- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Урок английского языка «Kazakhstan is our Motherland»
Урок английского языка в 8 классе
Затобольской средней школы№1
Уитель Золотаренко Нина Федоровна
KazakhstanisourMotherland
Ход урока
1.Организационный момент
Goodmorning!Sit down!
What date is today? What day of the week is it today?
2.Объявление темы и целей урока:
The theme of our lesson is Kazakhstan is our Motherland. The aims are
To educate the sense of patriotic to our Motherland
To develop oral communication.
To learn to do tests independently in order to prepare pupils for the
state testing to repeat and to learn more about Kazakhstan to review conditional
sentences.
Let's begin our lesson.
Open your books at page 121. Review the text Kazakhstan.
And now in order to review the text. Answer my questions.
Вопросы на доске.
Let's remember dialogue "I'm from Kazakhstan"
Thank you. We live in Kazakhstan and we must know about it as much as possible.
Today I'll speak about Kazakhstan as of country of well - developed economy Kazakhstan
has well developed heavy industry in many cities and towns. Let us remember them.
Listen to the text about Kazakhstan and answer my questions.
Выполнение текста на доске.
Remember our Grammar material.
If I were you I would learn more about Kazakhstan. If I were you I would buy an ice - cream. If I were you I would go to the cinema. What are these sentences? Conditional.
9.Now you'll do the test independently "If clause".
Просмотр результатов.
Now let's look at our results.
Natasha wants to show us her project "The film about Kazakhstan. It is N's hobby".
Просмотр фильма
Pay attention to the running-line. Чтениебегущейстроки
Lets us watch it:
Pay attention to the running line!
Просмотр и комментарии
Чтение бегущей строки (перевод)
Обобщение темы и выводы
Бегущаястрока
The President's appeal to all people of Kazakhstan. "New Kazakhstan is in the new World"
Pupils, you know about "The President's appeal to all people of Kazakhstan". The Head of the State, Nursultan Abishevish, says that he thinks about the future of all country and about people. He says "New Kisin the new World". What do you think about it? What does it mean for you? Give your statements into "If clause".
Выводыучащихся
We live in Kazakhstan. Our country is Our Motherland. And we must do our best to do it more beautiful to do everything for it is prosperity, because you are the future of our country.
Рефлексия
Put the flower into the flower - bed.
If you like our lesson - put the red flower
If you don't like our lesson - put the blue flower
If our lesson was not so good - yellow flower.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/103965-urok-anglijskogo-jazyka-kazakhstan-is-our-mot
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Математическая грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя технологии»
- «Реализация ФГОС НОО с помощью современных педагогических технологий»
- «Методика преподавания технологии в средней школе в контексте ФГОС»
- «Основы физического развития и воспитания школьников»
- «Особенности разработки и реализации основных программ профессионального обучения»
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Преподаватель среднего профессионального образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.