад №27 «Одуванчик»

Конспектзанятия по физической культуре

(сюжетное) - 1 младшая группа:

« Волк и козлята».

Подготовила:

воспитатель

Головкина Ольга Павловна.

Саров 2013 г.

Задачи:

Физическая культура: развивать умение ходить и бегать свободно, согласовывать движения при ходьбе и беге, ориентироваться в пространстве, развивать умение перешагивать встречающиеся на пути предметы. Упражнять детей в ходьбе по ограниченной поверхности, развивать чувство равновесия и глазомер. Продолжать упражнять в метании на дальность.

Здоровье : сохранять правильную осанку стоя и при беге.

Социализация : способствовать участию детей в совместных играх, поощрять игры, в которых развиваются навыки бега.

Музыка : приучать начинать и заканчивать движения с музыкой, реагировать на темп и характер музыки.

Художественная литература : закреплять знакомые по сказкам образы: коза с козлятами, волк.

Материал: эмблемы козлят, маска козы, игрушка- волк, грибочки, пеньки, гимнастическая скамейка, обручи, мячи для метания в корзине.

Вводная часть: Воспитатель в маске козы. Здравствуйте ребятки. Вы сегодня хотите быть козлятками? А я ваша мама коза. Пойдемте в лес гулять, свежим воздухом дышать! А вы волка не боитесь? Чтобы волка не бояться, надо зарядкой заниматься!

1 часть: Идут они по тропинке (ходьба друг за другом). Мы идем дорожками,- держим спинку ровно (рекомендации по осанке ) Мы идем тропинками, Крепкие ножки идут по дорожке. Идут они по лесу, от одного кустика к другому, увидели грибы, и стали перебегать от одного грибочка к другому.(бег в рассыпную- грибы одним рядом). Тихо, тихо идем. Бежим мелко, на носочках. А дальше в лесочке встретились пенечки, станем шагать, ноги поднимать, чтоб пенечки не задевать. ( ходьба с перешагиванием через препятствия, расположенные по кругу. Пом. воспитателя после все складывает). Так мы по лесу шли и на полянку пришли. Нам не страшен серый волк, раз в зарядке знаем толк! (показ упражнений)

2 часть: ( дети стоят по кругу) 1 И.П.: Стоя, ноги немного расставить. Поднять руки вперед, опустить (4-5 раз). С мамой козочкой гуляем, В небе солнышко встречаем. 2 И.П.: Стоя, ноги на ширине плеч. Наклоны вперед. Нужно ниже наклониться, И попить водицы. 3 И.П.: Стоя, ноги слегка расставлены. Присесть выпрямиться. Мы были маленькие козлятки, а теперь большие ребятки. 4 И.П.: Поскоки на двух ногах. (10-16 сек) На полянку мы придем Быстро прыгать мы начнем. Прыг- скок, прыг- скок. (акцент на прыжки на 2-х ногах).

3 часть: Основные виды движений. Поиграли, дальше с мамой пошагали. Козлятки шли-шли и к речке пришли, чтобы ножки не замочить нужно по мостику пройти. Ходьба по гимнастической скамейке с ориентиром.

А по бережку кочки, чтобы не намочить носочки. Дети возвращаются назад, перешагивая из обруча в обруч. Козлятки, а вы любите играть? Вот какие у меня мячики. Раз, два, три по мячику возьми (кидает мячи на пол). Покажите, какие у вас мячики. Козлятки у меня дружные будут все вместе бросать. Раз, два, три – мячик беги! Чтобы сильными стать – будем мячики бросать. Бросание мячей двумя руками из-за головы ( отработка бросания на дальность). Молодцы ребятки-козлятки.

Игра. На полянку мы пойдем и играть начнем. Бегаем, прыгаем, травку кушаем, маму слушаем. Волк не дремлет и не спит, за козлятками следит. Ой, козлятки – волк идет. Дети убегают на стульчики (домики). Молодцы! Никого волк не поймал. Какие быстрые у меня козлятки. Игра 2 раза. Само -массаж (с проговариванием частей тела), упражнения на дыхание. 4 часть: Ходьба, ходьба на носочках. Пора домой козлятки.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/103324-konspekt-zanjatija-po-fizicheskoj-kulture